Bawimy się w sklep – ćwiczymy funkcje językowe (metoda Leo English)
Anna Lesińska-Gazicka
Marzec 2012
Dzieci chętnie uczą się pojedynczych angielskich słówek, potrafią wyrecytować z pamięci rymowanki albo zaśpiewać krótką piosenkę. Ale musimy pamiętać, by lekcje nie składały się wyłącznie z takich elementów i starać się stwarzać sytuacje, w których dzieci bawią się i funk... więcej
Anna Lesińska-Gazicka
Anglistka, metodyk, starszy wykładowca Uniwersytetu Łódzkiego. Edukator w zakresie dydaktyki i metodyki wczesnoszkolnego nauczania języka angielskiego. Autorka podręczników do nauczania języka angielskiego wydawnictw JUKA, WSIP, a w ostatnich latach Leonardo School.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Dzieci chętnie uczą się pojedynczych angielskich słówek, potrafią wyrecytować z pamięci rymowanki albo zaśpiewać krótką piosenkę. Ale musimy pamiętać, by lekcje nie składały się wyłącznie z takich elementów i starać się stwarzać sytuacje, w których dzieci bawią się i funk... więcej
Dzieci chętnie uczą się pojedynczych angielskich słówek, potrafią wyrecytować z pamięci rymowanki albo zaśpiewać krótką piosenkę. Ale musimy pamiętać, by lekcje nie składały się wyłącznie z takich elementów i starać się stwarzać sytuacje, w których dzieci bawią się i funkcjonują w języku angielskim.
Przykładem takiego kontekstu językowego jest zabawa w sklep, której organizację i dokładny przebieg Autorka opisała w swoim artykule.
