sprawozdanie z realizacji projektu "Piękna nasza Polska cała"
Sprawozdanie z realizacji projektu ,,Piękna Nasza Polska Cała’’, realizowanego w miesiącach wrzesień-grudzień w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ul. Osiedlowa 17, 83-314 Somonino-klasy pierwsze.
W ramach projektu zrealizowaliśmy następujące zadania:
- Nauka oraz odśpiewanie wszystkich zwrotek Hymnu Polski-Mazurka Dąbrowskiego dnia 9.11.2018r. o godzinie 11.11. Hymn śpiewały z nami również dzieci czterech oddziałów przedszkolnych.
- Przeprowadzenie zajęcia otwartego dla pierwszaków i rodziców o tematyce patriotycznej. Do przeprowadzenia zajęć edukacyjnych wykorzystaliśmy scenariusz w ramach projektu „Dla niepodległej” z wykorzystaniem materiałów Teczki Sztubaka i plansz edukacyjnych. W plecaku znajdowały się różne rzeczy związane z tematyką niepodległościową, które stanowiły punkt wyjścia do pokazania życia oraz sytuacji historycznej Polski na przestrzeni 200 lat. Zajęcia wzbogaciła również prezentacja multimedialna ilustrująca prezentowane treści oraz prezentacja mody i piosenek okresu międzywojennego.
- Nauka piosenki o tematyce patriotycznej. Nauczyliśmy się i podczas „Tygodnia dla Niepodległej” śpiewaliśmy piosenki: „Co to jest niepodległość” oraz „Piosenka małego patrioty”.
- Nauka kaszubskiego tańca ludowego – Szewiec oraz układu ruchowego z biało-czerwonymi chustami do utworu Kontredans Fryderyka Chopina, który zaprezentowaliśmy na szkolnej scenie.
- Nauka wierszy o tematyce patriotycznej. Wykorzystaliśmy zasoby projektu i w czasie uroczystego ślubowania pierwszoklasistów dzieci recytowały wiersze pt. „Polska mój kraj” oraz „Ojczyzna-polszczyzna”. Natomiast w „Tygodniu dla Niepodległej” recytowały wiersze „Polska to dom” oraz „Trzy symbole narodowe”
- Zorganizowanie kącika patriotyczno-historycznego „Piękna nasza Polska cała” na holu naszej szkoły. Kącik stanowiła główna dekoracja drzewa z liśćmi biało-czerwonymi, gazetka historyczna oraz kącik materiałów źródłowych: stare mapy, pieniądze, gazety, listy.
- Nauka zabawy, która była popularna wśród dzieci kilkadziesiąt lat temu: „Zośka”. Dzieci uczyły się jak najdłuższego pobijania szmacianej piłeczki oraz podejmowały próby przerzucania do innych dzieci.
- Wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy ,,Według przepisu Babci lub Dziadka’’, a była nią sałatka jarzynowa, nazywana na naszym terenie „sałatką kaszubską”. Dzieci przeprowadziły wywiady z dziadkami i zapisały przepisy. Po analizie w klasie okazało się, że każda rodzina ma drobne modyfikacje, ale podstawa przepisu w każdym domu jest taka sama.
- Przyłączenie się do ogólnopolskiej akcji ,,Napisz kartkę Bohaterom’’.
- ,,Dzień Mody Patriotycznej’’- zorganizowanie wspólnego dla klas pierwszych i czterech grup przedszkolnych pokazu mody patriotycznej przy pięknych piosenkach patriotycznych.
- ,,Szlakiem historii’’ – Nasza wycieczka polegała na spotkaniu z członkiem Historycznej Grupy Rekonstrukcyjnej „Normandia 44”, który opowiedział nam dlaczego tworzy się takie grupy, jaki jest cel ich działalności (oprócz przybliżania historii poprzez rekonstrukcje również spotkania z naocznymi świadkami i uczestnikami historycznych wydarzeń). Ciekawym urozmaiceniem były zdjęcia oraz filmiki z rekonstrukcji m.in. D-Day Hel. Dzieci też zwiedziły salę historyczną w drugim budynku szkoły. W sali zgromadzono historyczne sprzęty, zdjęcia, wyroby, przedmioty związane z naszym regionem Kaszubami.
- Turniej wiedzy patriotycznej pt. „Kocham cię, Polsko”. Do turnieju przygotowywali się wszyscy uczniowie, ale w dniu finału klasę reprezentowały trzyosobowe zespoły, które jak się okazało prezentowały wyrównany poziom. Do Quizu wykorzystałyśmy prezentację z zasobów projektu, ale wzbogaciłyśmy ją o treści związane z naszym regionem.
PRZEPIS NA SAŁATKĘ JARZYNOWĄ-KASZUBSKĄ
Gotowane ziemniaki w mundurkach
Gotowane jajka
Gotowana marchewka
Gotowany groszek
Kiszone ogórki
Cebula
Majonez
Musztarda
Sól i pieprz
Natka pietruszki do dekoracji
Wszystkie składniki kroimy w równą kostkę, mieszamy dodając majonez i musztardę oraz doprawiamy solą i pieprzem.