Przedszkole w Bobrownikach wchodzi w skład Zespołu Placówek Oświatowych. W projekcie brały udział 3-5-latki i uczniowie III klasy oraz ich rodzice i wychowawczynie.

ZADANIE 1- przedszkolaki nauczyły się 4 zwrotek hymnu państwowego. Brały udział w biciu rekordu odśpiewania „ Mazurka Dąbrowskiego” wspólnie z uczniami ZPO Bobrowniki. Hymn zaśpiewany też był wspólnie z rodzicami na początek zawodów sportowych.

ZADANIE 2-  uczniowie ZPO Bobrowniki wraz z przedszkolakami przygotowali wspaniałą inscenizację w przeddzień rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość oglądali rodzice dzieci i wszyscy chętni mieszkańcy Bobrownik i okolic. Scenariusz jest w załączeniu.

ZADANIE 5-  dzieci nauczyły się tańca ludowego „ Grozik” i pokazały go na spotkaniu z rodzicami w dniu mody patriotycznej.

ZADANIE 6- przedszkolaki nauczyły się wiersza W. Bełzy „ Kto ty jesteś?”.  Zorganizowano wspólny występ uczniów kl. III i przedszkolaków.

ZADANIE 7- na korytarzach szkolnych oraz na tablicach w przedszkolu zorganizowano kąciki o tematyce patriotycznej „ Piękna Nasza Polska Cała”. Kąciki przedstawiały symbole narodowe, mapę pocztówkową Polski, mapę Polski z darów jesieni oraz wystawę książek- przewodników po naszym kraju.

ZADANIE 8- mama jednej uczennicy wykonała pracę plastyczną” Strój ludowy Lubelszczyzny”. Na dwóch arkuszach przedstawiono strój męski i kobiecy z otworem na twarz  i wg takiego wzoru nauczycielka przedszkola zrobiła dzieciom zdjęcia pamiątkowe.

ZADANIE 10- W połowie listopada do przedszkola zostały zaproszone babcie dzieci, które wspólnie ze swoimi wnukami przygotowały kapustę i marchewkę do zakiszenia w beczce. Babcie szatkowały kapustę, kroiły i ścierały marchewkę a dzieci przekładały do beczki i ubijały tłuczkiem. Pomocy udzielili te uczniowie klasy III. Po zakończonej pracy wszyscy posmakowali surówki z kiszonej kapusty, przyniesionej przez jedną z babć. Beczka z kapustą została przeniesiona do domu jednego chłopca celem ukiszenia. Potem kapusta będzie użyta  do surówek dla dzieci.

ZADANIE 11- prezentacja multimedialna  „ Na skrzydłach historii’- „ Moje Bobrowniki” została zamieszczona na stronie projektu.

ZADANIE 12- wysłana została pocztówka z widokiem Bobrownik na adres pani Ludmiły Fabiszewskiej

ZADANIE 13- w ramach akcji „ Napisz kartkę Bohaterom” nauczycielki M. Pisarek i M. Leń pobrały kartki dla bohaterów z Muzeum Lotnictwa w Dęblinie.  Następnie kartki przekazano rodzicom by wspólnie z dziećmi napisali życzenia dla bohaterów oraz ozdobili kartki. Kolejnego dnia nauczycielki rzuciły kartki do urn w muzeum, co zostało zauważone i opisane na stronie Muzeum Lotnictwa.

ZADANIE 15-  pod koniec listopada przeprowadzono w przedszkolu Dzień Mody Patriotycznej. Na wybiegu na czerwonym dywanie zaprezentowały się dzieci w asyście swoich rodziców. Cała sala odbijała się blaskiem biało- czerwonych barw.

ZADANIE 16- w Dniu Mody Patriotycznej przeprowadzono jeszcze jedno przedsięwzięcie. Zasadzono na placu przedszkolnym „Drzewo Wolności”, trzmielinę pozyskaną ze szkółki drzewek z Gołębia. Rodzice pomogli przy zasadzeniu i osłonięciu drzewka.

ZADANIE  17-  zorganizowany został konkurs fotograficzny „ To wszystko Polska” dla dzieci i rodziców. Wpłynęło wiele prac obrazujących zakątki naszego kraju. Wszystkie prace nagrodzono.

ZADANIE 18-  w ramach zadania „ Szlakiem historii” dzieci uczestniczyły w wycieczce do posiadłości „ Onufrówka” w Stężycy. Pan Kolbusz, właściciel posesji opowiedział dzieciom dzieje Stężycy, dawniej miasta ,dziś wsi gminnej, pokazał zgromadzone przez siebie sprzęty  używane dawniej w gospodarstwie. Dzieci miały też słodki poczęstunek  i zwiedziły inne ważne miejsca Stężycy.

ZADANIE 20-  jednym z ciekawszych dni w przedszkolu była spartakiada wg scenariusza wychowawczyni p. Pisarek. Dzieci ubrane w stroje w barwach narodowych, rodzice- kibice z akcesoriami kibica i wspaniała zabawa w realizacji różnych konkurencji to wszystko było nieprzeciętnie wyjątkowe i niezapomniane.

scenariusz apelu

Jedną drogą dziś wszyscy idziemy

NARRATOR

      Witamy wszystkich zgromadzonych w to  listopadowe popołudnie , chętnych obejrzeć odsłonę wigilii Święta Niepodległości.

MUZYKA

„Spiring Waltz” Chopin   

Na scenę wbiegają dziewczynki ( boso, w białych sukienkach, na głowie maja wianki z biało czerwonych kwiatów, Tańczą z biało czerwonymi szarfami) . Taniec 3- 4 min

NARRATOR

Prosimy  wszystkich o powstanie .

-Baczność sztandar szkoły wprowadzić

- Do hymnu państwowego( odśpiewanie 2 zwrotek hymnu)

- Po hymnie. Poczet sztandarowy wyprowadzić.

- Spocznij

 Mottem dzisiejszej uroczystości są słowa: „Jedną drogą dziś wszyscy idziemy”. Niech droga naszego życia będzie kontynuacją historycznych dróg i niech zawsze wiedzie ku doskonalszej wolności. Niech nadrzędnym celem dla każdej i każdego z nas będzie Ojczyzna i Wolność i tak jak naszym ojcom, dziadom i pradziadom towarzyszy hasło Bóg – Honor – Ojczyzna.

RECYTATOR:

Gdy widzisz ptaka w locie jak wolny jest
Jak płynie sobie, aż po nieba kres.
Wiedz - niebo bywa pełne wichrów i burz
A z lotu ptaka już nie widać róż.

Bo wolność - to nie cel lecz szansa by
Spełnić najpiękniejsze sny, marzenia.
Wolność - to ta najjaśniejsza z gwiazd
Promyk słońca w gęsty las, nadzieja.

Wolność to skrzypce z których dźwięków cud
Potrafi wyczarować mistrza trud.
Lecz kiedy zagra na nich słaby gracz
To słychać będzie tylko pisk, zgrzyt, płacz.

         NARRATOR

Historia polskiego narodu jest tak obfita w ważne dla Polaków wydarzenia, że prawie każdy miesiąc można by nazwać miesiącem pamięci narodowej. Zapraszamy na lekcję historii, którą dla Was przygotowaliśmy.

„Chrzest Polski, rozbicie dzielnicowe, Łokietek i zjednoczenie ziem polskich, Jagiellonowie i unie Polski z Litwą, Grunwald, wolna elekcja, Sobieski pod Wiedniem, Konstytucja 3 maja, rozbiory, powstania: kościuszkowskie listopadowe, styczniowe, śląskie, wielkopolskie, odzyskanie niepodległości, sanacja, II wojna światowa, To wszystko powinniśmy wiedzieć z kart historii, ale czy znamy daty rozbiorów, powstań narodowych? Wiemy kim był Romuald Traugutt, Józef Piłsudski, Władysław Sikorski? Czy, słyszeliśmy o pokoleniu Kolumbów i Żołnierzach Wyklętych? Dla, których wolność, patriotyzm, umiłowanie ojczyzny nie były pustymi hasłami, ale stanowiły treść ich życia i działania. Dla nich odzyskanie niepodległości po 123 latach niewoli było wydarzeniem, które dyktowało poczynania i kształtowało ich postawę życiową i patriotyczną.

CHÓR NAUCZYCIELI

Z głębi dziejów, z krain mrocznych, 
Puszcz odwiecznych, pól i stepów, 
Nasz rodowód, nasz początek, 
Hen od Piasta, Kraka, Lecha. 
Długi łańcuch ludzkich istnień 
Połączonych myślą prostą. 

Żeby Polska, żeby Polska! 
Żeby Polska była Polską! 

Wtedy, kiedy los nieznany 
Rozsypywał nas po kątach, 
Kiedy obce wiatry grały, 
Obce orły na proporcach- 
Przy ogniskach wybuchała 
Niezmożona nuta swojska. 
Żeby Polska, żeby Polska....

Żeby Polska, żeby Polska! 
Żeby Polska była Polską! 

Zrzucał uczeń portret cara, 
Ksiądz Ściegienny wznosił modły, 
Opatrywał wóz Drzymała, 
Dumne wiersze pisał Norwid. 
I kto szablę mógł utrzymać 
Ten formował legion, wojsko. 
Żeby Polska, żeby Polska..... 

Żeby Polska, żeby Polska! 
Żeby Polska była Polską! 

Matki, żony w mrocznych izbach 
Wyszywały na sztandarach 
Hasło: "Honor i Ojczyzna" 
I ruszała w pole wiara. 
I ruszała wiara w pole 
Od Chicago do Tobolska. 
Żeby Polska, żeby Polska....

Żeby Polska, żeby Polska! 
Żeby Polska była Polską! 

Scenka

Na scenie pojawia się dziewczynka ubrana na biało- czerwono w ręku trzyma flagę. Tuż obok niej pojawiają się trzy postacie w czarnych pelerynach. Krążą wokół dziewczynki starają się zabrać flagę. Spychają ją ze sceny./ Best dramatic  music ever2 /

RECYTATOR:

Rozgrabili nasz ziemie zachłanni sąsiedzi:

Na południu – Austriak

Prusak – na zachodzie,

Rosjanin zaś na wschodzie.

Chcą Cię oto zniszczyć-

Polski pradawny narodzie

NARRATOR:

Polska jednak nie zginęła. Polacy nie poddali się i nie mogąc walczyć na miejscu, emigrowali za granicę, do Włoch. U boku Napoleona Bonapartego tworzyli Legiony Polskie pod wodzą Jana Henryka Dąbrowskiego. Pisali o zniewolonej Polsce, tęskniąc na obczyźnie, romantyczni poeci: Mickiewicz, Słowacki, Norwid. Żyjąc w ich sercach, żyła w sercach wszystkich Polaków, szczególnie tych zesłanych na Sybir.

RECYTATOR:

Do kraju tego, gdzie kruszynę chleba 
Podnoszą z ziemi przez uszanowanie 
Dla darów Nieba.... 
Tęskno mi, Panie... 

Do kraju tego, gdzie winą jest dużą 
Popsować gniazdo na gruszy bocianie, 
Bo wszystkim służą... 
Tęskno mi, Panie... 

Do kraju tego, gdzie pierwsze ukłony 
Są, jak odwieczne Chrystusa wyznanie, 
"Bądź pochwalony!" 
Tęskno mi, Panie... 

Tęskno mi jeszcze i do rzeczy innej, 
Której już nie wiem, gdzie leży mieszkanie, 
Równie niewinnej... 
Tęskno mi, Panie... 

Do bez-tęsknoty i do bez-myślenia, 
Do tych, co mają tak za tak - nie za nie, 
Bez światło-cienia... 
Tęskno mi, Panie... 

Tęskno mi owdzie, gdzie któż o mnie stoi? 
I tak być musi, choć się tak nie stanie 
Przyjaźni mojej... 
Tęskno mi, Panie...

NARRATOR:

Proszę wszystkich o powstanie

CHÓR

Nie rzucim ziemi skąd nasz ród,
Nie damy pogrześć mowy,
Polski my naród, polski lud,
Królewski szczep piastowy.
Nie damy by nas gnębił wróg!

Tak nam dopomóż Bóg!
Tak nam dopomóż Bóg! 


Do krwi ostatniej kropli z żył
Bronić będziemy ducha,
Aż się rozpadnie w proch i w pył
Krzyżacka zawierucha.
Twierdzą nam będzie każdy próg.

Tak nam dopomóż Bóg!
Tak nam dopomóż Bóg! 


Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz,
Ni dzieci nam germanił!
Orężny wstanie hufiec nasz,
Duch będzie nam hetmanił.
Pójdziem, gdy zabrzmi złoty róg.

Tak nam dopomóż Bóg!
Tak nam dopomóż Bóg! 

 

NARRATOR:

1 sierpnia 1914 roku rozpoczęła się I wojna światowa. Po raz pierwszy państwa, które dokonały rozbioru Polski, a więc Austria, Niemcy i Rosja stanęły po dwóch stronach barykady. Polacy w kraju i za granicą organizowali polskie oddziały wojskowe u boku walczących ze sobą mocarstw

RECYTATOR:

Zanim stąd odszedłem pamiętnej jesieni …

Z krzyżykiem na piersi, z różańcem w kieszeni,

z grudką ziemi … łzami matki zroszoną,

z głową pochyloną, pobłogosławioną…

I zanim wszedłem na żołnierskie drogi

Tu ścierniska kłuły moje bose nogi,

Tu przeżyłem dramat  Narodu,

Tu śmierć najbliższych od kul, chorób, głodu,

Tu z piersi Matki – wyssałem to z mlekiem,

„Być dobrym Polakiem, znaczy być Człowiekiem”…

Tu po raz pierwszy powąchałem prochu …

I tak wrastałem w Naród mój po trochu.

Choć potem tak wiele, tak wiele się działo,

Co wyniosłem stamtąd, święte pozostało.

NARRATOR:

Walczyli i ginęli Polacy w obcych armiach z wiarą, że walka ta przyniesie Polsce niepodległość. I szli na wojnę wierząc, że spełnią się ich marzenia. Marzenia Polaków o wolnej ojczyźnie zaczynają się urzeczywistniać.  Józef Piłsudski tworzy I Kompanię Kadrową, a następnie staje jako komendant na czele I Brygady Legionów Polskich.

CHÓR

Marsz I Brygady”

Legiony to żołnierska nuta,
Legiony to straceńców los,
Legiony to żołnierska buta,
Legiony to ofiarny stos !

My, Pierwsza Brygada,
Strzelecka gromada,
Na stos rzuciliśmy
Swój życia los,
Na stos, na stos !

O, ileż mąk, ileż cierpienia,
O, ileż krwi, przelanych łez,
Pomimo to nie ma zwątpienia,
Dodawał sił wędrówki kres.

My, Pierwsza Brygada...

Krzyczeli, żeśmy stumanieni,
Nie wierząc nam, że chcieć to móc!
Leliśmy krew osamotnieni,
A z nami był nasz drogi Wódz!

My, Pierwsza Brygada...

Nie chcemy już od was uznania,
Ni waszych mów, ni waszych łez,
Skończyły się dni kołatania
Do waszych serc, do waszych kies.

My, Pierwsza Brygada...

Dzisiaj już my jednością silni
Tworzymy Polskę - przodków mit,
Że wy w tej pracy nie dość pilni,
Zostanie wam potomnych wstyd!

My, Pierwsza Brygada...

RECYTATOR:

Poruszyły się śpiące orlęta

Szeptem grobów rozmowa zaczęta…

Więc ciekawie się pyta jeden drugiego:

„Nie wiesz  - kolego

Czemu z naszego biorą cmentarzyska

towarzysza bez nazwiska?”

„Wiem!” płynie szeptem pomiędzy kurhany…

„Żołnierz nieznany

Za życia znoje ma być uczczony!

Bo w sercu jego tkwią imion miliony”.

NARRATOR:

Pierwsza wojna światowa zakończyła się klęską Niemiec i Austrii oraz rewolucją w Rosji. I właśnie dzięki tym wydarzeniom i walce Polaków o wolność naszego kraju - 11 Listopada 1918 roku powstało Niepodległe Państwo Polskie.

RECYTATOR
Ach, jakże nie mówić o tych dniach radości,
O tej chmurnej jesieni, gdy w szumiącym wietrze
Szedł nad miastem rodzinnym pierwszy powiew wolności.
Kiedyśmy pełną piersią pili to powietrze, 
Nocą w ciemnych alejach stłoczeni szpalerem
Czekając, aż zapłonie świt nad Belwederem.
Jakże ciebie przywitać, radosna swobodo? 
I czym uczcić najpiękniej? Chyba tym uśmiechem
I młodzieńczej poezji burzliwą urodą,
Co szła śpiewem przez miasto i wracała echem

RECYTATOR:

"Pamiętajcie
po wszystkie czasy, w całym kraju
Pamiętajcie o tych, co już powrotu nie mają
Pamiętajcie, nie płaczcie,

Zduście jęk w gardle na myśl o zbrodni

Pamięci tych, co padli, bądźcie ich godni,
Wieczyście godni.

Ludzie, dopóki serce jeszcze żywe
Zapamiętajcie, za jaką cenę zdobyto szczęśliwość
I dzieciom swoim opowiedzcie o nich by również pamiętały.
Nieście marzenia przez lata, po kraju

I w rzeczywistość wcielajcie

Lecz o tych, co już powrotu nie mają 
Zaklinam 
PAMIĘTAJCIE!

CHÓR

„Jest takie miejsce jest taki kraj”

Jest takie miejsce
U zbiegu dróg,
Gdzie się spotyka
Z zachodem wschód...
Nasz pępek świata,
Nasz biedny raj...
Jest takie miejsce,
Taki kraj.

Nad pastwiskami
Ciągnący dym,
Wierzby jak mary
W welonach mgły,
Tu krzyż przydrożny,
Tam święty gaj...
Jest takie miejsce,
Taki kraj.

Kto tutaj zechce 
W rozpaczy tkwić,
Załamać ręce,
Płakać i pić,
Ten święte prawo
Ma, bez dwóch zdań...
Jest takie miejsce,
Taki kraj.

Nadziei uczą
Ci, co na stos
Umieli rzucić
Swój życia los!
Za ojców groby,
Za Trzeci Maj...
Jest takie miejsce,
Taki kraj.

Z pokoleń trudu, 
Z ofiarnej krwi
Zwycięskiej chwały 
Nadchodzą dni...
Dopomóż, Boże,
I wytrwać daj!
Tu nasze miejsce,
To nasz kraj

 Scenka

Dziewczyna – Polska wychodzi na scenę, najpierw ma opuszczoną głowę, po chwili podnosi ją dumnie, przechodzi bliżej środka Sali

DZIEWCZYNA POLSKA

Dziś 100 rocznica odzyskania przeze mnie niepodległości. Pokonałam ich ( wskazuje na zaborców) dzięki moim dzieciom… - Polakom( wskazuje na wszystkich zebranych). I walczę dalej. O pełnię dobra, o szczęście,  o prawdę. A Wy Rodacy

- Musicie być mocni mocą  miłości, która jest potężniejsza niż śmierć

- Przyszłość zaczyna się dzisiaj nie jutro

- Wymagajcie od siebie ,choćby od was nie wymagali

- Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała je sprawiedliwość, uczciwość, ofiarność, szacunek do innych i troska o dobro wspólne szczególnie o dobro jakim jest wolna ojczyzna.

- Nie wystarczy przekroczyć próg trzeba iść w głąb

RECYTATOR:

Bo wolność - to wśród mądrych ludzi żyć
Widzieć dobroć w oczach ich i szczęście.
Wolność - to wśród życia gór i chmur
Poprzez każdy bór i mur znać przejście.

Wolność lśni wśród gałęzi wielkich drzew
Które pną się w słońce każda w swoją stronę.
Wolność brzmi jak radosny ludzi śmiech
Którzy wolność swą zdobyli na obronę -
Zwycięstwa, mądrości, prawdy i miłości
Spokoju, szczęścia, zdrowia i godności.

Wolność - to królestwo dobrych słów,
mądrych myśli, pięknych snów,
to wiara w ludzi.
Wolność - ją wymyślił dla nas Bóg
aby człowiek wreszcie mógł
w niebie się zbudzić.

CHÓR

Ja to mam szczęście,
że w tym momencie
żyć mi przyszło, w kraju nad Wisłą…
Ja, to mam szczęście…
Mój kraj szczęśliwy, piękny, prawdziwy,
Ludzie uczynni, w sercach niewinni…
Mój kraj szczęśliwy
Ja, to mam szczęście…
że w tym momencie
żyć mi przyszło w kraju nad Wisłą…
Ja, to mam szczęście…
Ja, to mam szczęście…
że w tym momencie
żyć mi przyszło, w kraju nad Wisłą
Ja, to mam szczęście…

NARRATOR

Dziękujemy za uwagę.

                                                                              Opracowała Anna Królik.

Przedszkole Samorządowe w Bobrownikach wchodzi w skład Zespołu Placówek Oświatowych . W projekcie wzięły udział 3-5-latki i uczniowie klasy IIIszkoły podstawowej.

ZADANIE 1- przedszkolaki nauczyły się 4 zwrotek hymnu państwowego. Brały udział w biciu rekordu odśpiewania „ Mazurka Dąbrowskiego” wspólnie z uczniami ZPO Bobrowniki. Hymn zaśpiewany też był wspólnie z rodzicami na początek zawodów sportowych.

ZADANIE 2-  uczniowie ZPO Bobrowniki wraz z przedszkolakami przygotowali wspaniałą inscenizację w przeddzień rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość oglądali rodzice dzieci i wszyscy chętni mieszkańcy Bobrownik i okolic. Scenariusz jest w załączeniu.

ZADANIE 5-  dzieci nauczyły się tańca ludowego „ Grozik” i pokazały go na spotkaniu z rodzicami w dniu mody patriotycznej.

ZADANIE 6- przedszkolaki nauczyły się wiersza W. Bełzy „ Kto ty jesteś?”.  Zorganizowano wspólny występ uczniów kl. III i przedszkolaków.

ZADANIE 7- na korytarzach szkolnych oraz na tablicach w przedszkolu zorganizowano kąciki o tematyce patriotycznej „ Piękna Nasza Polska Cała”. Kąciki przedstawiały symbole narodowe, mapę pocztówkową Polski, mapę Polski z darów jesieni oraz wystawę książek- przewodników po naszym kraju.

ZADANIE 8- mama jednej uczennicy wykonała pracę plastyczną” Strój ludowy Lubelszczyzny”. Na dwóch arkuszach przedstawiono strój męski i kobiecy z otworem na twarz  i wg takiego wzoru nauczycielka przedszkola zrobiła dzieciom zdjęcia pamiątkowe.

ZADANIE 10- W połowie listopada do przedszkola zostały zaproszone babcie dzieci, które wspólnie ze swoimi wnukami przygotowały kapustę i marchewkę do zakiszenia w beczce. Babcie szatkowały kapustę, kroiły i ścierały marchewkę a dzieci przekładały do beczki i ubijały tłuczkiem. Pomocy udzielili te uczniowie klasy III. Po zakończonej pracy wszyscy posmakowali surówki z kiszonej kapusty, przyniesionej przez jedną z babć. Beczka z kapustą została przeniesiona do domu jednego chłopca celem ukiszenia. Potem kapusta będzie użyta  do surówek dla dzieci.

ZADANIE 11- prezentacja multimedialna  „ Na skrzydłach historii’- „ Moje Bobrowniki” została zamieszczona na stronie projektu.

ZADANIE 12- wysłana została pocztówka z widokiem Bobrownik na adres pani Ludmiły Fabiszewskiej

ZADANIE 13- w ramach akcji „ Napisz kartkę Bohaterom” nauczycielki M. Pisarek i M. Leń pobrały kartki dla bohaterów z Muzeum Lotnictwa w Dęblinie.  Następnie kartki przekazano rodzicom by wspólnie z dziećmi napisali życzenia dla bohaterów oraz ozdobili kartki. Kolejnego dnia nauczycielki rzuciły kartki do urn w muzeum, co zostało zauważone i opisane na stronie Muzeum Lotnictwa.

ZADANIE 15-  pod koniec listopada przeprowadzono w przedszkolu Dzień Mody Patriotycznej. Na wybiegu na czerwonym dywanie zaprezentowały się dzieci w asyście swoich rodziców. Cała sala odbijała się blaskiem biało- czerwonych barw.

ZADANIE 16- w Dniu Mody Patriotycznej przeprowadzono jeszcze jedno przedsięwzięcie. Zasadzono na placu przedszkolnym „Drzewo Wolności”, trzmielinę pozyskaną ze szkółki drzewek z Gołębia. Rodzice pomogli przy zasadzeniu i osłonięciu drzewka.

ZADANIE  17-  zorganizowany został konkurs fotograficzny „ To wszystko Polska” dla dzieci i rodziców. Wpłynęło wiele prac obrazujących zakątki naszego kraju. Wszystkie prace nagrodzono.

ZADANIE 18-  w ramach zadania „ Szlakiem historii” dzieci uczestniczyły w wycieczce do posiadłości „ Onufrówka” w Stężycy. Pan Kolbusz, właściciel posesji opowiedział dzieciom dzieje Stężycy, dawniej miasta ,dziś wsi gminnej, pokazał zgromadzone przez siebie sprzęty  używane dawniej w gospodarstwie. Dzieci miały też słodki poczęstunek  i zwiedziły inne ważne miejsca Stężycy.

ZADANIE 20-  jednym z ciekawszych dni w przedszkolu była spartakiada wg scenariusza wychowawczyni p. Pisarek. Dzieci ubrane w stroje w barwach narodowych, rodzice- kibice z akcesoriami kibica i wspaniała zabawa w realizacji różnych konkurencji to wszystko było nieprzeciętnie wyjątkowe i niezapomniane.