Sprawozdanie z projektu „Piękna nasza Polska cała” realizowanego przez uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Nakli, w okresie od 3.09. do 21.12.2018r.
Zadanie 1
Wykonanie czterech zwrotek hymnu Polski - Mazurka Dąbrowskiego, podczas apelu szkolnego 9 listopada 2018 roku, gdy cała społeczność szkolna biła rekord hymnu dla Niepodległej.
Zadanie 2
Nauka piosenki „Jesteśmy Polką i Polakiem” i zaśpiewanie jej przedszkolakom przy akompaniamencie muzyki.
Zadanie 5
Nauka pamięciowa wiersza „Kto ty jesteś?” Władysława Bełzy. Dodatkowo, uczniowie klasy I recytowali ten wiersz podczas Pasowania na pierwszoklasistę (19.10.2018)
Zadanie 7
Zorganizowanie kącika patriotycznego „Piękna nasza Polska cała”, ze wskazaniem na symbole narodowe. By wzbogacić gazetkę, uczniowie klasy II wykonali prace plastyczne – „rozkodowali” flagę Polski oraz kontury naszego kraju (3.11.2018)
Zadanie 9
Zapoznanie dzieci z zabawami ludowymi „Mam chusteczkę haftowaną”, „Stary niedźwiedź mocno śpi”. Wspólna zabawa podczas przerw śródlekcyjnych oraz podczas zajęć wychowania fizycznego (wrzesień, październik 2018)
Zadanie 10
Wykonanie potrawy regionalnej, pochodzącej z Kaszub –„Pùlczi ze sledzã” (sałatka ziemniaczana ze śledziem) oraz degustacja. Kaszuby, czyli region w którym mieszkamy, słynie właśnie z potraw rybnych, ze względu na dużą liczbę jezior oraz bliskość Morza Bałtyckiego. Dlatego też naszą wybraną potrawą była ta wskazana powyżej (19.11.2018)
Zadanie 12
Wysłanie przez uczniów pocztówki przedstawiającej nasz region kaszubski na wskazany adres. Niektórzy uczniowie (wszyscy nie mogli się podpisać ze względu na ograniczone miejsce na pocztówce) złożyli swoje podpisy dołączając pozdrowienia dla Pani będącej organizatorem projektu (14.12.2018)
Zadanie 14
Przeprowadzenie międzyklasowego konkursu plastycznego „Moja mała Ojczyzna”. Wyłonienie zwycięzców, wręczenie nagród i dyplomów (listopad 2018)
Zadanie 16
Wspólna inicjatywa klas I-III oraz grup przedszkolnych – zasadzenie Drzewa Pamięci dla Niepodległej na terenie naszej szkoły (14.11.2018)
Zadanie 18
Wyjazd uczniów klas I-III do Kościerzyny (28.09.2018). Zapoznanie z sylwetką Józefa Wybickiego, urodzonego w Będominie koło Kościerzyny, przejście pod pomnik Wybickiego, usytuowanego przy ulicy Mazurka Dąbrowskiego w Kościerzynie.
Zadanie 19
Organizacja (9.11.2018) turnieju wiedzy patriotycznej pt.: „Kocham Cię, Polsko”. Dwie drużyny rywalizowały między sobą w konkursie przypominającym telewizyjny teleturniej pod tą samą nazwą. Pytania dotyczyły treści patriotycznych. Były to zagadnienia muzyczne, literackie, fotograficzne. Dzieci chętnie uczestniczyły w zabawie.
Zadanie 20
Zorganizowanie zawodów sportowych pt.: „Biało-czerwoni” (9.11.2018). Zwycięzcy stanęli na podium, otrzymując odpowiednie medale. Jednak wszyscy uczestnicy zawodów odeszli z nagrodą w postaci pamiątkowych medali za uczestnictwo oraz z jabłkiem i wodą.
„Pùlczi ze sledzã” - sałatka ziemniaczana ze śledziem (potrawa kaszubska)
Składniki:
3 ziemniaki średniej wielkości
2 filety solone
1 cebula
2 jaja ugotowane na twardo
3 ogórki korniszone
1 łyżka majonezu, sól, pieprz
Przygotowanie:
1. Ziemniaki umyć, ugotować w mundurkach.
2. Wystudzić, obrać i pokroić w kostkę.
3. Śledzie pokroić w paski, korniszony w krążki.
4. Cebule obrać, pokroić w piórka.
5. W salaterce wymieszać ziemniaki z cebulą, jajkami, śledziami i korniszonami.
6. Majonez wymieszać ze śmietaną, przyprawić solą i pieprzem.
„Dla Niepodległej”
scenariusz uroczystości dla klas I-III
z okazji setnej rocznicy odzyskania niepodległości
Wszyscy śpiewają hymn Polski
Narrator (wychodzi na środek)
W związku z obchodami setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, przygotowaliśmy apel, aby uczcić to narodowe święto, a jednocześnie przypomnieć wszystkim ważne dla Polski daty i wydarzenia historyczne.
Recytacja wiersza ( „ 11 listopada” Ludwik Wiszniewski)
Dzisiaj wielka jest rocznica -
Jedenasty Listopada!
Tym co zmarli za Ojczyznę,
Hołd wdzięczności Polska składa.
Recytator II
Im to bowiem zawdzięczamy
wolność - polską mowę w szkole.
to, że tylko z kart historii
Poznajemy dziś niewolę.
Recytator III – obok uczeń rozwija flagę
Uroczyście biją dzwony,
w mieście flagi rozwinięto...
i me serce się raduje,
że obchodzę Polski święto.
Inscenizacja (w tle muzyka: F. Chopin „ Etiuda e – moll” "Rewolucyjna" )
Troje dzieci wychodzi na środek. Niesie szablony z datami: 1772, 1793, 1795. Za nimi dziewczynka ubrana w białą bluzkę i czerwoną spódnicę, przepasana szarfą z napisem POLSKA
Narrator (głośno mówi w trakcie scenki) :
Pod koniec XVIII wieku, czyli trochę więcej niż 200 lat temu trzy państwa: Austria, Rosja i Prusy biorą udział w trzech rozbiorach Polski w latach: 1772, 1793, 1795. Nasz kraj zniknął z mapy Europy. Straciliśmy niepodległość na 123 lata.
Trzech zaborców z przypiętymi napisami (Austria, Rosja, Prusy) krępują ją łańcuchem. Wszyscy wolno zataczają koło, stają z boku.
Narrator :
Polacy rozpoczynają nieustanne zmagania o wolność. Raz po raz zrywają się do boju.
Aktorzy: I, II, III, IV (trzymają szablony z datami)
W 1794 roku pod wodzą Tadeusza Kościuszki próbują nie dopuścić do ostatniego rozbioru. Niestety, powstanie kończy się niepowodzeniem.
W 1797 roku we Włoszech Henryk Dąbrowski tworzy Legiony Polskie. Tam też powstaje pieśń „Jeszcze Polska nie zginęła, kiedy my żyjemy...”
29 listopada 1830 roku młodzi żołnierze ze Szkoły Podchorążych w Warszawie rozpoczynają powstanie listopadowe, które po roku upada.
Jeszcze raz w styczniu 1863 roku Polacy podrywają się do walki, która kończy się kolejną klęską. Aresztowani powstańcy styczniowi są zesłani na Sybir.
Aktorzy (najpierw chodzą wolno, ze spuszczonymi głowami. Są przygnębieni. Nagle wstępuje w nich nadzieja. Unoszą głowy. Ważna jest dramaturgia wyrażona odpowiednią gestykulacją i tonem głosu.)
I. Klęska
II. A jednak upadek!
III. Taki już nasz narodowy los!
IV. Wieczna niewola!
I. Nie poddamy się!
II. Będziemy walczyć!
III. Polska będzie wolna
IV. Zwyciężymy !
Narrator (wychodzi na środek, obok uczeń z szablonem 11 XI 1918 oraz portretem J.Piłsudskiego)
Nadszedł rok 1918. Jest 11 listopada. Zapamiętajmy wszyscy tę datę. Państwa zaborcze stały się słabe.
Polska odzyskuje niepodległość. Naczelnikiem państwa zostaje Józef Piłsudski.
Inscenizacja: dwaj chłopcy (przebrani za żołnierzy- przepędzają zaborców). Rozrywają łańcuch krępujący dziewczynkę symbolizującą Polskę.
Recytator pyta-wszyscy odpowiadają
(„Katechizm polskiego dziecka” Władysław Bełza)
Kto ty jesteś? Polak mały!
Jaki znak twój? Orzeł biały!
Gdzie ty mieszkasz? Między swemi.
W jakim kraju? W Polskiej ziemi!
Czym ta ziemia? Mą ojczyzną!
Czym zdobyta? Krwią i blizną!
Czy ją kochasz? Kocham szczerze!
A w co wierzysz? W Polskę wierzę!
Wspólny śpiew piosenki o tematyce patriotycznej „Jesteśmy Polką i Polakiem”.
Narrator:
Dziękujemy wszystkim za uwagę.
Wszyscy wykonawcy wychodzą na środek, kłaniają się.
Dane szkoły:
Szkoła Podstawowa w Nakli
Ul. Szkolna 6
77-127 Nakla
nakla@spnakla.pl
Nauczyciele: Renata Prądzińska, Brygida Jakubek, Kazimiera Dołębska