Nasze przedszkole wzięło udział w projekcie "Piękna nasza Polska cała", którego celem było kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwienie na piękno, folklor  i tradycje Polski oraz kształtowanie tożsamości narodowej dzieci.

Zadanie 1.

Wszystkie „jarzębinkowe przedszkolaki” poznały i nauczyły się hymnu polskiego -  Mazurka Dąbrowskiego  którego 4 zwrotki zostały wspólnie odśpiewane przez całą społeczność przedszkolną 9 listopada podczas uroczystej akademii z okazji 100. rocznicy Odzyskania Niepodległości.

Zadanie  2.

Na przełomie października i listopada w grupach odbyły się zajęcia otwarte z rodzicami wg scenariuszy nauczycieli. W czasie zajęć dzieci z rodzicami bawili się wspólnie podczas zabaw ludowych oraz przygotowywali ozdoby do wystrojenia sal na obchody 100 Odzyskania Niepodległości

Zadanie 3.

W dniu  9 listopada 2018r. odbyła się  uroczysta akademia z okazji 100- lecia odzyskania Niepodległości Polski. Dzieci były odświętnie ubrane z dominującymi barwami narodowymi, miały emblematy oraz biało-czerwone kotylion a sala była udekorowana symbolami narodowymi. Na początku, po wprowadzeniu flagi przez poczet sztandarowy, nastąpiło wspólne odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego. Później dzieci z najstarszych grup przedstawiły program artystyczny składający się z wierszy okolicznościowych i pieśni patriotycznych.  W godzinach popołudniowych odbyła się Wieczornica Patriotyczna

http://szamotuly.naszemiasto.pl/artykul/nastrojowa-wieczornica-w-szamotulskiej-jarzebince,4876528,artgal,t,id,tm.html?fbclid=IwAR31XONFmHozlA_QHFJSTufvgew2JcoDF3mrnW2bR08l8CA8WNpRKWql-OU

Zadanie 4.

W czasie apelu starsze grupy 5-6 latków odśpiewały piosenkęi pt: „Co to jest niepodległość” a młodsze 3- 4 latki dołączały się w czasie refrenu.

Zadanie 5.

Młodsze dzieci uczyły się tańca ludowego „Nie chcę Cię znać”, a starsze „Maryni”.

Zadanie  6.

Dzieci nauczyły się następujących wierszy: „Kto ty jesteś?” Władysława Bełzy, „Barwy ojczyste” Czesława Janczarskiego, „Kim Ty jesteś?” – Doroty Kluski. Ten ostatni wiersz zdobył popularność wśród czterolatków.

Zadanie 7.

W przedszkolu został zorganizowany kącik patriotyczny „Piękna nasza Polska cała”, w którym dominowały symbole narodowe. Kącik został wzbogacony o wystawę prac plastycznych z przeprowadzonej przez nasze przedszkole zabawy plastycznej, do której zaproszeni zostali rodzice, pt. „Biel i czerwień to nasze barwy ojczyste” .

Zadanie 8

Podczas zajęć otwartych grupa najmłodsza zaprosiła rodziców do pomocy przy tworzeniu pracy plastycznej przedstawiającej strój szamotulski. Przy tejże okazji powstała też fotobudka ze strojem szamotulskim.

Zadanie 9

Dzieci z grup młodszych bawiły się przy zabawie ludowej „Praczki”, a starsze przy „Szewcu”.

Zadanie 10.

Przedszkolaki z grupy Wiewiórek – 5-latki ukisiły wg przepisu jednej z babć ogórki. Dzieci miały okazję poznać proces kiszenia, obserwować go oraz po wszystkim spróbowaniu ukiszonych ogórków.

Zadanie 12.

22 listopada najmłodsze przedszkolaki udały się na pocztę, gdzie została wysłana pocztówka do pomysłodawczyni tego pięknego projektu.

Zadanie 13.

Dzieci z 3 grup wraz z wychowawcami wzięły udział w ogólnopolskiej akcji pozyskanej ze strony http://bohaterom.pl/wyslij-kartke/  W ramach kampanii „BohaterON – włącz historię” dzieci dowiedziały się o bohaterach powstania warszawskiego. Na poczcie została wysłana kartka, której celem było upamiętnienie i uhonorowanie powstańca.

Zadanie 14

W grupie Białe Łabędzie przeprowadzono konkurs plastyczny, „Moja mała Ojczyzna”. Zwycięska praca wysłana została do p. Ludmiły Fabiszewskiej :D

Zadanie nr 15.

Dzieci z wszystkich grup wzięły udział w "Pokazie mody patriotycznej", który odbył się 3 grudnia, prezentując się w przygotowanych strojach, w których dominowały barwy narodowe i symbole patriotyczne. Tego dnia Obchodziliśmy również Dzień Powstańca Wielkopolskiego

Zadanie nr 16.

W związku z obchodami 10 października święta drzewa, dzieci zasadziły w przedszkolnym ogródku 3 jarzębiny będące symbolem naszego przedszkola.  „Drzewa Pamięci” – zostały udekorowana symbolem projektu.

Zadanie 18.

We wrześniu dzieci z grupy Wiewiórek odwiedzili Muzeum - Zamek Górków, który jest Powiatową Instytucją Kultury i miejscem propagującym szamotulską historię.

3 grudnia w związku z przedszkolnymi obchodami Dnia Powstańca Wielkopolskiego starsze dzieci złożyły znicze pod Pomnikiem Powstańców Wielkopolskich. Przedszkolaki miały okazję poszerzyć swoją wiedzę dotyczącą powstania, które okazało się zwycięskie, a także utrwalić potrzebę pamięci o dawnych czasach.

5 grudnia najstarsza grupa wyjechała do Muzeum Rogala do Poznania, gdzie uczestniczyła w warsztatach wypiekania rogala świętomarcińskiego.

Zadanie 19

26 października odbył się międzyprzedszkolny quiz  dla sześciolatków  o tematyce  patriotycznej - KOCHAM  CIĘ  POLSKO !

Scenariusz i regulamin w załączniku

Zadanie 20.

3 grudnia odbyły się zawody sportowe pod hasłem "BIAŁO - CZERWONI". Udział brały dzieci z grup 5-6 letnich.

Obchody 100 Odzyskania Niepodległości pozwoliły na przybliżenie dzieciom tak ważnych dla każdego Polaka chwil i realizując projekt udowodniłyśmy sobie i niedowiarkom, że dla dzieci nie ma trudnych tematów.

Przedszkole nr 1 „Jarzębinka” w Szamotułach

ul. St. Staszica 7

64-500 Szamotuły

woj. wielkopolskie

Nauczycielki: Maria Echaust–Kiełpińska – dyrektor przedszkola, Agnieszka Jakubowska – koordynator przedszkolny, Małgorzata Kąkol, Edyta Biedna, Elżbieta Dobak, Katarzyna Gajzler, Magdalena Kwiatkowska, Anna Ratajczak

Załącznik do zad. 19

ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ ZABAWY Z OKAZJI  100-LECIA  

                               NIEPODLEGŁOŚCI  POLSKI !

Regulamin  quizu  dla sześciolatków  o tematyce  patriotycznej

                                 KOCHAM  CIĘ  POLSKO !

Cele  quizu

1. Kształtowanie i wzmacnianie  postaw  patriotycznych wśród dzieci.
2. Rozwijanie  poczucia  przynależności narodowej.
3. Popularyzacja i wyrabianie szacunku do symboli narodowych.
4. Rozwijanie  umiejętności  prezentacji swojej  wiedzy  na  forum.

Osiągnięcia dziecka:

- wymienia nazwę  swojego  kraju i jego stolicy, rozpoznaje symbole  narodowe /godło, flaga, hymn/

- nazywa  wybrane symbole związane z regionami  Polski  ukryte  w  podaniach , przysłowiach, legendach, bajkach  np. O poznańskich koziołkach

- wykonuje lub rozpoznaje melodie, piosenki i pieśni np. ważne dla wszystkich dzieci……….. charakterystyczne dla uroczystości narodowych/ hymn narodowy, hejnał

- odczytuje krótkie wyrazy w formie napisów drukowanych dotyczące tematyki /hymn, godło, flaga/

-odczuwa i wyjaśnia swoją przynależność do narodu

- zna charakterystyczne dla Polski zwyczaje, potrafi wymienić sławnych Polaków

Informacje  ogólne.

1.Organizatorem quizu jest Przedszkole  nr  1 „Jarzębinka”  Szamotuły  ul. Staszica 7 

Tel.  61 29  21190  .   

Koordynator  quizu : Elżbieta  Dobak  .

2.Quiz odbędzie się 26.10.2018r. /piątek/ o godz. 10.30 w siedzibie organizatora.

3.Do uczestnictwa w quizie zapraszamy 3-osobowe zespoły 6-latków pod opieką   wychowawcy.

Warunki  uczestnictwa.

1.Warunkiem  uczestnictwa  jest  zgłoszenie zespołów poprzez dostarczenie organizatorowi

Kart  zgłoszeniowych dołączonych  do regulaminu  w   terminie do 12.10.2018r.

2.Zadaniem uczestników będzie udzielanie  poprawnych odpowiedzi  na  zadawane  pytania  oraz wykonywanie określonych  zadań.

3.Oceny  każdego  zespołu  dokonywać  będzie powołane  jury.

4.Nagrody i dyplomy wręczone będą  bezpośrednio po  zakończeniu  quizu do  rąk  wszystkich  uczestników

5.Udział  w quizie jest  jednoznaczny z akceptacją  niniejszego regulaminu.

Zakres  tematyczny  quizu:

- znajomość symboli narodowych;

-legendy  polskie / O  smoku wawelskim, O poznańskich koziołkach, O warszawskiej syrence,/

- wybrane symbole regionalne – strój szamotulski

- sławni Polacy / Kopernik, Chopin, Jan Paweł II /

- znajomość mapy Polski i biegu Wisły, nazwa morza /Bałtyk/  gór /Tatry/

- zna wybrane słówka gwary wielkopolskiej/ bana, bimba, gira, kejter, szneka, pyra, giglać.

Karta  zgłoszeniowa do  quizu „Kocham  Cię  Polsko”

Nazwa  przedszkola:………………………………………………………….

Imię  i  nazwisko  dziecka : 1……………………………………………..

                                                2………………………………………………

                                                3……………………………………………..

Imię  i nazwisko opiekuna :………………………………………………

Telefon  kontaktowy :………………………………………………………

Scenariusz  międzyprzedszkolnego quizu

„ KOCHAM CIĘ, POLSKO”

zorganizowanego z okazji  100 rocznicy uzyskania niepodległości.

Data:26.10.2018r.

Cele:

- kształtowanie poczucia przynależności narodowej i patriotycznej postawy

-przekazywanie wiedzy na temat kraju ojczystego w różnych formach wyrazu

-rozwijanie umiejętności efektywnego współdziałania w grupie

Dziecko:

-wymienia nazwę swojego kraju i jego stolicy, rozpoznaje symbole narodowe /godło, flaga, hymn/

-nazywa wybrane symbole związane z regionami Polski ukryte w podaniach, przysłowiach, legendach, bajkach np. „O poznańskich koziołkach”

-wykonuje lub rozpoznaje melodie, piosenki i pieśni……..charakterystyczne dla uroczystości narodowych /hymn narodowy/

-odczytuje krótkie wyrazy w formie napisów drukowanych dotyczące treści znajdujących zastosowanie w codziennej aktywności /hymn, godło, flaga, Polska, Bałtyk/

-odczuwa i wyjaśnia swoją przynależność do narodu

-współdziała w zespole podczas zabaw i sytuacji zadaniowych

1.Powitanie przybyłych gości, wyjaśnienie celu spotkania, zaproszenie zespołów do zajęcia miejsca, wyjaśnienie reguł quizu, zasad punktacji, powołanie jury.

Zadanie 1. -rozwiązanie krzyżówki z następującymi hasłami:

Każdy zespół losuje jedna kopertę z pytaniem i odpowiada na nie otrzymując jeden punkt;

*znany Polak, astronom, urodzony w Toruniu  odp. Kopernik

*ptak w godle Polski odp. orzeł

*powiewający symbol Polski  odp. flaga

*najdłuższa, największa rzeka Polski  odp. Wisła

*groźny, ziejący ogniem zwierz z krakowskiej legendy odp. smok

*popularna nazwa naszego morza  odp. Bałtyk

Rozwiązanie krzyżówki : POLSKA

Zadanie 2. Polska to piękny kraj. Rozciąga się od morza do gór. Jak nazywa się nasze, polskie morze? Ułóżcie jego nazwę z liter znajdujących się w kopercie – BAŁTYK. Dyżurny rozdaje koperty.  Za poprawne ułożenie wyrazu jeden punkt.

Zadanie 3.Na polskim wybrzeżu można zobaczyć wiele wspaniałych latarni morskich. Spróbujcie wybudować własną latarnię z elementów znajdujących się w kopercie, następnie ponumerujcie pietra od tych położonych najniżej , do tych znajdujących się najwyżej. Za poprawnie wykonane zadanie jeden punkt.

Zadanie 4.Dzieci otrzymują konturową mapę Polski- rozdają dyżurni.

W górach ma swój początek, na końcu wybiera morza zakątek /Wisła/. . Narysuj  jej bieg na mapie Polski. Za wykonane zadanie jeden punkt.

Zadanie 5.Zespoły otrzymują koperty z puzzlami-rozdają dyżurni.

Proszę ułóżcie otrzymane puzzle – godło Polski. Za poprawne wykonanie zadania zespół otrzymuje jeden punkt.

Zadanie 6.Dyżurni rozdają kartki- ilustracje. Z jaką legendą kojarzą ci się te obrazki? Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje punkt.

Zadanie7. Szamotuły, to śliczne miasto, to nasza mała Ojczyzna. Pięknie znać jej historię. Dyżurni rozdają koperty. Przed wami koperty , w których znajdują się obrazki przedstawiające dawne stroje szamotulskie. Proszę wytnijcie je i ubierzcie w nie  papierowe laleczki.

W czasie wykonywania zadania publiczność śpiewa  piosenkę np. Serce w plecaku.

Zadanie 8.Każdy zespół losuje jedną kartę – ilustracja znanych Polaków.

Czy znasz tych sławnych Polaków? Za poprawną odpowiedź jeden punkt.

/ Kopernik, Jan Paweł II, Chopin,/

Zadanie 9.  Opcjonalnie. Zestaw  6 wyrazów gwarowych, każdy zespół losuje jeden i wyjaśnia jego znaczenie : pyry, kejter, tytka, szneka z glancem, ryczka, bejmy , gira .                                           

 Za prawidłowe wyjaśnienie -jeden punkt.

Podsumowanie quizu – zliczenie  punktów, podziękowanie za wspólną zabawę, wręczenie dyplomów i nagród dla zespołów oraz dyplomów dla opiekunów. Odśpiewanie hymnu w postawie na baczność.