Gdy przedszkolakiem się staję, znaczki w szatni poznaję (scenariusz zajęć na pierwsze dni w przedszkolu)
Gdy przedszkolakiem się staję, znaczki w szatni poznaję (scenariusz zajęć na pierwsze dni w przedszkolu)
Edyta Kaczanowska
Nauczyciel dyplomowany, pracuje w Przedszkolu Miejskim nr 200 w Łodzi. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu Edukacji Elementarnej. Prowadzi warsztaty szkoleniowe i modelowe zajęcia edukacyjne dla nauczycieli. Jest autorką programu działań edukacyjnych „Zabawy z wyrazami” inspirowanego Metodą Odimienną Ireny Majchrzak. Na co dzień sięga do pedagogiki zabawy, którą twórczo interpretuje w pracy z dziećmi.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Cele ogólne: ● stwarzanie warunków ułatwiających przystosowanie się dziecka do środowiska przedszkolnego. Cele szczegółowe: ● kształtowanie umiejętności rozróżniania indywidualnych znaczków z szatni; ● organizowanie sytuacji edukacyjnych opartych na radosnej aktywności zabawowej.... więcej
Zobacz również
Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
Cele ogólne: ● stwarzanie warunków ułatwiających przystosowanie się dziecka do środowiska przedszkolnego. Cele szczegółowe: ● kształtowanie umiejętności rozróżniania indywidualnych znaczków z szatni; ● organizowanie sytuacji edukacyjnych opartych na radosnej aktywności zabawowej.
