bliżej MAX
Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:
- gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
- atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
- 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.
nr 11.302/2026 - materiały na grudzień Październik 2026
nr 10.301/2026 - materiały na listopad Wrzesień 2026
nr 09.300/2026 - materiały na październik Lipiec-sierpień 2026
nr 07-08.298-299/2026 - materiały na cały rok Czerwiec 2026
nr 06.297/2026 - materiały na wrzesień Maj 2026
nr 05.296/2026 - materiały na czerwiec Kwiecień 2026
nr 04.295/2026 - materiały na maj Marzec 2026
nr 03.294/2026 - materiały na kwiecień Luty 2026
nr 02.293/2026 - materiały na marzec Styczeń 2026
nr 01.292/2026 - materiały na luty Grudzień 2025
nr 12.291/2025 - materiały na styczeń Listopad 2025
nr 11.290/2025 - materiały na grudzień
Blaski i cienie „nowej” podstawy programowej
"Co nam przyniesie nowy rok szkolny? Na to pytanie można odpowiedzieć jednym słowem – zmiany. Ciekawe tylko, czy dobre? Jeżeli tak, to dla kogo? Środowisko nauczycieli przedszkoli chce wierzyć, że dobre dla dzieci i dobre dla nich samych, zajmujących się wychowaniem i edukacją przedszkolaków. Już o... więcej
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (7.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Otwórz w bliżej MAX
Przeczytaj w Kiosku i korzystaj z tysięcy scenariuszy i artykułów.
Przygotuj się na nową rzeczywistość w wychowaniu przedszkolnym z materiałem PDF „Blaski i cienie nowej podstawy programowej”. To unikalny scenariusz zajęć, który pomoże nauczycielom zrozumieć zmiany w programie i wprowadzić je w życie w sposób efektywny i kreatywny.
Czym jest materiał?
„Blaski i cienie nowej podstawy programowej” to przemyślana analiza nowego dokumentu oświatowego, która ukazuje zarówno jego zalety, jak i wątpliwości. Stworzony przez doświadczoną nauczycielkę Ewę Zielińską, materiał ten jest nieocenionym wsparciem dla nauczycieli przedszkolnych, którzy pragną w pełni wykorzystać nowe możliwości edukacyjne.
Co zawiera?
- Analizę 17 zadań przedszkola, które koncentrują się na wsparciu rozwoju dzieci.
- Wskazówki dotyczące organizacji zajęć na świeżym powietrzu oraz wprowadzenia do edukacji matematycznej.
- Refleksję na temat obszarów rozwoju: fizycznego, emocjonalnego, społecznego i poznawczego.
- Przykłady aktywności, które można zastosować w codziennej pracy z dziećmi.
Dla kogo jest przeznaczony?
Materiał skierowany jest do nauczycieli przedszkoli oraz wychowawców, którzy chcą lepiej zrozumieć nową podstawę programową i wprowadzić ją w życie. To doskonałe wsparcie dla tych, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności i dostosować metody nauczania do zmieniających się potrzeb dzieci.
Jak można go wykorzystać w praktyce?
Scenariusz zajęć może być wykorzystany jako baza do tworzenia własnych programów edukacyjnych. Nauczyciele mogą zainspirować się przedstawionymi w nim pomysłami, aby efektywnie wprowadzać innowacje w swoim przedszkolu. Dzięki temu dzieci będą mogły rozwijać swoje umiejętności w sposób dostosowany do nowoczesnych standardów edukacyjnych.
Jakie daje korzyści nauczycielowi i dzieciom?
Wykorzystanie materiału przynosi korzyści zarówno nauczycielom, jak i dzieciom. Nauczyciele zyskują pewność siebie w pracy z nową podstawą programową, a dzieci otrzymują wsparcie w wielokierunkowym rozwoju. To doskonała okazja do wprowadzenia innowacyjnych metod nauczania, które angażują dzieci i wspierają ich naturalną ciekawość.
Dlaczego warto po niego sięgnąć?
Sięgając po „Blaski i cienie nowej podstawy programowej”, inwestujesz w rozwój swojego przedszkola oraz w edukację swoich podopiecznych. Materiał ten to nie tylko analiza, ale także praktyczne wskazówki, które pomogą wprowadzić zmiany w sposób przemyślany i efektywny. Nie czekaj – odkryj nowe możliwości już dziś!
"Co nam przyniesie nowy rok szkolny? Na to pytanie można odpowiedzieć jednym słowem – zmiany. Ciekawe tylko, czy dobre? Jeżeli tak, to dla kogo? Środowisko nauczycieli przedszkoli chce wierzyć, że dobre dla dzieci i dobre dla nich samych, zajmujących się wychowaniem i edukacją przedszkolaków. Już od drugiej połowy lutego czytamy, analizujemy i szkolimy się w zakresie lepszego poznania i zrozumienia dokumentu prawnego, jakim jest nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego. I nasuwa się kolejne pytanie: nowa czy nie nowa? Na pewno inna – uproszczona, spłycona, mało precyzyjna, ale mocno stawiająca na ruch, w tym na powietrzu, odkrywanie własnych możliwości, sensu działania, eksperymentowanie, kreatywność, nowatorstwo. Tego oczekuje się w nowym roku przedszkolnym od dzieci i od nauczycieli. Tak było w wychowaniu przedszkolnym, tak jest i zapewne tak będzie. (...)"