"Co nam przyniesie nowy rok szkolny? Na to pytanie można odpowiedzieć jednym słowem – zmiany. Ciekawe tylko, czy dobre? Jeżeli tak, to dla kogo? Środowisko nauczycieli przedszkoli chce wierzyć, że dobre dla dzieci i dobre dla nich samych, zajmujących się wychowaniem i  edukacją przedszkolaków. Już od drugiej połowy lutego czytamy, analizujemy i szkolimy się w zakresie lepszego poznania i zrozumienia dokumentu prawnego, jakim jest nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego. I nasuwa się kolejne pytanie: nowa czy nie nowa? Na pewno inna – uproszczona, spłycona, mało precyzyjna, ale mocno stawiająca na ruch, w tym na powietrzu, odkrywanie własnych możliwości, sensu działania, eksperymentowanie, kreatywność, nowatorstwo. Tego oczekuje się w  nowym roku przedszkolnym od dzieci i  od nauczycieli. Tak było w wychowaniu przedszkolnym, tak jest i zapewne tak będzie. (...)"