Drzwi ukryte w książkach
Małgorzata Swędrowska
Styczeń 2012
Zapraszam wszystkich nauczycieli małych dzieci do osadzenia nauczania i wychowania w wartościach poprzez pracę z dobrym tekstem literackim. Moje pomysły na zajęcia literackie w szkole i w przedszkolu wzięły się z doświadczeń, jakich dostarczają spotkania z grupami dzieci w Księgarni z Bajki w Poznan... więcej
Małgorzata Swędrowska
Nauczyciel w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 STO w Poznaniu. Jako animator spotkań literackich i warsztatów z książką w tle zanurza dzieci w bajkowym świecie pełnym wartości i dobrych tekstów literackich. Jako trener PSPiA KLANZA prowadzi warsztaty metodyczne, dzieląc się doświadczeniem z zakresu edukacji ekologicznej, wykorzystania metodyki zuchowej i pedagogiki zabawy w urozmaicaniu procesu nauki i zabawy wśród przedszkolaków i uczniów edukacji wczesnoszkolnej.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Zapraszam wszystkich nauczycieli małych dzieci do osadzenia nauczania i wychowania w wartościach poprzez pracę z dobrym tekstem literackim. Moje pomysły na zajęcia literackie w szkole i w przedszkolu wzięły się z doświadczeń, jakich dostarczają spotkania z grupami dzieci w Księgarni z Bajki w Poznan... więcej
Zapraszam wszystkich nauczycieli małych dzieci do osadzenia nauczania i wychowania w wartościach poprzez pracę z dobrym tekstem literackim. Moje pomysły na zajęcia literackie w szkole i w przedszkolu wzięły się z doświadczeń, jakich dostarczają spotkania z grupami dzieci w Księgarni z Bajki w Poznaniu oraz z analizy 12 wartości zebranych przez Fundację ABCXXI „Cała Polska czyta dzieciom” i zaprezentowanych w książce „Z dzieckiem w świat wartości”.
Poniżej przedstawiam lekturę (Geffenblad L., Kamyki Astona) dostosowaną do możliwości percepcyjnych dzieci przedszkolnych oraz przykłady zabaw ruchowych, dramowych, dźwiękonaśladowczych, rymowanek, piosenek, wyliczanek, etc., które potęgują doznania dziecięce podczas aktywnego słuchania.
