SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI WYKONANYCH ZADAŃ W RAMACH MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA”.
PROJEKT ZGODNY Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ I KIERUNKIEM POLITYKI OŚWIATOWEJ MEN.
CELEM PROJEKTU BYŁO:
KSZTAŁTOWANIE POSTAW PATRIOTYCZNYCH U NAJMŁODSZYCH, UWRAŻLIWIENIE NA PIĘKNO, FOLKLOR I TRADYCJE POLSKI
KSZTAŁTOWANIE TOŻSAMOŚCI NARODOWEJ DZIECI
POZNANIE HISTORII PAŃSTWA POLSKIEGO I SYMBOLI NARODOWYCH
POZNANIE TRADYCJI, ZWYCZAJÓW, OBRZĘDÓW LUDOWYCH Z REGIONÓW POLSKI I KRESÓW
POZNANIE TAŃCÓW LUDOWYCH I POTRAW REGIONALNYCH
WZMACNIANIE POCZUCIA RADOŚCI I DUMY Z BYCIA POLAKIEM
INTEGRACJA PLACÓWEK EDUKACYJNYCH Z POLSKI I KRESÓW
3 WRZEŚNIA 2018r. ŚWIETLICA SZKOLNA DZIAŁAJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ALOJZEGO STENZLA W STRZELNIE PRZYSTĄPIŁA DO GENIALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA”. KOORDYNATOREM BYŁA PANI KATARZYNA STĘPIEŃ, WYCHOWAWCA GRUPY „ŚWIETLIKÓW” DO KTÓREJ UCZĘSZCZAJĄ UCZNIOWIE Z KLAS I-IV.
UCZNIOWIE SZKOŁY CHĘTNIE UCZESTNICZYLI W PROJEKCIE.OD WRZEŚNIA DO GRUDNIA ZREALIZOWALIŚMY ŁĄCZNIE 17 NASTĘPUJĄCYCH ZADAŃ.
ZADANIE 1. OD 28 WRZEŚNIA UCZYLIŚMY SIĘ CZTERECH ZWROTEK HYMNU POLSKI – MAZURKA DĄBROWSKIEGO, KTÓRY TO ZOSTAŁ ODŚPIEWANY 9 LISTOPADA 2018r O GODZINIE 11:11 BIJĄC JEDNOCZEŚNIE RekordDlaNiepodleglej. NAGRANIE UDOSTĘPNIONE ZOSTAŁO NA STRONIE https://www.facebook.com/hashtag/rekorddlaniepodległej.
ZADANIE 3. 09 LISTOPADA WSPÓŁORGANIZOWAŁAM, POMAGAŁAM W INSCENIZACJI Z OKAZJI 11 LISTOPADA ORAZ ZAJMOWAŁAM SIĘ OPRAWĄ TECHNICZNĄ CAŁEJ IMPREZY. UROCZYSTOŚĆ INSPIROWANA BYŁA SCENARIUSZEM DOSTĘPNYM NA STRONIE MAC_INSPIRACJE DLA KLASY I-III. PANI MONIKA MAGREAN, PANI SYLWIA LORENC, PANI KATARZYNA STĘPIEŃ I PANI WIESŁAWA STEFANOWICZ BYŁY ODPOWIEDZIALNE ZA PRZEPROWADZENIE APELU UROCZYSTOŚCI 100 ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI. PO OFICJALNYM POWITANIU ZAPROSZONYCH GOŚCI, WPROWADZENIU SZTANDARU ODŚPIEWALIŚMY HYMN.
PONIŻEJ SCENARIUSZ WYDARZENIA:
W SCENARIUSZU WYKORZYSTALIŚMY SŁUCHOWISKO PT.” ROZMOWA ZE STARSZYM BRATEM”.
SCENOGRAFIA 1
TŁO POKÓJ DZIECKA. PRZY BIURKU SIEDZI DZIEWCZYNKA I COŚ RYSUJE, BRAT ROBI KOTYLIONY. WSTAJE DO ODTWARZACZA CD, WŁĄCZA NAGRANIE I PONOWNIE SIADA DO ROBIENIA KOTYLIONÓW.
(NAGRANIE -SŁUCHOWISKO PT.” ROZMOWA ZE STARSZYM BRATEM”. GDY SŁUCHOWISKO SIĘ KOŃCZY, OD BIURKA WSTAJE CHŁOPIEC I MÓWI: – WYCHODZĘ TERAZ DO SZKOŁY, BO UMÓWILIŚMY SIĘ W KLASIE, ŻE Z OKAZJI SETNEJ ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ PRZYGOTUJEMY INSCENIZACJĘ I WYKONAMY GAZETKĘ, KTÓRA BĘDZIE PRZYPOMINAŁA DZIECIOM O TYM WAŻNYM WYDARZENIU. JEŚLI CHCESZ MI POMÓC, TO ZRÓB FLAGI POLSKI. CZY WIESZ, JAK WYGLĄDAJĄ?
DZIEWCZYNKA: NO WIESZ?! OCZYWIŚCIE, ŻE WIEM! NASZE BARWY NARODOWE TO BIEL I CZERWIEŃ.PAMIĘTAM, JAK DEKLAMOWAŁAM NA ŚLUBOWANIU WIERSZ.
WIERSZ ,,BARWY OJCZYSTE'' CZ. JANCZARSKI
Powiewa Flaga,
Gdy Wiatr Się Zerwie.
A Na Tej Fladze
Biel Jest I Czerwień.
Czerwień To Miłość
Biel - Serce Czyste...
Piękne Są Nasze
Barwy Ojczyste.
(DZIEWCZYNKA SCHODZI ZE SCENY)
SCENOGRAFIA 2
DZIECI USTAWIAJĄ STOLIKI I KRZESŁA, WJEŻDZA TABLICA Z MAGNESAMI. W TLE LECI PIOSENKAPATRIOTYCZNA PT. „FLAGA”. W MIEDZY CZASIE ZMIANA TŁA NA SZKOLNĄ SALĘ.
POD KONIEC PIOSENKI WCHODZI CHŁOPIEC, TRZYMA W RĘCE KILKA MAŁYCH FLAG POLSKI NA PATYCZKACH. MÓWI
CZEŚĆ. JUŻ JESTEM DO POMOCY. PRZYNIOSŁEM DO DEKORACJI KILKA FLAG. MOJA MŁODSZA SIOSTRA JE ZROBIŁA.
( PODCHODZI DO JEDNEJ ŁAWKI I KŁADZIE NA NIEJ FLAGI).
DZIECKO 1
O! JAK STARANNIE JE WYKONAŁA! PRZYDADZĄ SIĘ DO OZDOBIENIA SZKOŁY.
DZIECKO 2
WŁAŚNIE SKOŃCZYLIŚMY WYBIERAĆ ZDJĘCIA DO GAZETKI. ZOBACZ, JAKI NAPIS WYKONAŁAM.
(DZIECKO POKAZUJE NAPIS: 100 ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ).
CHŁOPIEC: PIĘKNY! OD RAZU PRZYPNIJMY GO DO TABLICY.
DZIECKO . PRZYPINA NAPIS NA TABLICY Z MAGNESAMI.
(DZIECI USTAWIAJĄ SIĘ TAK, ŻEBY NIE ZASŁANIAĆ PUBLICZNOŚCI WIDOKU TABLICY).
DZIECKO 3
TO ZDJĘCIA PRZEDSTAWIAJĄCE PORTRET I POMNIK MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO. (POKAZUJE WIDOWNI ZDJĘCIA PRZEDSTAWIAJĄCE JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO).
ON TYLE DOBREGO ZROBIŁ DLA POLSKI.
(DOCHODZI DO GAZETKI I PRZYPINA ZDJĘCIA).
DZIECKO 4
TO POD ZDJĘCIAMI UMIEŚCIMY NAPIS:
JÓZEF PIŁSUDSKI – MARSZAŁEK POLSKI. PO WYBUCHU I WOJNY ŚWIATOWEJ UTWORZYŁ PIERWSZĄ KOMPANIĘ
KADROWĄ, ZWANĄ PIERWSZĄ BRYGADĄ, KTÓRA WALCZYŁA O WOLNOŚĆ NASZEGO KRAJU. PIERWSZA KOMPANIA DAŁA
POCZĄTEK LEGIONOM POLSKIM. (UCZEŃ POKAZUJE KARTKĘ Z NAPISEM I PRZYPINA JĄ DO GAZETKI).
DZIECKO 5
I JESZCZE TRZEBA PRZYPIĄĆ WAŻNĄ INFORMACJĘ: (CZYTA)
11 LISTOPADA 1918 ROKU POLSKA ODZYSKAŁA NIEPODLEGŁOŚĆ. (UCZEŃ POKAZUJE KARTKĘ Z NAPISEM I PRZYPINA JĄ NA TABLICY).
DZIECKO 6
TAK, TERAZ BĘDZIE DOBRZE. KTO NIE PAMIĘTA O TYM WAŻNYM WYDARZENIU Z HISTORII NASZEGO PAŃSTWA, BĘDZIE MÓGŁ TERAZ WSZYSTKO PRZECZYTAĆ I WRESZCIE ZAPAMIĘTAĆ. A JAK TAM Z WIERSZYKAMI, CZY NAUCZYLIŚCIE SIĘ JUŻ ICH NA PAMIĘĆ? TAK!
UCZNIOWIE ZE ŚWIETLICY RECYTUJĄ WIERSZ „11 LISTOPADA – DZIEŃ NIEPODLEGŁOŚCI”, AGATY DZIECHARCZYK.
DZIECKO 7
JUŻ NIE MOGĘ SIĘ DOCZEKAĆ WYSTĘPU! ALE KOŃCZMY ROBIĆ GAZETKĘ! CO TAM JESZCZE MACIE?
DZIECKO 8
PRZYPNIJMY TERAZ ZDJĘCIE Z ZAPISEM NUTOWYM NASZEGO HYMNU.
DZIECKO 9
A JA MAM INFORMACJĘ O HYMNIE (CZYTA):
„MAZUREK DĄBROWSKIEGO” JEST POLSKIM HYMNEM NARODOWYM. JÓZEF WYBICKI NAPISAŁ SŁOWA TEJ
PIEŚNI DLA ŻOŁNIERZY LEGIONÓW POLSKICH WE WŁOSZECH. MIAŁY ONE ZAGRZEWAĆ ŻOŁNIERZY DO WALKI,
PRZYPOMINAĆ IM, ŻE DZIĘKI ICH POŚWIĘCENIU POLSKA ZNÓW BĘDZIE WOLNA.
(KOŃCZYCZYTAĆ, WSTAJE, PRZYPINA KARTKĘ POD ZDJĘCIEM Z ZAPISEM NUTOWYM HYMNU).
DZIECKO 10
GAZETKA JEST PRAWIE GOTOWA. PRZYPNIJMY JESZCZE KOKARDY NARODOWE. JUŻ WSZYSTKIE ZROBIONE.
(PODCHODZĄ 2 LUB 3 DZIEWCZYNKI I PRZYPINAJĄ KOKARDY DO GAZETKI. DZIECI PRZYPINAJĄ SOBIE DO BLUZEK).
DZIECKO 11
KTO JESZCZE NAUCZYŁ SIĘ WIERSZYKA? MY! CZWORO DZIECI USTAWIAJA SIĘ W PÓŁKOLU I DEKLAMUJE WIERSZ „POLSKA” SŁONIŃSKIEGO, PODRĘCZNIK STR.34.
NA KONIEC ŚPIEWAMY PIOSENKĘ „JESTEM POLKĄ I POLAKIEM”.
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i tyI ty
Ciuchcia na dworcu czeka
Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj
Ciuchcia pomknie daleko
I przygód wiele na pewno w drodze spotka nas
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i tyI ty
Pierwsze jest Zakopane
Miejsce wspaniała
Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare
W nim piękny Wawel
Obok Wawelu mieszkał smok
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i tyI ty
Teraz to już Warszawa
To ważna sprawa
Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek
I wiele innych, pięknych miejsc
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i tyI ty
Toruń z daleka pachnie
Bo słodki zapach pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdański
Stąd szarym morzem można wyruszyć dalej w świat
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i tyI ty /2x
AUTOR TEKSTU: Justyna Tomańska, Mariusz Totoszko
(DZIECI KŁANIAJĄ SIĘ PUBLICZNOŚCI).
II CZĘŚĆ UROCZYSTOŚCI KLASY IV-VIII
6 UCZNIÓW RECYTUJE WIERSZE PATRIOTYCZNE
NASTĘPNIE PIEŚŃ „ROTA”
KOLEJNE 4 OSOBY DEKLAMUJĄ WIERSZE
PIEŚŃ „WOJENKO, WOJENKO”
2 DZIEWCZYNKI MÓWIĄ WIERSZ PO KASZUBSKU „MIĘDZY NIEBEM, A ZIEMIĄ”
2 KOLEJNE OSOBY PRZEDSTAWIAJĄ WIERSZ.
NA PODSUMOWANIE I ZAKOŃCZENIE UROCZYSTOŚCI WSPÓLNIE WSZYSCY ŚPIEWAMY PIOSENKĘ ZOZI „CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ?” (WYŚWIETLONY TEKST NA RZUTNIKU).
KIEDYŚ ROSJA, AUSTRIA I PRUSY
NA POLSKĘ MIELI CHYTRE ZAKUSY.
NIESTETY W KOŃCU IM SIĘ UDAŁO
I ZAGRABILI POLSKĘ CAŁĄ.
PRZEZ DŁUGIE 123 LATA
NIE BYŁO NAS NA MAPIE ŚWIATA.
I JAK TO CZASEM MÓWIĄ DOROŚLI
WTEDY NIE BYŁO NIEPODLEGŁOŚCI.
REF. CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ
TERAZ WIEM JUŻ NA PEWNO.
KAŻDE DZIECKO DZIŚ WOŁA
TO POLSKI DOM, POLSKA SZKOŁA.
CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ
TERAZ WIEM JUŻ NA PEWNO.
ZARAZ PO I WOJNIE ŚWIATOWEJ
POWSTAŁY PIĘKNE MAPY JUŻ NOWE.
TAK WŁAŚNIE NASZA HISTORIA BIEGŁA
ŻE POLSKA DZISIAJ JEST NIEPODLEGŁA.
REF. CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ…
JEDENASTY LISTOPADA 1918
ZAPAMIĘTAMY JUŻ NA ZAWSZE.
REF. CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ...
ŚPIEW: ZOZI
SŁOWA: ŁUKASZ TARTAS
MUZYKA: WERONIKA KORTHALS
ARANŻACJA: MIROSŁAW HAŁENDA
NAGRANO W NORTHSTUDIO W SWARZEWIE, 2018
MIKS I MASTERING: TADEUSZ KORTHALS
ANIMOWANA ILUSTRACJA: MILENA KOLEŚNIAK-DANIEL
ZADANIE 4. OD 17 PAŹDZIERNIKA UCZYLIŚMY SIĘ PIOSENEK TAKICH JAK: „CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ” ORAZ „JESTEM POLKĄ I POLAKIEM”, KTÓRE ŚPIEWALIŚMY NA APELU 09 LISTOPADA. OSŁUCHIWALIŚMY SIĘ TAKŻE Z PIEŚNIAMI PATRIOTYCZNYMI TAKIMI JAK: „LEGIONY”, „ROTA” I „FLAGA”, „WOJENKO,WOJENKO” ITP.
ZADANIE 5. DNIA 13 I 19 LISTOPADA PANI MONIKA MAGREAN UCZYŁA DZIECI Z KLASY III KROKÓW, REPREZENTACYJNEGO POLSKIEGO TAŃCA NARODOWEGO – POLONEZA.
ZADANIE 6. UCZNIOWIE ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ PREZENTOWALI WIERSZ O TEMATYCE PATRIOTYCZNEJ PT. „11 LISTOPADA – DZIEŃ NIEPODLEGŁOŚCI” AGATY DZIECHARCZYK, KTÓRY PREZENTOWALI NA APELU 09 LISTOPADA.
ZADANIE 7. ZORGANIZOWANY ZOSTAŁ W BUDYNKU SZKOŁY PRZY UL. KASZTANOWEJ 4 KĄCIK „PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA” O TEMATYCE FOLKOWEJ – KASZUBSKIEJ. ZNALAZŁY SIĘ W NIM DAMSKI I MĘSKI STRÓJ KASZUBSKI, STARE PRZEDMIOTY M.INN. WAFFELEIZEN, MOTOWIDLO, STREFLA, SZTEPÓWKA, SIERP, PLATIZER, DIABEŁ KASZUBSKI, TARA, SERWETY Z HAFTEM KASZUBSKIM I WIELE INNYCH CENNYCH RZECZY. ŚWIETLIKI RÓWNIEŻ Z PANIĄ KASIĄ STĘPIEŃ PRZYGOTOWAŁY RÓWNIEŻ KĄCIK PATRIOTYCZNY W BARWACH BIAŁO-CZERWONYCH.
ZADANIE 8. DNIA 02 PAŹDZIERNIKA ZORGANIZOWAŁAM W ŚWIETLICY ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW. OBECNI RODZICE, WSPÓLNIE Z GRUPĄ ŚWIETLICOWĄ WYKONALI PRACĘ PLASTYCZNĄ PT. „STRÓJ LUDOWY NASZEGO REGIONU”. PRACA WYKONANA ZOSTAŁA NA BRYSTOLU FORMATU A1. ODZWIERCIEDLAŁA MĘSKII DAMSKI STÓJ KASZUBSKI.
ZADANIE 9.
WE WRZEŚNIU KORZYSTAJĄC Z ŁADNEJ POGODY, ZAPOZNAWAŁAM DZIECI Z ZABAWAMI LUDOWYMI TAKIMI JAK: „JAWOROWI LUDZIE”, „GĄSKI, GĄSKI DO DOMU”, „MAM CHUSTECZKĘ HAFOWANĄ”, A TAKŻE TOCZYLIŚMY FELGĘ OD ROWERU PATYKIEM J.
ZADANIE 10.
„WEDŁUG PRZEPISU BABCI I DZIADKA” TO JEDNE Z NAJLEPSZYCH ZADAŃ JAKIE PRZYSZŁO NAM WYKONAĆ. PO ROZMOWIE Z PANIAMI GOSPODYNIAMI Z MIEJSCOWEGO KGW WYKONALIŚMY „LEGUMINĘ KASZUBSKĄ” – „SZPAJZĘ”. DESER BYŁ IDEALNĄ POTRAWĄ JAKĄ MOGLIŚMY WYKONAĆ ZE WZGLĘDU NA WARUNKI J. BYŁA RÓWNIEŻ DEGUSTACJA .
PRZEPIS NA DESER KASZUBSKI „LEGUMINA CYTRYNOWA”
LEGUMINA POJAWIAŁA SIĘ NA KASZUBSKICH STOŁACH W CZASIE ŚWIĄT, CHRZCIN, WESEL, A TAKŻE PODCZAS NIEDZIELNEGO OBIADU.
JAJKA POCHODZIŁY Z WŁASNEGO GOSPODARSTWA, WCZEŚNIEJ JE WYPARZANO.
Z DODATKIEM CYTRYNY BYŁA NAJBARDZIEJ POPULARNA, ALE DODAWANO TAKŻE KAKAO LUB OWOCE Z WŁASNEGO OGRODU.
LEGUMINY NIE MOGŁO ZABRAKNĄĆ NA ŻADNEJ IMPREZIE KASZUBSKIEJ.
4 JAJKA ŚWIEŻE
1 CYTRYNA ŚREDNIEJ WIELKOŚCI
5 ŁYŻEK CUKRU
4 ŁYŻECZKI ŻELATYNY
JAJKA NALEŻY UMYĆ I SPARZYĆ.
ODDZIELAMY ŻÓŁTKA OD BIAŁEK.
ŻÓŁTKA UCIERAMY Z CUKREM(3 ŁYŻKI).
BIAŁKA UBIJAMY Z RESZTĄ CUKRU.
ŻELATYNĘ NAMACZAMY W ODROBINIE ZIMNEJ WODY, NALEŻY DOBRZE WYMIESZAĆ.
PODGRZEWAMY JĄ DO ROZPUSZCZENIA.
NASTĘPNIE DO ŻÓŁTEK DODAJEMY UBITE JAJKA, SOK I STARTĄ SKÓRKĘ Z CYTRYNY(TYLKO ŻÓŁTA CZĘŚĆ).
POTEM POWOLI WLEWAMY ŻELATYNĘ, CAŁY CZAS UBIJAJĄC MASĘ.
GOTOWY KREM PRZELEWAMY DO MISECZEK I WSTAWIAMY DO LODÓWKI.
CZEKAMY AŻ LEGUMINA STĘŻEJE.
SMACZNEGO J
ZADANIE 11.
PREZENTACJA MULTIMEDIALNA O SWOJEJ MIEJSCOWOŚCI ZOSTAŁA WYSŁANA NA GRUPĘ 3 WRZEŚNIA 2018 ROKU - MIĘDZYNARODOWY PROJEKT " PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA: „NA SKRZYDŁACH HISTORII" - STRZELNO NASZA WIEŚ ".
ZADANIE 12.
WSPÓLNIE ZE ŚWIETLIKAMI JUŻ 11 WRZEŚNIA WYSŁALIŚMY ZAPROJEKTOWANĄ PRZEZ NAS, POCZTÓWKĘ ZE STRZELNA DO PANI LUDMIŁY FABISZEWSKIEJ.
ZADANIE 13.
ŚWIETLICA SZKOLNA ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.ALOJZEGO STENZLA W STRZELNIE WZIĘŁA UDZIAŁ W AKCJI „NAPISZ KARTKĘ BOHATEROM”. NAPISALIŚMY ŻYCZENIA I WYSŁALIŚMY KARTKI POWSTAŃCOM.
ZADANIE 15.
9 LISTOPADA TAKŻE ODBYŁ SIĘ TAKŻE „DZIEŃ MODY PATRIOTYCZNEJ”. UDZIAŁ W ZABAWIE WZIELI CHĘTNI UCZNIOWIE, W PRZERWIE MIĘDZY APELEM NIEPODLEGŁOŚCIOWYM, A KONKURSEM WIEDZY O REGIONIE.
ZADANIE 16.
„DRZEWO PAMIĘCI” TO ZADANIE, KTÓRE ZREALIZOWALIŚMY Z GRUPĄ ŚWIETLIKÓW 10 WRZEŚNIA 2018r. NA NASZYM PLACU ZABAW ZASADZILIŚMY „DĘBA” – JAKO SYMBOL ŻYCIA I WOLNOŚCI. MA SWOJE MIEJSCE PRZY NASZEJ "STAREJ"SZKOLE, PRZY UL.KASZTANOWEJ 4 W STRZELNIE. MAMY NADZIEJĘ, ŻE UROŚNIE DUŻY I MOCNY.
ZADANIE 17.
8 PAŹDZIERNIKA PODSUMOWAŁAM SZKOLNY KONKURS FOTOGRAFICZNY „TO WSZYSTKO POLSKA”, KTÓRY ADRESOWANY BYŁ DLA UCZNIÓW I ICH RODZICÓW. ZWYCIĘŻCY OTRZYMALI NAGRODY KSIĄŻKOWE UFUNDOWANE PRZEZ RADĘ RODZICÓW ORAZ DYPLOMY. BIORĄCY UDZIAŁ OTRZYMALI PAMIĄTKOWE DYPLOMY I SŁODKIE CO NIE CO J.
ZADANIE 18.
„SZLAKIEM HISTORII” PODĄŻALIŚMY PODCZAS KASZUBSKIEJ WYCIECZKI DO MUZEUM HYMNU POLSKIEGO W BĘDOMINIE. WYCIECZKĘ ZORGANIZOWAŁA PANI MONIKA PARCHEM 16 LISTOPADA.
ZADANIE 19.
02 PAŹDZIERNIKA ZORGANIZOWAŁAM ZAJĘCIA OTWARTE I PRZEPROWADZIŁAM TURNIEJ WIEDZY PATRIOTYCZNEJ PT. „KOCHAM CIĘ POLSKO” W KLASACH I-III. UCZNIOWIE BYLI LOSOWO PRZYDZIELANI DO POSZCZEGÓLNYCH GRUP. ZA UDZIAŁ W TURNIEJU KAŻDA Z KLAS OTRZYMAŁA PAMIĄTKOWE DYPLOMY.