Czym jest miłość? (scenariusz zajęć dla dzieci 6-letnich)
Karolina Sosnowska
Magazyn specjalny 2012
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to: uświadomienie dzieciom znaczenia miłości w życiu człowieka; kształtowanie sprawności językowej w zakresie precyzji wyrażania uczuć (smutek, złość, miłość, radość); współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie; wdrażanie do ak... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Karolina Sosnowska
Nauczyciel kontraktowy z 5-letnim stażem pracy, pracuje w Miejskim Przedszkolu nr 10 w Ciechanowie. Ukończyła studia magisterskie na kierunku wczesna edukacja zintegrowana na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Od roku prowadzi zajęcia z programu „Wartości życia”.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to: uświadomienie dzieciom znaczenia miłości w życiu człowieka; kształtowanie sprawności językowej w zakresie precyzji wyrażania uczuć (smutek, złość, miłość, radość); współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie; wdrażanie do ak... więcej
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Zobacz również
Dzień MamyProgram Edukacyjny Wartości Życiascenariusz zajęćsześciolatekwartościWalentynki
Ostatnio pobierane
Znajdź dla siebie
lato
zakończenie
dyżur wakacyjny
metody
trzylatek
czterolatek
pięciolatek
sześciolatek
matematyka
czytanie
język angielski
integracja
ekologia
technika
plastyka
mowa
muzyka
percepcja wzrokowa
percepcja słuchowa
sprawność ruchowa
kompetencje społeczne
rozumowanie przyczynowo-skutkowe
rozwój manualny
eksperyment
prawo oświatowe
czytanie globalne
zabawa
zjawiska atmosferyczne
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to:
- uświadomienie dzieciom znaczenia miłości w życiu człowieka;
- kształtowanie sprawności językowej w zakresie precyzji wyrażania uczuć (smutek, złość, miłość, radość);
- współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie;
- wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach.
Ujęto w nim także następujące cele szczegółowe – dziecko:
- rozumie treść opowiadania pt. „Szczęśliwe gąbki”;
- wie, co oznacza słowo „miłość”;
- potrafi wypowiadać się na temat miłości;
- potrafi wyrazić uczucie, jakim obdarza mamę;
- wie, kiedy obchodzimy Dzień Matki;
- dokonuje analizy sylabowej wyrazów;
- prawidłowo posługuje się nożyczkami;
- potrafi wykleić kolorowym papierem kontur kwiatka;
- umiejętnie współpracuje w grupie.
Objętość artykułu: 3 strony.
Jeśli jesteśmy bliscy Twojemu sercu, sprawdź, jak możesz nam pomóc zobacz