Bańki mydlane zaczarowane (scenariusz zajęć dla 5-latków)
Gabriela Gąsienica
Magazyn specjalny 2015
Cele ogóle: ● kształtowanie umiejętności matematycznych i rozwijanie intuicji geometrycznej; ● rozwijanie twórczego myślenia. Cele szczegółowe: ● ustalanie na poziomie intuicji, czym jest koło i kula; ● odszukiwanie kształtu koła i kuli w przedmiotach z najbliższego otoczenia; ● utrwalanie w ... więcej
Pobierz
Pomoce dydaktyczne 1
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Gabriela Gąsienica
Absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. W pracy z dziećmi najmłodszymi chętnie korzysta z metod aktywności ruchowej i tańca.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Cele ogóle: ● kształtowanie umiejętności matematycznych i rozwijanie intuicji geometrycznej; ● rozwijanie twórczego myślenia. Cele szczegółowe: ● ustalanie na poziomie intuicji, czym jest koło i kula; ● odszukiwanie kształtu koła i kuli w przedmiotach z najbliższego otoczenia; ● utrwalanie w ... więcej
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Ostatnio pobierane
Znajdź dla siebie
lato
zakończenie
dyżur wakacyjny
metody
trzylatek
czterolatek
pięciolatek
sześciolatek
matematyka
czytanie
język angielski
integracja
ekologia
technika
plastyka
mowa
muzyka
percepcja wzrokowa
percepcja słuchowa
sprawność ruchowa
kompetencje społeczne
rozumowanie przyczynowo-skutkowe
rozwój manualny
eksperyment
prawo oświatowe
czytanie globalne
zabawa
zjawiska atmosferyczne
Scenariuszowi towarzyszy gotowa pomoc dydaktyczna – utwór instrumentalny „Taniec na wietrze”. Znajdziesz go TU.
Cele ogóle: ● kształtowanie umiejętności matematycznych i rozwijanie intuicji geometrycznej; ● rozwijanie twórczego myślenia. Cele szczegółowe: ● ustalanie na poziomie intuicji, czym jest koło i kula; ● odszukiwanie kształtu koła i kuli w przedmiotach z najbliższego otoczenia; ● utrwalanie w zabawach i sytuacjach zadaniowych zdobytych informacji.
Cele ogóle: ● kształtowanie umiejętności matematycznych i rozwijanie intuicji geometrycznej; ● rozwijanie twórczego myślenia. Cele szczegółowe: ● ustalanie na poziomie intuicji, czym jest koło i kula; ● odszukiwanie kształtu koła i kuli w przedmiotach z najbliższego otoczenia; ● utrwalanie w zabawach i sytuacjach zadaniowych zdobytych informacji.
Pomoce
Pliki umieszczone są do osobnego pobrania
Jeśli jesteśmy bliscy Twojemu sercu, sprawdź, jak możesz nam pomóc zobacz