Jesteśmy małym Ośrodkiem w Małopolsce, w którym uczą się dzieci i młodzież z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Przystąpienie do projektu, momo że przeznaczonego dla najmłodszych było dla nas nie lada wyzwaniem. Wybralismy i zrealizowaliśmy 11 zadań. Niektóre nieco zmodyfikowaliśmy i dostosowaliśmy do mozliwości naszych uczniów i możliwości szkół. Już na początku września przygotowaliśmy gazetki o tematyce patriotycznej. Najstarsza klasa ze Szkoły Przysposabiającej do Pracy napisała i wyslala kartki z życzeniami dla bohatrow Powstania Warszawskiego. Przez cały wrzesień i październik uczniowie uczyli się 4 zwrotek Hymnu, wierszy i piosenek patriotycznych, które zaprezentowali na Apelu 9 listopada. W ramach zajęć kulinarnych klasy VII i II SPP przygotowały potrawy wg przepisów "babć". Były to dania z regionu Spytkowic (sąsiednia gmina): "Żur żeniaty z ziemniakami", "Pierogi na ostro"
ŻUR ŻENIATY Z ZIEMNIAKAMI
2 l wody
50 dkg boczku
opcjonalnie kiełbasa
0,5 l żurku
70 dkg ziemniaków
2 ząbki czosnku
sól, cukier, majeranek
Gotować wywar na połowie boczku (i kiełbasy, jezeli uzywamy(, następnie dodać pokrojone w kostkę ziemniaki oraz przyprawy. Pod koniec gotowania dodać żurek oraz pozostałą część boczku, który wcześniej należy przesmażyć.
PIEROGI NA OSTRO
Ciasto: 0,5 kg mąki, 0,5 szklanki ciepłej wody, ćwierć kostki masła, 2 jaja
Wszystkie składniki połączyć. Wyrabiać, aż ciasto będzie odchodzić od ręki.
Farsz: 0,5 kg sera białego, duża cebula, 2 łyżki smalcu, 5 dużych ziemniaków ugotowanych, sól, pieprz, boczek do omasty
Ziemniaki zmielić razem z serem. Cebule pokroić i zeszklić na tłuszczu. Wszystkie składniki wyrobić, doprawić do smaku, a następnie zrobic kuleczki. Tak gotowy farsz kłaść na wycięte z ciasta kółka i lepić pierożki. Wrzucac na wrzątek i gotować 5 minut. Polewać zaszklonym boczkiem, doprawić do smaku.
Kolejne zadanie, w którym wzięli udział uczniowie najstarszych klas była patriotyczna gra terenowa. Zadanie to to zmodyfikowane zadanie 20 (zawody sportowe) połaczone z turniejem wiedzy. Na terenie szkoły oraz wokół szkoły zostały ukryte koperty z zadaniami do wykonania (układanie puzzli, zaznaczanie na mapie mista i rzek, kolorowanie godła i flagi, dopasowywanie podpisów do ilustracji, wykraślanki, uzupełnianie tekstu hymnu, krzyżówka itp). Uczniowie otrzymali uproszczone mapki terenu wg którek odszukiwali punkty z kopertami. Zadanie to sprawiło wszyskim wiele satysfakcji i dostarczyło okazji do rywalizacji.
Uczniowie III klasy SPP uczestniczyli w wycieczce "szlakiem historii". Odwiedzili miejsca pamięci znajdujące się w naszej okolicy: pomnik Lotników Amerykańskich w Zygodowicach - upamiętnia śmierć 6 członków załogi bombowca sił powietrznych USA, zestrzelonego we wrześniu 1944 roku przez niemiecką artylerię przeciwlotniczą, mogiłę nazwaną w latach 20. ubiegłego wieku Grobem Nieznanego Żołnierza. W tym miejscu zostały złożone szczątki ekshumowanych żołnierzy, walczących w szeregach Legionów Polskich. pomnik 12 pułku piechoty - w czasie kampanii wrześniowej 1939 roku pułk walczył w składzie macierzystej 6 Dywizji Piechoty (Armia „Kraków”).
Młodsi uczniowie podczas zajęc w opiece całodobowej uczestniczyli w turnieju wiedzy patriotycznej. Odszukiwali miejsca na mapie, układali rozsypanki i obrazki z elementów,
Kolejnym zadaniem były zajęcia otwarte. W czasie lekcji zrealizowany został scenariusz związany z symbolami Polski, szczególnie hymnu i godła. Wykorzystalismy scenariusz z pakietu "Młodzi patrioci"(https://superkoderzy.pl/scenariusze/mlodzi-patrioci/ ).
Tuż przed obchodami 11 listopada wykonaliśmy jeszcze jedno zadanie. Było to znowu zmodyfikowane zadanie. Ponieważ nie mieliśmy możliwości posadzenia Drzewa Pamięci, dlatego wymyśliliśmy Kapsułę czasu. Do specjalnie przygotowanej skrzynki spakowaliśmy różne przedmioty, które będą pamiatką dla przyszłych pokoleń. Były tam m.in. flaga Polski, godło, dokumenty tożsamości (oczywiście nieważne, skasowane), krzyż, płyta z nagraniami z obchodów jubileuszu naszego Ośrodka itp. Skrzynkę zabezpieczyliśmy folią i zakopaliśmy w pobliżu naszej szkoły.
9 listopada odbył się uroczysty Apel. Głównym punktem było odspiewanie o godzinie 11.11 4 pełnych zwrotek hymnu. Wydarzenie to zostało zgłoszone przez naszą szkołę do MEN poprzez Strefę dla zalogowanych w SIO.
Scenariusz uroczystości z okazji 100 -lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości
OSOBY i rekwizyty:
wydrukowane zdjęcia postaci historycznych
Krzyżacy
Polska – dziewczynka w białej bluzce, czerwonej spódnicy i czerwonej pelerynie z przyszytymi 3 paskami rzepu do przymocowania orła, krzyża i sowy
Lech z Orłem na rzep
Mieszko I z krzyżem na rzep
Bolesław Chrobry z koroną wprowadza OBROŃCĘ (wojsko - uczeń z rycerskim hełmem, mieczem i tarczą)
Kazimierz Wielki zakłada Polsce wieniec z czerwono białych róż , sowę (symbol mądrości) i
Dobrobyt - zakłada Polsce złote łańcuszki, perły itp. - na ręce i szyję)
Jagiełło (wygania krzyżaków)
SZWEDZI – wygania ich HUSARIA
DĄBROWSKI i WYBICKI
MICKIEWICZ, SŁOWASKI I CHOPIN
PIŁSUDSKI, flaga
HUSARIA
ZABORCY (korony z czarnymi orłami i peleryny)
W tle film dotyczący najważniejszych wydarzeń i postaci historii Polski
Pamiętacie legendę o Lechu, Czechu i Rusie? Trzech braciach którzy wyruszyli w podróż w poszukiwaniu odpowiedniej ziemi dla swego ludu.
WCHODZI LECH
Te piękne, gęste lasy stały się domem dla ostatniego z nich. Lecha. To tu zobaczył białego orła wzbijającego się w niebo, który stał się symbolem umieszczonym na naszym godle. Na tym Dębie orzeł miał swoje gniazdo. To pod nim, Lech założył pierwsze polskie miasto
GNIEZNO - Wchodzi POLSKA, LECH przyczepia orła
To tu powstała Polska
W 966 roku, władca Polski Mieszko I przyjął chrzest. Nasze państwo przestało być pogańskim narodem. Zaczęto budować kościoły. Wstępując do wspólnoty chrześcijańskiej Europy uniknęliśmy zagrożenia ze strony Niemiec.
POLSKA dostaje krzyż
W 1000 roku zostaje koronowany pierwszy polski król
BOLESŁAW CHROBRY wchodzi Bolesław i zakłada Polsce koronę i obrońcę
Polska stała się znaczącym krajem, każdy chciał mieć takie piękne ziemie. Więc trzeba było o nią walczyć. Wciąż toczyły się jakieś bitwy i wojny.
Szarpanie Polski przez KRZYŻAKÓW , odpycha ich z pomocą obrońcy (wojsko)
Granice państwa poszerzały się co raz bardziej.
Miasta się rozbudowywały, powstawały nowe.
Kazimierz Wielki zakłada na głowę Polsce wieniec z róż
Koronacja Kazimierza Wielkiego, króla który pozostawił Polskę murowaną, Założył Akademię Krakowską, w której Polacy kształcą się do dziś
WRECZA POLSCE SOWE
Rozwijał się handel, wpływy za granicą, powstawały nowe drogi, miasta, kwitło rolnictwo, powstawały nowe osady,
W tym czasie DOBROBYT zakłada Polsce drogocenna biżuterię Kazimierz zmarł zostawiając Polskę w dobrych rękach
WCHODZI JAGIEŁŁO I OBEJMUJE POLSKĘ ZA RAMIĘ
Oto Władysław Jagiełło – Wielki Książe Litewski zostaje mężem Królowej Jadwigi łącząc Polskę z Litwą
PRZYCHODZI ZNOWU NIEMIEC I SZTURCHA
Tak silne i Wielkie księstwo nie daje się atakom ze strony Niemców
Pokonuje Krzyżaków pod Grunwaldem w 1410 roku
(OBROŃCA W RYCERSKIM HEŁMIE SCHODZI _ ZASTĄPI GO HUSARIA)
W Polsce znów nastały spokojne czasy. Mogła się dalej rozwijać i rosnąć w siłę.
Powstaje RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW WCHODZII HUSARIa
To w tym czasie Mikołaj Kopernik odkrył, że ziemia krąży wokół słońca, a Akademia Krakowska zyskała sławę i wpływy w całej Europie
WCHODZI KOPERNIK
Rozwijał się handel z innymi państwami, polska stała się potęgą w produkcji zboża i jego eksporcie do Europy
Oczywiście jak takie piękne państwo, to zaraz kusi innych by je zdobyć i tak doszło do ataku Rosji a zaraz potem
ROSJA I SZWEDZI wchodzą
Mieliśmy wspaniałe wojsko które walczyło z wrogiem na wielu frontach
HUSARIA wypędzając najeźdźców
A skorumpowana szlachta się bawiła. Bogaciła, roztrwaniała majątki na wielkie domy i przepych.
Demokracja szlachecka była największą zgubą naszego kraju. Nikt nie przejmował się Polską, nic jej nie dawał, nie bronił jej. Tylko brali, grabili i poniewierali biedotą.
DOBROBYT PODCHODZI I ZABIERA KOLEJNO BIŻUTERIĘ ZUBAŻAJĄC POLSKĘ
Przez to Państwo Polskie straciło wspaniała husarię(HUSARIA SPUSZCZA GŁOWĘ I ODCHODZI ZE SCENY) to wojsko, które przez prawie 3oo lat było najpotężniejszą kawalerią świata.
Kto by się teraz bał słabej, biednej i zapomnianej Polski
AUSTRIA PRUSY I ROSJA WCHODZĄ NA SCENĘ ZDZIERAJĄ Z PELERYNKI SOWĘ< KRZYŻ ORŁA>KORONĘ< ZABIERAJĄPOLSKĘ ZE SCENY
Konstytucja 3 maja
Kościuszko. Kosynierzy
Nic to nie dało
Polska przestała istnieć
I nic co było z nią związane istnieć nie mogło
Ale nie poddawaliśmy się. Polacy wciąż walczyli
DĄBROWSKI Z WYBICKIM WCHODZą
Generał dąbrowski utworzył LEGIONY POLSKIE we Włoszech
LEGIONY (w tle piosenka o legionach-frahment)
Powstały słowa Mazurka dąbrowskiego które zagrzewały Polaków do walki
HYMN (FRAGMNET REFRENU)
CHOPIN(w tle muzyka Chopina- etiuda rewolucyjna)
Wciąż w niewoli a młodzi Polacy patrioci tworzą na wygnaniu wielkie dzieła dzięki którym Polska tradycja, kultura, wierzenia wciąż trwały w sercach Polaków
MICKIEWICZ< SŁOWACKI< CHOPIN< - zaborcy wchodzą na scenę i przeganiają Polaków
Powstanie listopadowe - film
Powstanie styczniowe-film
WCHODZI PIŁSUDSKI z flagą Polski, uwalnia Polskę z rak zaborców, wyprowadza na środek sceny. Zakłada wieniec biało-czerwonych róż, koronę
Piosenka “Co to jest niepodległość”
wszyscy uczestnicy wychodzą w trakcie na scenę