Znajdź dla siebie

Zapewne każdy nauczyciel wychowania przedszkolnego w trakcie swojej pracy zetknął się z dziećmi, które mimo dobrych potencjalnych możliwości często unikają nawet łatwych zadań, boją się nowych sytuacji, wycofują się z zabaw z rówieśnikami, są bierne i płaczliwe. Nieśmiałość jest zjawiskiem powszechnym i pojawia się w każdej grupie wiekowej. Nieśmiałe przedszkolaki potrzebują szczególnego wsparcia ze strony otoczenia przede wszystkim z dwóch powodów:

• w odróżnieniu od dzieci starszych i osób dorosłych nie zdążyły się jeszcze nauczyć, jak można radzić sobie ze swoimi trudnościami, są więc szczególnie podatne na „zranienia”;
• od tych najwcześniejszych doświadczeń zależy dalszy rozwój, zwłaszcza społeczny, małego człowieka – niewłaściwe reakcje osób dorosłych i rówieśników na przejawy nieśmiałości mogą nasilić problemy dziecka i przyczynić się do powstawania poważniejszych zaburzeń.

W artykule omówiono, skąd się bierze nieśmiałość i jaki jest jej wpływ na rozwój dziecka. To doskonałe kompendium wiedzy o tym, jak pomóc nieśmiałemu dziecku.