Ostatnio duży nacisk w edukacji kładziony jest na wykorzystywanie technologii cyfrowych. Wydawać by się mogło, że dotyczy to przede wszystkim dzieci w wieku szkolnym. Nic bardziej mylnego! W naszym przedszkolu od wielu lat prowadzone są dla dzieci zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy dydaktycznych z zakresu TIK. Dzieci znają i potrafią kodować Ozoboty, Geniboty, kodują na matach do kodowania, rozwiązują zadania na tablicy interaktywnej i grają w gry dostępne na różnych stronach poświęconych rozwijaniu kompetencji cyfrowych dzieci. Dzięki temu poznają technologię cyfrową, a także uczą się zasad bezpiecznego korzystania z niej.
W tym roku innowacją dla dzieci i pracowników stał się robot Indi. To malutki samodzik, którego już najmłodsze dzieci potrafią programować. Służą do tego kolorowe plansze, dzięki którym robot wykonuje polecenia. Dzieci niezwykle szybko potrafią zapamiętać, który kolor wydaje właściwą komendę dla robota. Obcowanie z nowoczesną technologią sprawia dzieciom nie tylko olbrzymią przyjemność, ale przede wszystkim rozwija ich logiczne myślenie, kreatywność, wyobraźnię i myślenie twórcze. Wzmacnia pamięć i umiejętność kojarzenia, uczy również pracy w zespole.
Technologie cyfrowe wydają się często niebezpieczne. Kojarzą się nam z tym, że przez ich nadmierne wykorzystywanie dzieci narażone są na problemy np. ze wzrokiem czy koncentracją. Uważam jednak, że ich umiejętne wykorzystywanie pozwala wyzbyć się zagrożeń na rzecz korzyści, jakie przynoszą dla przyszłej edukacji i funkcjonowania dzieci.