Czas wiosny to czas budzenia się roślin do życia. Wszystkie dzieci wiedzą, że kwiaty i trawy wyrastają z nasion, listki rozwijają się z pąków. Ale dlaczego tak się dzieje? Co powoduje, że z nasionka wyrasta roślina i że jedne roślinki są piękne, inne zaś wyglądają marnie. Zjawisko to chciałam wyjaśnić dzieciom na podstawie prostego doświadczenia z rzeżuszką. Przygotowałam dla dzieci miejsce pracy, rękawiczki ochronne i wszystkie potrzebne do tego doświadczenia przedmioty. Dzieci do trzech pojemników włożyły ziemię a do czwartego watę. Do każdego pojemnika nasypały ziarenek, a potem włożyły do każdego pojemniczka tabliczkę. Przez nastepne dwa tygodnie wszystkie czterolatki obserwowały co dzieje się z posianymi ziarenkami rzeżuchy, a dyżurni opiekowali się roślinkami według wskazań na tabliczkach. Po zakończeniu obserwacji wspólnie dzieci doszły do pożądanych wniosków. Dzieci wiedzą już, że do wzrostu roślin potrzebne jest podłoże- gleba lub wata, woda  bo z ziarenek niepodlewanych nie wyrosła rzeżuszka. Ostatnim warunkiem wzrostu roślinek było słońce, bo roślinka schowana w szafce miała białe łodyżki i żółte listki. Po zdobyciu tych informacji dzieci mogły założyć już wiosenny ogródek.

Wioletta Ryszkowska