Sprawozdanie z realizacji projektu pt. Piękna nasza Polska cała”
Zespół Szkolno- Przedszkolny w Bożejowicach
59-700 Bożejowice
Adres e- mail: sp-bozejowice@o2.pl
We wrześniu 2018 roku klasa 1, zgłosiła się do udziału w projekcie, pt. "Piękna nasza Polska cała”. trwającego od września do grudnia. Z okazji 100 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości zrealizowaliśmy działania kształtujące postawę patriotyczną. Autorem i koordynatorem projektu jest Ludmiła Fabiszewska.
Nasza klasa w ramach projektu „Piękna Nasza Polska Cała” zrealizowała 12 zadań:

1. Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie (w zależności od wieku dzieci) Hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.
2. Apel lub inscenizacja z okazji 11 listopada.
3. Nauka piosenki Rodzinny Kraj lub dowolnej piosenki o tematyce patriotycznej.
4. Nauka wiersza o tematyce patriotycznej (do wyboru przez nauczyciela).
5. Zorganizowanie Kącika „Piękna nasza Polska cała” - o tematyce folkowej lub patriotycznej w grupie lub w placówce.
6. Zabawa ludowa – zapoznanie dzieci z wybraną zabawą ludową.
7. „Według przepisu Babci lub Dziadka” – wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy, degustacja i podzielenie się przepisem. Osoby realizujące to zadanie razem ze sprawozdaniem wysyłają przepis i fotografię gotowej potrawy.
8. „Na skrzydłach historii” – wykonanie prezentacji multimedialnej o swojej miejscowości (historia, zabytki, ciekawostki) – max 15 slajdów. Osoby realizujące to zadanie opracowaną prezentację publikują na grupie „Piękna Nasza Polska Cała”.
9. „Piękna nasza Polska cała” – wysłanie pocztówki swojej miejscowości na podany adres (celem tego działania jest wykonanie z nadesłanych pocztówek mapy Polski, jeżeli nie ma gotowej pocztówki drukowanej – można wykonaćz dziećmi)adres: Ludmiła Fabiszewska,MP nr 2 w Aleksandrowie Łódzkim, ul. Łęczycka 4, 95-070.
10. „Dzień Mody Patriotycznej” – zorganizowanie w grupie , placówce Dnia Mody Patriotycznej
11. „Drzewo Pamięci” – zasadzenie na wybranym terenie (przedszkole, miasto) drzewka jako symbolu życia i wolności.
12. Zawody sportowe pt. „Biało-czerwoni”.

W ramach realizacji zadania 1 uczniowie zostali nauczeni, osłuchani i wspólnie odśpiewali hymn narodowy .
W ramach realizacji zadania 3 zorganizowaliśmy apel z okazji 11 listopada dla dyrekcji, nauczycieli i rodziców.
Do zrealizowania zadania 4 i 6 dzieci nauczyły się słów piosenki ‘’Co to jest niepodległość’’ oraz "Katechizmu polskiego dziecka” Władysława Bełzy.
Zadanie 7 wykonaliśmy jako pierwsze, wspólnie przygotowaliśmy materiały i stworzylismy kącik "Piękna nasza Polska cała” o tematyce patriotycznej.
Zadanie 9 dzieci do zrealiozowania tego zadania nauczyły się zabawy ludowej pt. ‘’ Chodzi lisek koło drogi’’
Zadanie 10 "Według przepisu Babci lub Dziadka” dzieci wspólnie wykonały pierogi według przepisu babci Halinki. Rodzice pomogli dzieciom w przyniesieniu wszystkich potrzebnych produktów i przyborów kuchennych, po czym zabraliśmy się do przygotowania potrawy.
Przepis:
500 g sera białego tłustego lub półtłustego
500 g ziemniaków
2 łyżeczki soli
1/2 łyżeczki zmielonego pieprzu ziołowego lub czarnego
1 mała cebula i 2 łyżki masła do podsmażenia
Nadzienie: ziemniaki obrać, opłukać, włożyć do garnka, dodać sól, przykryć zimną wodą i zagotować do miękkości. Odcedzić, włożyć z powrotem do garnka i jeszcze gorące roztłuc dokładnie tłuczkiem do ziemniaków na gładką masę bez grudek. Ziemniaki całkowicie ostudzić, odparować.
Ser pokruszyć, rozgnieść widelcem lub praską. Wymieszać z ziemniakami, doprawić solą i pieprzem. Cebulkę pokroić w kostkę i zeszklić na maśle, dodać do nadzienia, wymieszać.
Szklanką wycinać kółka z ciasta, na środek nakładać po jednej pełnej łyżce farszu (lub tyle ile się zmieści). Składać ciasto na pół i zlepiać dokładnie brzegi, uważając aby nadzienie nie dostało się w miejsce sklejenia.
W dużym garnku zagotować osoloną wodę z dodatkiem łyżki oleju, oliwy lub masła i jak będzie mocno wrzała, włożyć pierwszą partię pierogów. Po ponownym zagotowaniu zmniejszyć ogień do średniego i gotować pierogi do czasu wypłynięcia na powierzchnię. Po wypłynięciu pierogów gotować je jeszcze przez około 1,5 minuty. Pierogi wyławiać łyżką cedzakową i układać na talerzach.
Smacznego!
Zadanie 11 to wykonanie prezentacji multimedialnej o Bolesławcu ( Nasza szkoła mieści się w Bożejowicach, jest to wioska położona 2 km od Bolesławca, w prezentacji przedstawiono historię naszego pięknego miasta.
Realizując zadanie 12 wysłaliśmy pocztówkę ze zdjęciem naszej szkoły z pozdrowieniami do Pani Ludmiły Fabiszewskiej.
Aby zrealizować zadanie 15 w naszej klasie zorganizowaliśmy Dzień Mody Patriotycznej – w tym dniu dzieci przyszły ubrane do szkoły w barwach narodowych i dumnie prezentowali swój stój na klasowym wybiegu.
Zadanie 16 zrealizowaliśmy w ciepły listopadowy poranek jako symbol życia i wolności posadziliśmy "Drzewko Pamięci” na terenie naszej szkoły.
Zadanie 20, czyli zawody sportowe "Biało- czerwoni” Uczniowie klasy 1 ubrani w barwach Biało – Czerwonych brali udział w różnych konkurencjach sportowych.
Scenariusz z okazji Święta Niepodległości
Dziecko nr 1
Wielka radość nas rozpiera
Polska silna niepodległa
Stoi mężnie tu przed wami
trzem zaborcom nie uległa
Dziecko 2
Nieprzyjaciół pokonała
Wstała z kolan swych powoli
Mowę polską odzysała
Gnębić się już nie pozwoli
Dziecko 3
Dzisiaj wielka jest rocznica
To stulecie niepodległości
W 1918 roku
Polska weszła na drogę wolności
PANTOMIMA – ( orzeł , 3 sępy , 2 żołnierzy- taniec do muzyki)
Dziecko -POLSKA
Jestem silna , niepodległa
Lecz nie zawsze tak bywało
Dawno temu trzech zaborców
Wolność, godność odebrało
Rosja, Prusy oraz Austria
Założyły mi kajdany i najmniejszy nawet skrawek mojej ziemi był zabrany
Dziecko –Rosja
Teraz Polski już zostaniesz tu pod naszym panowaniem
PRUSY- My jesteśmy najmocniejsi
AUSTRIA – ty nam służyć masz z oddaniem
( Polska stoi w kajdanach z opuszczoną głową )
NARRATOR 1
Polskość jednak pozostała
Naród polski się nie poddał
Żołnierz walczył dzielnie z wrogiem
Za Ojczyznę życie oddał
Dzieci śpiewają Wojenko, Wojenko
NARRATOR 2 ( PORTRET Józefa Piłsudskiego )
Walki trwały bardzo długo
I stoczono bitew wiele
Wszyscy wodza podziwiali
To Piłsudski stał na czele
NARRATOR 3
Ten dowódca nieugięty
Poprowadził silne wojsko
Ku zwycięstwu i wolności
Zrzuć kajdany ciężkie Polsko ( zwraca sięw stronę Polski , która rozrywas papierowe kajdany )
NARRATOR 4
Podnieś głowę popatrz wkoło
Radują się wieś i miasta
Czarne cgmury odpłynęły
Słońce znowu świeci jasno ( zaborcy odchodzą od Polski która stoi wyprostowana i z głową do góry)
NARRATOR 5 (chorągiewka )
Dszisiaj Dzień Niepodległości
Biel i czerwień trumfują
A Polacy w całym kraju
Swoją radość demonstrują
NARRATOR 6 wskazuje na Polskę
Trwa Ojczyzna lśni na mapie po 123 latach niewoli
Naznaczona krwią walczących
Polski żołnierz ją wyzwolił
NARRATOR 7
Zapamiętaj dziecię drogie
Dumne bądź z ojczystej ziemi
Tu twój dziad i pradziad walczył
Tutaj mieszkasz między swymi
Żołnierze wychodzą i śpiewają Wojenko, wojenko….
NARRATOR 8
Trwaj wciąż Polsko niepodległa,
Trwaj przez koloejne stulecia
A w polskich dzielnych sercach
dumę i miłość rozniecaj
Polska wychodzi na środek i zadaje dzieciom pytania
"Katechizmu polskiego dziecka” Władysława Bełzy.
Piosenka ‘’Co to jest niepodległość’’
Koordynatorem działań w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Bożejowicach była Aleksandra Frątczak.