SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO "PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA"
NAZWA I ADRES PLACÓWKI: Przedszkole Nr 7 "Promyk", ul. 11 Listopada, 07-200 Wyszków, e mail: p7(@)przedszkole-promyk.edu.pl
KOORDYNATORKI: Renata Gałązka, Marta Jeziorska, Ilona Icińska, Marlena Borczon, Aneta Bodzon, Małgorzata Penkul
W projekcie "Piękna nasza Polska cała" brały udział dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych 3-6 latków (łącznie 11 grup - 240 dzieci).
ZREALIZOWANO 11 ZADAŃ:
1. 09.11.2018r. o godzinie 11.11 wszystkie grupy przedszkolne zebrały się wspólnie, aby odśpiewać Hymn Polski "Mazurek Dąbrowskiego", uczestnicząc tym samym w pobiciu rekordu Polski we wspólnym spiewaniu hymnu. (zadanie nr 1)
2. Po uroczystym odspiewaniu hymnu nauczycielki: R. Gałązka, M. Jeziorska, I. Icińska, A. Bodzon przygotowały i poprowadziły apel dla przedszkolaków z okazji 11 Listopada, w którym dzieci mogły również wykazać się swoją wiedzą. (zadanie nr 3)
3. Dzieci z grup 3-4 - latków nauczyły się piosenki "Jesteśmy Polką i Polakiem", a grupy 5-6 - latków z wielkim zapałem śpiewały piosenkę "Co to jest niepodległość". (zadanie nr 4)
4. Starsze grupy przedszkolne 5 i 6 - latki nauczyły się tańca "Poleczka" i "Krakowiak". (zadanie nr 5)
5. Dzieci nauczyły się i wyrecytowały wspólnie wiersz pt. "Katechizm polskiego dziecka" Władysława Bełzy. Dwoje dzieci z grupy 5 i 6- latków reprezentowały nasze przedszkole w międzyprzedszkolnym konkursie recytatorskim pt. "Polska nasza Ojczyzna". (zadanie nr 6)
6. W grupach starszych zorganizowano kąciki patriotyczne. Dzieci z całego przedszkola wykonywały prace plastyczne związane z patriotyzmem, które umieszczane były na wystawach przedszkolnych. (zadanie nr 7)
7. Dzieci z grupy 5- latki wykonały pracę plastyczną "Strój naszego regionu" - strój łowicki. (zadanie nr 8)
8. Dzieci poznawały różne zabawy ludowe: "Mam chusteczkę haftowaną", "Stary niedźwiedź", "Ojciec Wirgiliusz", "Jaworowi ludzie", "Ulijanka", "Mało nas", "Chodzi lisek koło drogi", "Ciuciubabka". (zadanie nr9)
9. Wszystkie dzieci przedszkolne pod okiem swoich wychowawczyń upiekły i przyozdobiły pierniczki według przepisu babci Irenki - szefowej kuchni naszego przedszkola. (zadanie nr 10)
10. Dzieci z grupy 6 -latki podczas wycieczki na pocztę wysłały do autorki projektu pocztówkę swojej miejscowości z pozdrowieniami od wszystkich przedszkolaków z Przedszkola Nr 7 w Wyszkowie. (zadanie nr 12)
11. 05.10.2018r. wszystkie przedszkolaki zgromadziły się w ogrodzie przedszkolnym, aby posadzić "Drzewo Pamięci" - dąb i jarząbek, upamiętniające 100 rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości. (zadanie nr 16)
Dodatkowo w grupie 6- latki "B" realizowany jest program edukacji patriotycznej "Jestem Polakiem".
DZIĘKUJEMY ZA WSPANIAŁY PROJEKT.
Opracowała: Renata Gałązka
Przepis na "Pierniczki babci Irenki"
Składniki:
- 1kg. mąki
- 3/4 szkl. miodu
- kostka masła
- 1 szkl. cukru pudru
- 2 łyżeczki sody
- 1 op. przyprawy do pierników
- 2 łyżki kakao
- 4 jajka
Ze wszystkich składników zagniatamy ciasto. Stolnicę posypujemy mąką, wykładamy ciasto podzielone na kilka części.Wałkujemy i wykrawamy pierniczki.Pieczemy na papierze do pieczenia ok. 15 min. w temperaturze 180 stopni.
Scenariusz apelu z okazji 11 Listopada
Data: 09.11.2018r
Miejsce: Przedszkole Nr 7 w Wyszkowie
Prowadzące: Renata Gałązka, Marta Jeziorska, Ilona Icińska, Aneta Bodzon
Cele:
- poszerzenie wiedzy na temat wydarzeń historycznych związanych z naszą ojczyzną,
- wzbudzanie szcunku do symboli narodowych,
- recytowanie wiersza o tematyce patriotycznej,
- śpiewanie hymnu narodowego,
- spiewanie piosenek o tematyce patriotycznej,
- uświadamianie przynależności narodowej.
Metody:
słowna, oglądowa
Formy:
zbiorowa (wszystkie przedszkolaki)
Pomoce:
mapa Polski, godło, flaga Polski, portret Józefa Piłsudskiego, płyta CD z nagraniami , odtwarzacz
Przebieg:
1. Powitanie zebranych przedszkolaków i pracowników Przedszkola Nr 7.
2. Odśpiewanie hymnu - prośba o powstanie i przyjęcie postawy zasadniczej.
3. Przedstawienie informacji o święcie DNIA NIEPODLEGŁOŚCI, zachęcenie dzieci do aktywnego włączania się:
Przedstawimy Wam dzisiaj kilka bardzo ważnych informacji n/t zbliżającego się święta DNIA NIEPODLEGŁOŚCI.
- Czy Wy wiecie co to jest niepodległość?
...........................................................................
NIEPODLEGŁOŚĆ TO ZNACZY WOLNOŚĆ.
To znaczy że nasz kraj (Jak się nazywa nasz kraj?) ........ POLSKA jest wolna.
Kiedyś jednak tak nie było. Trzy państwa sąsiadujące z Polską: ..............Rosja, Austria i Prusy podzieliły terytorium naszej ojczyzny między siebie. Każde z tych państw wzięło sobie kawałek Polski. I w taki sposób Polska zniknęła z mapy Europy. Polacy bardzo cierpieli , bo nie mieli własnego kraju .....Polska była w niewoli. Bardzo długo bo aż 123 lata, ale w końcu odzyskała wolność - dnia 11 Listopada i jest to wielkie święto - DZIEŃ NIEPODLEGŁOŚCI.
- A jak myślicie, kto się przyczynił do tego, że Polska stała się wolna?
................. JÓZEF PIŁSUDSKI.
Józef Piłsudski był wodzem, był przywódcą Wojsk Polskich. Tutaj na tym portrecie siedzi na swoim koniu. Jak ten koń się nazywał? ................ KASZTANKA.
Na cześć Józefa Piłsudskiego również powstała pieśń: "Pieśń o wodzu miłym". Zaśpiewamy ją razem. Refren brzmi tak:
Hej, hej komendancie, miły wodzu mój (dzieci powtarzają, podczas melodii kląskaja jak koniki)
Jedzie, jedzie na kasztance, na kasztance
siwy strzelca strój, siwy strzelca strój
Ref.: Hej, hej komendancie, miły wodzu mój x2
Gdzie szabelka Twa ze stali, Twa ze stali
Przecież idziem w bój, przecież idziem w bój
Ref.: Hej, hej komendancie miły wodzu mój x2
Gdzie Twój mundur generalski, generalski,
Złotem naszywany, złotem naszywany
Ref.: Hej, hej komendancie miły wodzu mój x2.
To była pieśń o wodzu miłym. Ta pieśń powstała na cześć JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO.
POLSKA jako wolny kraj ma swoje symbole narodowe, większość dzieci je zna, ale czasmi mylą np. warszawską syrenkę z symbolem narodowym. A syrenka to symbol (jakiego miasta?) ............ WARSZAWY.
A nam dzisiaj chodzi o symbole całej Polski
- Czy wiecie jakie Polska ma symbole narodowe? ....................... (wskazanie przez dzieci symboli narodowych i omówienie ich przez nauczyciela).
4. Wspólna recytacja wiersza W. Bełzy: "Katechizm polskiego dziecka"
— Kto ty jesteś?
— Polak mały.
— Jaki znak twój?
— Orzeł biały.
— Gdzie ty mieszkasz?
— Między swemi.
— W jakim kraju?
— W polskiej ziemi.
— Czem ta ziemia?
— Mą Ojczyzną.
— Czem zdobyta?
— Krwią i blizną.
— Czy ją kochasz?
— Kocham szczerze.
— A w co wierzysz?
— W Polskę wierzę.
— Coś ty dla niej?
— Wdzięczne dziecię.
— Coś jej winien?
— Oddać życie.
5. Zaśpiewanie przez grupę 3-4 latków piosenki "Jesteśmy Polką i Polakiem"
6. Zaśpiewanie przez grupę 5- 6 latków piosenki "Co to jest niepodległość"
7. Podziękowanie za przybycie.