Sprawozdanie z realizacji projektu

„Piękna Nasza Polska Cała”

Przedszkole nr 13 im. H.Ch. Andersena w Żorach

            Przedszkole nr 13 im. H. Ch. Andersena w Żorach przystąpiło do  udziału                            we wspaniałym projekcie „Piękna Nasza Polska Cała” od września 2018 r. W realizację zadań zaangażowała się cała społeczność przedszkolna , dzieci wraz z rodzicami i dziadkami.

         Dzieci wraz z rodzicami zostali poinformowani o wzięciu udziału w projekcie podczas zebrania grupowego na początku września. Wszyscy z zapałem wyrazili chęć i zgodę na udział w projekcie. Patronat nad projektem objął również Prezydent Miasta Żor.

Realizacja zadań z projektu „ Piękna Nasza Polska cała” przebiegała następująco:

• 9 listopada to był bardzo ważny dzień w naszej placówce pełen wrażeń i emocji. Grupa II realizująca projekt „ Piękna Nasza Polska cała” przygotowała apel wraz z inscenizacją z okazji 11 listopada – 100 lecie Odzyskania Niepodległości”  ( zad. 3) w której wzięła udział cała społeczność przedszkolna . Wszyscy odśpiewaliśmy Hymn Polski „ Mazurek Dąbrowskiego „ odśpiewując 4 zwrotki  (zad. 1) uczestnicząc jednocześnie w biciu „Rekordu dla Niepodległej” oraz dzieci z grupy II zaprezentowały „ Pokaz Mody Patriotycznej”  (zad. 15) . Lecz, to nie koniec świętowania, dzieci w ogrodzie przedszkolnym upamiętniając ten wyjątkowy dzień, zasadziły „ „Drzewo Pamięci” ( zad. 16) w ogrodzie przedszkolnym

Realizacja zadań 1,3,15,16

• Przeprowadzenie zajęcia otwartego dla rodziców w dniu 03.12.2018r. „ To wszystko Polska”

Realizacja zadania 2

• Dzieci podczas udziału w projekcie nauczyły się piosenek o tematyce patriotycznej                „ Jesteśmy Polką i Polakiem” , „ Symbole narodowe”, „ Rodzinny kraj”

Realizacja zadania 4

• Przedszkolaki nauczyły się  jak również przypomniały sobie dawne zabawy ( zad. 9)  tj. „ Ojciec Wirgiliusz”, „ Jawor”, „Mam chusteczkę haftowaną” , „Karuzela”  oraz taniec ludowy „ Trojak” ( zad. 5).

Realizacja zadania 5, 9

• Podczas realizacji projektu, nauczyliśmy się wierszy ( zad. 6)  „ Barwy ojczyste” oraz wiersza „ Polska” E. H. Krystek – Jones

Realizacja zadania 6

• Pierwszym realizowanym zadaniem z projektu było zorganizowanie Kącika „ Piękna Nasza polska cała”  ( zad. 7) w dniu 10.09.2018r. o tematyce patriotycznej oraz folkowej- śląskiej w grupie II

Realizacja zadania 7

• Ostatnim zadaniem z projektu które realizowaliśmy było zadanie nr 8 .  13.12.2018r. Była to praca plastyczna grupowa „ Strój ludowy naszego regionu „ – strój górnika i ślązaczki. Dzieci wyklejały narysowany szablon postaci bibułą w formacie A1

Realizacja zadania 8

• Następnym zadaniem wykonanym w ramach projektu było zad. 10  „ Według przepisu Babci i Dziadka”. w dniu 10.10.2018r. W przedszkolu zgromadziło się grono przesympatycznych babć, które podjęły się zadania i wspólnymi siłami wraz z dziećmi upiekły przepyszną szarlotkę. Zabawy i śmiechu było co nie miara, dzieci wraz z babciami chętnie spożywały ciasto w sprzyjających okolicznościach życia przedszkolnego.

Realizacja zadania 10

• Kolejnym zadaniem wykonanym w dniu 02.10.2018r. było wysłanie pocztówki swojej miejscowości „Piękna Nasza Polska cała”, w celu stworzenia mapy Polski.                 ( zad. 12). Dzieci podczas wizyty na poczcie, gdzie miały okazję zapoznać się pracą na poczcie, zwiedzić budynek poczty i poznać drogę paczki, chętnie wybierały pocztówkę dla autorki projektu.

Realizacja zadania 12

•  „ Napisz kartkę Bohaterom” ( zad.13). Dzieci wraz z wychowawczynią nabyli kartki na poczcie, by następnie wypisać je, narysować coś od siebie i następnie wysłać. Zaadresowane kartki z życzeniami zostały wysłane do Fundacji Sensoria w dniu 28.09.2018r.

Realizacja zadania 13

• Kolejnym realizowanym zadaniem było zad. 17 „ Konkurs fotograficzny                              pt. „ To wszystko Polska” -19.10.2018r.  zorganizowany na placówce dla całej społeczności przedszkolnej. Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem, każdy z uczestników został nagrodzony.

Realizacja zadania 17

• Przedszkolaki będąc na wycieczkach pieszych  w okolicy przedszkola były pod pomnikiem Księcia Władysława, założyciela miasta Żor i osiedla zamieszkującego dzieci.( zad. 18 ) w dniu 05.12.2018

Realizacja zadania 18

• W dniu 29.11.2018r. grupa II zaprosiła do udziału w „Turnieju wiedzy patriotycznej pt. „Kocham Cię Polsko„ gr. I . Dzieci podzielone na dwa zespoły wymieszane grupowo, kolejno odpowiadały na pytanie na zasadzie teleturnieju „ Familiada” , realizując zadanie nr 19 .

Realizacja zadania 19

• „Zawody sportowe pt. Biało – Czerwoni”  ( zad. 20) w dniu 04.10.2018r. to kolejne zadanie wykonane przez wychowanków przedszkola. Dzieci przebrane w stroje narodowe biało – czerwone chętnie podejmowały działania sportowe z elementem rywalizacji. Po południu odbyły się zawody sportowe w których wzięli udział również rodzice w raz z dziećmi na placu przedszkolnym

Realizacja zadania 20

Załącznik  nr 1

          Uroczystość z okazji Narodowego

Święta Niepodległości

Grupa II 5-6 latki

Data : 09.11.2018r. piątek godz. 9.30

Cel główny:

-kształcenie postawy szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, właściwego zachowania podczas uroczystości

Cele szczegółowe:

-ukazanie doniosłego momentu odzyskania niepodległości

-ukazanie ofiar polskich dążeń do odzyskania niepodległości

-uwrażliwienie na piękno poezji i pieśni patriotycznej

Metody: słowna,

Formy: Indywidualna, zbiorowa

PRZEBIEG:

1. Wejście dzieci przy muzyce poloneza ,,Marsz Husarii”
2. Wiersz

Witamy wszystkich gości

Dzisiaj jest święto Polski

Dzień Niepodległości

Dzisiaj wielka jest rocznica

Jedenasty Listopada

Tym co padli za Ojczyznę

Hołd wdzięczności Polska składa

Im to bowiem zawdzięczamy wolność-

Polską mowę w szkole , to ,że z kart historii poznajemy dziś niewolę

Czcimy pamięć tamtych dni pokłon im składamy i w hołdzie

Wolności Hymn Polski śpiewamy.

3. Mazurek Dąbrowskiego-śpiew Hymnu

Scena 1

Występują: wnuki, dziadek i babcia. Część sceny zaaranżowana jest na pokój (stolik, dwa krzesełka ustawione na małym dywanie). Dziecko grające dziadka siedzi na krzesełku przy stole. Wchodzą wnuki i stają w pobliżu stolika. W odpowiednim momencie wchodzi dziewczynka grająca babcię. Jeden chłopczyk cały czas trzyma w rękach grę komputerową. Kiedy dzieci, zgodnie z przebiegiem scenariusza, usiądą, dziewczynka grająca babcię położy na stoliku plastikowe naczynka, a następnie odejdzie i wróci z plastikowym

dzbankiem, po czym usiądzie na drugim krzesełku. Dzieci siadają na dywanie. Zarówno dziewczynki, jak i chłopcy mogą być wnukami. Zależy to od liczby dzieci w grupie i rozkładu ze względu na płeć. Dzieci odgrywające babcię i dziadka są odpowiednio wystylizowane.

Wnuki:

Dzień dobry, dziadku.

Dziadek:

Dzień dobry, kochane dzieci, jak u was leci?

Czy grzeczne jesteście? Mamy i taty słuchacie?

O ząbki dbacie? Owoce i warzywa zjadacie?

Wnuk 1:

Tak, tak, dziadku. My to jesteśmy dzielne przedszkolaki!

Wszystko wzorowo robimy i niczego się nie boimy!

Wszystkie strachy pokonamy i każdemu radę damy!

Babcia:

Oj, odważne i przemądrzałe z was przedszkolaki,

a przy okazji kochane moje słodziaki.

Usiądźcie razem z nami, zjedzmy ciasto z bakaliami.

Dziadek:

Krzysiu, a co tam za plecami chowasta

Niepodległości

Wnuk 2:

Popatrz, dziadku, to gra komputerowa.

Dziadku, to największy hit, to rewelacja!

Dla dzieci to superowa atrakcja!

Wnuk 3:

W grze zadanie to wroga pokonać i swoje miasto uratować.

Strzelasz, bronisz, atakujesz i oczywiście punkty zyskujesz!

Babcia:

A jakiego państwa masz, chłopcze, bronić?

I kto tej wojnie ma dowodzić?

Wnuk 4:

To bez znaczenia, babciu droga, dziadku drogi,

strzelasz do każdego, kto na drodze stoi.

Dziadek:

Oj, dzieci, dzieci... To nie jest mądra zabawa.

Wojna to bardzo poważna sprawa.

Nie walczy się bez powodu, nie bez powodu ma się wrogów.

Trudne to i skomplikowane, nie dla każdego zrozumiale. (dziadek udaje zamyślenie)

Babcia:

To ja wam herbatkę zaparzę, a wy, drogie dziatki, obok dziadka usiądźcie i historii posłuchajcie

            Scena 2

Bohaterowie sceny pierwszej pozostają na swoich miejscach. Na środek wchodzi

osoba będąca narratorem, ubrana w odświętny strój. W zależności od liczby dzieci

danej płci, w scenie tej mogą brać udział zarówno dziewczynki, jak i chłopcy. Wszyscy

wystylizowani są na żołnierzy lub na walczących cywilów. Scena może odbywać

się w starej chacie – wówczas potrzebne do scenografii będą stare przedmioty

– lub w lesie przy ognisku. Dzieci siedzą, niektóre mogą stać lub się przechadzać.

Narrator 1:

Snuł dziadek opowieść o tym, jak Polacy o wolność walczyli i bohaterską postawą się

odznaczyli. Historii świata biegi zmienili i Polskę oswobodzili. A było to tak...

Żołnierz 1:

Mamy 1916 rok, wojna trwa i trwa, a końca nie widać.

Wielu ludzi zginąć musiało, bo ojczyzny bronić chciało.

Oni bohaterami zostali, w pamięć naszą się wpisali.

Żołnierz 2:

Tyle lat czekamy, ale Polskę odzyskamy! Nasz kraj wolnym się stanie!

Żołnierz 3:

Póki co Polska pod rządami innych państw jest,

a na frontach mawiają, że nie samą walką wolność zyskamy.

Żołnierz 4:

Co zatem czynić mamy? Z zaborcami się zbratać mamy?

Przecież się nie poddamy...

Żołnierz 5:

Czekać musimy, przyjaciele, jak przyjdą nowi wybawiciele

i sprawią, by biało-czerwona flaga nad głowami Polaków

triumfalnie się zakołysała.

Żołnierz 6:

Niech pieśń w czekaniu nam towarzyszy i złe myśli zagłuszy.

Dziewczynki Piosenka ,, Piechota”

Żołnierz 7: (po zakończeniu pieśni)

Chociaż Rosja, Prusy i Austria nasz kraj podzieliły, to nas Polaków nie zgładziły

Dziewczynki recytują „Rotę” Marii Konopnickiej

Rota

Nie rzucim ziemi skąd nasz ród!

Nie damy pogrześć mowy.

Polski my naród, polski lud,

Królewski szczep Piastowy.

Nie damy, by nas gnębił wróg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Do krwi ostatniej kropli z żył

Bronić będziemy ducha,

Aż się rozpadnie w proch i w pył

Krzyżacka zawierucha.

Twierdzą nam będzie każdy próg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz

Ni dzieci nam germanił,

Orężny wstanie hufiec nasz,

Duch będzie nam hetmanił.

Pójdziem, gdy zabrzmi złoty róg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Nie damy miana Polski zgnieść

Nie pójdziem żywo w trumnę

W Ojczyzny imię, na jej cześć

Podnosi czoła dumne.

Odzyska ziemi dziadów wnuk!

Tak nam dopomóż Bóg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Scena 3

Aktorzy sceny pierwszej pozostają bez zmian. Aktorzy sceny drugiej schodzą na

bok sceny. Dziecko odgrywające rolę Piłsudskiego powinno mieć odpowiedni strój

– najlepiej wypożyczony z wypożyczalni strojów. Narratorzy ubrani są w galowe

stroje. Dzieci wchodzą na scenę po kolei.

Narrator 2:

Wojna trwała cztery lata, a gdy ku schyłkowi się miała,

na czele polskich oddziałów stanął Józef Piłsudski, by z Polski zdjąć kajdany.

Józef Piłsudski:

Wielu Polaków życie oddało,

by wolność nasze państwo odzyskało.

Wiele krwi przelaliśmy, ale się nie poddaliśmy!

Dziś, gdy wojna ustaje, a nasz wróg słabszym się staje,

my, Polacy, z sercami nadzieją wypełnionymi,

z oczami w biało-czerwone flagi wpatrzonymi

wciąż walczymy bronią i słowem za ojczyznę!

Za wolną Polskę!

Narrator 3:

W 1918 roku woja się skończyła. Dla Niemiec, Austrii i Rosji

był to rok klęski, a dla Polski koniec udręki. „Wolność! Wolność!”

– słychać było dookoła, radosna dla naszego narodu nadeszła pora.

Narrator 4:

Po 123 latach walki Polska wolność odzyskała – niepodległa się stała.

A było to 11 listopada 1918 roku i stąd data ta

dla potomnych godna jest zapamiętania.

Scena 4

Aktorzy biorący udział w scenie drugiej i trzeciej ustawiają się na baczność w rzędzie po obu stronach sceny.

Wnuk 5:

Dziadku, to piękna historia była, czy naprawdę się wydarzyła?

Wnuk 6:

Jasne! Przecież pani w przedszkolu mówiła i flagi z nami zrobiła.

Wnuk 7:

Co roku 11 listopada święto obchodzimy i w jego obchodach uczestniczymy.

Tamte dni wspominamy i o poległych w walce pamiętamy.

Wnuk 8:

O tych, co życie stracili, gdy o wolną Polskę walczyli.

Piosenka „ Jestem Polakiem” – wszystkie dzieci

 Wiersz

Pamiętajcie dzieci- kiedy nagle las zaszumi i gdy usłyszycie

Szum strumyka, co po kamykach pomyka-to jest Polska.

Gdy zobaczycie topole –górujące ponad polem-to jest Polska.

Gdy słyszycie naszą mowę , hymn i pieśni narodowe-to jest Polska.

Choinka, stół ,opłatek biały, mamy ręce co go nam podały-to jest Polska.

Gdy zobaczycie piękne wrzosy , błyszczące w kroplach rosy – to jest Polska.

Kiedy ujrzycie mogiłę w lesie, a nad nia krzyż z brzozy wycięty- to jest Polska.

 Wiersz

Wszystko dokoła :dom przedszkole, fabryczne dymy ,żelazna kolej,

Kwiaty przy oknie, klon koło bramy,

Słoneczny uśmiech kochanej mamy, i las co cieniem dzieci zaprasza

Wszystko to Polska –Ojczyzna nasza.

Piękna jest nasza Ziemia, przejżysty nad nią błękit,

Piękna jest nasza mowa i pieśni i piosenki.

Piękne jest nasze przedszkole i piękna zieleń boiska, strumień jest piękny

I łąka i zboża fala złocista.

Piękna jest nasza Wisła, od gór dalekich do morza,

Piękne są nasze dęby, topole , sosny i brzoza.

Piękny jest Orzeł Biały, piękna biel i czerwień, piękna

Jest nasza Ziemia- kochać będziemy Cię wiernie.

Polskim bohaterom śniła się Polska-

Wolna i odrodzona. Śnił się Biały Orzeł i jego korona.

Dzięki ich odwadze i ich bohaterstwu, śpiewamy Hymn Przedszkola w radością w sercu.

Hymn Przedszkola nr 13 im. H.Ch. Andersena w Żorach

Podziękowanie za udział w uroczystości