Niepubliczne Przedszkole Bajkowy Zameczek
Tarnowskie Góry –Lasowice
Ul. Broniewskiego 27, 42-600 Tarnowskie Góry
Telefon: 32 284 27 17
e –mail przedszkole@bajkowyzameczek.pl

Sprawozdanie z realizacji projektu
„PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA”
W
Niepublicznym Przedszkolu Bajkowy Zameczek w Tarnowskich Górach
W ramach obchodów 100 lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości Niepubliczne Przedszkole „Bajkowy Zameczek” wzięło udział w międzynarodowym projekcie
„ Piękna nasza polska cała”
„Ten wyjątkowy czas
Bardzo wiele nauczył nas. „
Pokazał nam ojczyznę, jakiej nie znało wielu z nas. Cudownym obrazem było patrzenie na dzieci i ich przeogromne , zadziwiająco wielkie zaangażowanie w wykonywanie zadań.
Zamierzony cel jakim było kształtowanie postaw patriotycznych u młodych obywateli został w 100 procentach zrealizowany. Przepiękny projekt i przepiękny czas dla całego Przedszkola.
Wiele wzruszeń , kilka łez ale i ogrom wspaniałej , pełnej wdzięczności zabawy!
W ramach projektu przystąpiliśmy do realizacji następujących zadań :

1. HYMN NARODOWY - wszystkie dzieci z całego przedszkola nauczyły się oraz pięknie zaśpiewały 4 zwrotkowy hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”. Odśpiewanie hymnu odbyło się 9.11.2018 podczas uroczystych obchodów rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.
2. ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW- Rodzice dzieci z najstarszej grupy (6latki) zostali zaproszeni na zajęcia otwarte o tematyce patriotycznej, których temat brzmiał „Odznaka Orła Białego”. Podczas zajęć dzieci zdobywały odznaki, za każdą prawidłowo rozwiązaną zagadkę. Na zakończenie dzieci wraz z rodzicami wykonały pracę plastyczną , a był nią biały orzeł na czerwonym tle. Praca była wykonywana metodą edukacji przez ruch .
3. INSCENIZACJA - inscenizacja Pt „ O czym opowiada 11 listopada” została przygotowana przez wychowawcę najstarszej grupy (6 latki). Krótki montaż słowno muzyczny prezentowany przez dzieci w wzruszający sposób pokazał historię związaną z dniem 11 listopada.
4. NAUKA PIOSENKI - dzieci z całego przedszkola nauczyły się i zaśpiewały piosenkę z rep. M. Kluzy „ Od morza aż do Tatr” . Piosenka była śpiewana podczas zajęć otwartych , a także podczas uroczystości 9.11.2018 r.
5. NAUKA TAŃCA LUDOWEGO – Polonez . Dzieci z najstarszych grup nauczyły się ( w wersji uproszczonej) Poloneza, którego tańczyły do utworu W. Kilara „Polonez „
6. NAUKA WIERSZA O TEMATYCE PATRIOTYCZNEJ - wiersz , którego przedszkolaki się nauczyły oraz który zaprezentowały podczas obchodów 100lecia odzyskania niepodległości , to znany wiersz Pt „ Katechizm młodego Polaka”. Utwór literacki wybrany nieprzypadkowo lecz świadomie, gdyż w naszym mniemaniu jest , to tekst , który powinien znać każdy Polak .
7. KĄCIK PATRIOTYCZNY- kącik patriotyczny pojawił się w naszym przedszkolu dzień przed uroczystością 100lecia odzyskania niepodległości. Został przygotowany przez wychowawcę najmłodszej grupy , panią Monikę Kowolik. W kąciku znalazły się znane postaci naszego kraju , piękne krajobrazy z polskich zakątków naszego kraju, ważne daty , a także znalazło się honorowe miejsce dla wybitnej postaci jaką jest J. Piłsudski.
8. ZABAWA LUDOWA- zabawa z którą dzieci zostały zapoznane , to „Grozik”

Zabawa wesoła, lubiana przez dzieci towarzyszyła nam przez cały okres realizacji projektu i z pewnością zostanie z nami na dłużej.
9. KONKURS PLASTYCZNY „Moja mała ojczyzna” – konkurs został przeprowadzony jako konkurs wewnątrz-przedszkolny. Tematem prac była oczywiście nasza Ojczyzna –Polska. Do konkursu zostali zaangażowani także Rodzice. Nadesłano 9 prac konkursowych , z czego drogą głosowania wytypowano trzy I miejsca. Koordynatorem konkursy była pani J. Jastrzębowska , wychowawca grupy 6 letnich.
10. DZIEŃ MODY PATRIOTYCZNEJ- ten przeuroczy dzień został zaplanowany na dni obchodów w naszym przedszkolu 100lecia odzyskania niepodległości tj 9.11.2018 r.
Na wszystkie dzieci w tym dniu czekał czerwony dywan, a zaprezentowane stroje w barwach narodowych były przepiękne i przeurocze.
11. TURNIEJ WIEDZY PATRIOTYCZNEJ – zabawa w zdobywanie wiedzy o naszym kraju , została zrealizowana podczas zajęć porannych i przeprowadzona z podziałem na 4 grupy. Dzieci zdobywały punkty za rozwiązanie zagadki (słownej lub obrazkowej ). Zagadki były związane z symbolami narodowymi, postaciami z legend polskich, z ważnymi wydarzeniami oraz znanymi postaciami naszej Ojczyzny.
12. ZABAWY SPORTOWE BIAŁO – CZERWONI- zabawy sportowe zostały zrealizowane wg załączonego scenariusza na stronie bliżej przedszkola. Odbyły się na początku roku szkolnego w naszym ogrodzie przedszkolnym. Pogoda dopisywała, a zabawa jeszcze bardziej J. Dzieci w tym dniu przyszły ubrane na sportowo w barwach biało – czerwonych. W zabawach towarzyszył nam Rodzic naszej młodej uczennicy. Tata , który zaangażował się w zawody sportowe jest piłkarzem i na zakończenie zabawy został rozegrany niezapomniany mecz biało-czerwonychJ
Główną osobą odpowiedzialną za realizację projektu „Piękna nasza Polska cała „ w naszym przedszkolu była pani Justyna Jastrzębowska, jednak w przygotowaniach realizacji poszczególnych zadań brali udział wszyscy nauczyciele:
Monika Kowolik
Agnieszka Świątkowska
Justyna Jastrzębowska
Ewa Gajewska
Przygotowania obejmowały : nauki wierszy, piosenek, zabaw , tańców, przygotowanie kącika patriotycznego, dekoracji w salach i na auli.
Scenariusz uroczystości
z okazji
Święta 100 letniej rocznicy Odzyskania Niepodległości
Data: 9.11.2018
Opracowanie: Justyna Jastrzębowska
Cele ogólne:

• Kształtowanie postawy patriotyzmu.
• Rozbudzanie szacunku dla symboli narodowych.

Cele operacyjne:
Dziecko :
-zna symbole narodowe
- zna wydarzenia historyczne związane z dniem 11 listopada
- poprawnie zachowuje się w czasie śpiewania hymnu,
- poszerza słownictwo i doskonali dykcję,
- rozwija pamięć,
- śpiewa melodyjnie, rytmicznie tańczy.

1. Przygotowanie uroczystości

• umieszczenie informacji na gazetce w holu przedszkolnym.
• Przygotowanie sprzętu muzycznego, instrumentów, odtwarzacza, Cd, nagłośnienia, mikrofonów.
• Przygotowanie dekoracji sali;

zawieszenia na kotary w auli biało czerwonych serduszek , tak aby pokryć całą powierzchnię. Na samej górze znajdzie się napis " 100 LAT NIEPODLEGŁOŚCI" pod spodem tytuł inscenizacji " O CZYM OPOWIADA 11 LISTOPADA..."
Motyw biało czerwonych serduszek i motylków będzie kontynuowany w salach i korytarzu. W korytarzu znajdzie się także kącik patriotyczny. Wszystkie dzieci tego dnia będą ubrane w barwach biało – czerwonych , a dodatkowo będą miały stroje przygotowane na pokaz mody patriotycznej. Nauczycielki będą miały na głowie biało – czerwone wianuszki.
2.
Przebieg uroczystości:
Na scenę wchodzi żabka i Bocian, dziecko przebrane za bociana przechodzi szybko po scenie.
Ż: co ty tak w pośpiechu z rana
B: to ty nie wiesz co się święci ? Wielkie święto ku pamięci
Ż: ku pamięci ? Co to znaczy ?
B: Rocznicę mamy Polacy!
Jesteś zielona z historii ja widzę więc usiądź i bądź uważnym widzem.
I was wszystkich też zapraszam!
Żabka siada z boku , bocian schodzi ze sceny.
Narracja:
Dawno dawno temu
Polska była dumna i wspaniała na scenę wchodzi dziecko przebrane za Polskę
w barwach ojczystych na mapie widniała- na scenę wchodzą dzieci z dużą sylwetą mapy polski oraz flagą zrobioną z papieru ,zatrzymują się w wyznaczonym miejscu. W tym momencie Polska , mapa i flaga w rytmie melodii poruszają się po okręgu na scenie.
Melodia cichnie, rozbrzmiewa gwałtowna muzyka
narracja:
Lecz 3 obce kraje
postanowiły Polskę uwięzić i podzielić
każdy po kawałku z naszej Polski wzięli.
Utwór – 11 listopada M. Pawlik wersja instrumentalna
W tym momencie w rytm muzyki wchodzi troje dzieci ( ROSJA, PRUSY, AUSTRIA) ubranych na czarno z czarnymi flagami . Na każdej fladze powiewa napis ( ROSJA), (PRUSY) ,(AUSTRIA). Dzieci z flagami wykonują krótki , dynamiczny taniec wokół Polski. Gdy muzyka cichnie , dziecko z flagą Rosji zdejmuje z Polski koronę, dziecko Prusy , zdejmuje szaty biało -czerwone , a dziecko Austria zdejmuje szarfę z Napisem Polska . Polska przykuca, dzieci ubrane na czarno , stoją na baczność wokół Polski.
Narracja:
Polska przestała być Polską
zniknęła z mapy – w tym momencie dziecko trzymające mapę , niszczy ją
straciła barwy - w tym czasie dziecko trzymające papierowa flagę, niszczy ją
narracja:
Lecz Polacy nie mogli się z tym pogodzić, postanowili walczyć by Polskę odrodzić.
Były takie wydarzenia , które bieg historii zmieniły
były takie postaci , które wolność nam zwróciły.
Utwór- "Gdy trąbki bojowej" pieśń powstańców 1863
W tym momencie rozbrzmiewa dynamiczna marszowa melodia, na scenę wychodzą dzieci z karteczkami z napisami ( JÓZEF PIŁSUDSKI , I WOJNA ŚWIATOWA, WOLNOŚĆ) . Podczas tańca na podłogę upadają (POLSKA, PRUSY, AUSTRIA).
Utwór - Zozi "Co to jets niepodległość"
W tle rozbrzmiewa muzyka , na scenę wychodzą cztery dziewczynki trzymające w rękach biało – czerwone apaszki wykonują taniec do w/w piosenki.
narracja :
11 listopada 1918 Polska Niepodległa
dziecko ( cztery dziewczynki występujące w tańcu)
dziecko 1:
po wypowiedzeniu tekstu nakłada na Polskę szaty biało czerwone
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
dziecko 2:
po wypowiedzeniu tekstu , dziecko nakłada na Polskę szarfę biało – czerwoną.
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.
Dziecko 3 i 4:
po wypowiedzeniu tekstu , dziecko nakłada na Polskę koronę
Polska - to taka kraina,
która się w sercu zaczyna.
Jej ścieżkami chodzimy,
budujemy, bronimy.
Polska - Ojczyzna...
Kraina, która się w sercu zaczyna.
Narracja:
Polskie narody
chcąc naprawić wszystkie szkody
Nie poddając się i walcząc
przez trudy i bitwy o każdą kraju cząstkę
odzyskały naszą Polskę!!- chórem wszystkie dzieci na scenie
w tym momencie wszystkie dzieci występujące wykonują piosenkę "Od morza , aż do Tatr"
Chórem dzieci występujące na scenie :
dzieci podniosłym głośnym tonem wypowiadają słowa.
A jak ciebie kto zapyta
Kto ty taki, Skąd ty rodem?
Dumnie mów, że Polska Twoim Domem!
Wszystkie dzieci zgromadzone na sali wstają i wypowiadają wraz z narratorem wiersz:
Kto ty jesteś? - narrator
Polak mały. -dzieci
Jaki znak twój? - narrator
Orzeł biały. – dzieci itd.
Gdzie ty mieszkasz?
Między swymi
W jakim kraju?
W polskiej ziemi
Czym ta ziemia Mą ojczyzną.
Czym zdobyta? Krwią i blizną Czy ją kochasz?
Kocham szczerze
A w co wierzysz?
W Polskę wierzę
Na scenę wchodzą żabka i bocian.
B: sto lat temu w naszym kraju były ważne wydarzenia , bo z niewoli wyszła nasza Polska Ziemia!
Długo nasza polska ziemia cierpiała pod zaborami lecz odzyskała wolość a ty świętuj razem z nami!
Z; teraz wszystko już rozumiem,
zła historia już minęła
a ja będę śpiewać dumnie
jeszcze polska nie zginęła – HYMN
w tym momencie, narrator prosi dzieci o przyjęcie właściwej postawy i wspólne odśpiewanie narodowego hymnu Polski.
3. Zakończenie Uroczystości
Podziękowanie Gościom za udział w uroczystości , poinformowanie o dalszym przebiegu dnia ( pokaz mody patriotycznej, tańce i zabawy ludowe)
Literatura :
do opracowania scenariusza zostały wykorzystane utwory muzyczne :
Utwór – 11 listopada M. Pawlik wersja instrumentalna
Utwór- "Gdy trąbki bojowej" pieśń powstańców 1863
Utwór - Zozi "Co to jest niepodległość"
Utwór "Od morza , aż do Tatr" M. Kluza
o opracowania scenariusza zostały wykorzystane utwory literackie:
wiersz "Katechizm małego Polaka" W. Bełzy
fragment wiersza „Polska” Ryszard Przymus
wiersz „Barwy ojczyste” Czesław Janczarski
wiersz „Rocznica” M. Liszka