Konstruowanie programów i prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
Zamknięte
typ szkolenia6
godzin dydaktycznychCel szkolenia
Poznanie warunków organizacyjnych oraz wskazówek metodycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z dziećmi wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Umiejętność organizowania i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci przy ścisłej współpracy z rodzicami. Umiejętność konstruowania programów indywidualnych i prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z dziećmi, w oparciu o przykładowe zabawy, zajęcia i sytuacje edukacyjne.
Przebieg szkolenia
- Różnice indywidualne w rozwoju umysłowym dzieci i korzystne ich dopasowanie procesu uczenia się do możliwości dzieci
- Warunki organizacyjne i wskazówki metodyczne niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktyczno–wyrównawczych z dziećmi
- Współczesne koncepcje diagnozy
- Organizowanie wspomagania rozwoju umysłowego przy ścisłej współpracy z rodzicami
- Konstruowanie programów indywidualnych i prowadzenie zajęć dydaktyczno–wyrównawczych z dziećmi w oparciu o przykładowe zabawy, zajęcia i sytuacje edukacyjne.
Dodatkowe informacje
Zajęcia prowadzone w formie aktywnej w oparciu o autorski program Ewy Zielińskiej
Warunki uczestnictwa
Ustalenie z organizatorem terminu, miejsca oraz liczby uczestników szkolenia
Adresaci szkolenia
Dane kontaktowe
ul. Kwiatowa 3
30-437 Kraków
Nr konta: 32 1020 2892 0000 5002 0532 8671
koordynator szkoleń:
Tel. Kom. 530 210 853
E-mail: dorota.gil@blizejprzedszkola.pl
Najchętniej kupowane szkolenia
termin: 23/04/2026
czas trwania: 2 godz.
Ostatnio dodane szkolenia
czas trwania: 3/5 godz.
czas trwania: 7 godz.
Zobacz również szkolenia
czas trwania: 8/16 godz.
czas trwania: 8 godz.
czas trwania: 8 godz.
czas trwania: 5 godz.
czas trwania: 8 godz.
czas trwania: 15 godz.
czas trwania: 4 godz.