Kompetencje kluczowe – drogowskazy zrównoważonego życia
Kamila Witerska
Listopad 2019
"Nie bez powodu egzamin na prawo jazdy składa się z części teoretycznej i praktycznej. A ta praktyczna dodatkowo z egzaminu na placu i w mieście. Każdy, kto jest szczęśliwym posiadaczem prawa jazdy, wie, że albo on sam, albo większość jego znajomych egzamin praktyczny zdawała kilka razy, ... więcej
Kamila Witerska
Adiunkt w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Ma 15-letnie doświadczenie w pracy dramą z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Jest autorką wielu publikacji z zakresu pedagogiki twórczości i wykorzystania dramy w edukacji, a także współautorką programu wychowania przedszkolnego i pakietów edukacyjnych Trampolina. Hop, do góry! PWN Wydawnictwa Szkolnego.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
"Nie bez powodu egzamin na prawo jazdy składa się z części teoretycznej i praktycznej. A ta praktyczna dodatkowo z egzaminu na placu i w mieście. Każdy, kto jest szczęśliwym posiadaczem prawa jazdy, wie, że albo on sam, albo większość jego znajomych egzamin praktyczny zdawała kilka razy, ... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą SMS (4.92 PLN brutto) lub wpisując kod do pobierania.
"Nie bez powodu egzamin na prawo jazdy składa się z części teoretycznej i praktycznej. A ta praktyczna dodatkowo z egzaminu na placu i w mieście. Każdy, kto jest szczęśliwym posiadaczem prawa jazdy, wie, że albo on sam, albo większość jego znajomych egzamin praktyczny zdawała kilka razy, zanim otrzymała upragniony dokument, który poświadcza, że dana osoba jest kompetentnym kierowcą. Kompetentny kierowca to ktoś, kto nie tylko zna przepisy ruchu drogowego, umie przejechać samochodem pomiędzy pachołkami, ale także, a właściwie przede wszystkim, potrafi wykorzystać powyższą wiedzę i umiejętności w rzeczywistych sytuacjach w przestrzeni miasta. Podobnie rzecz ma się w edukacji. Dziecko na etapie edukacji przedszkolnej może znać litery, ale kompetencję czytania uzyska dopiero wtedy, kiedy odczytuje proste zdania, rozumie ich sens i odczuwa potrzebę odczytania pisanego komunikatu. (...)"
