SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA” REALIZOWANEGO W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 2 IM. KOSTRZYŃSKICH PAPIERNIKÓW W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ
W roku szkolnym 2018/2019 Przedszkole Miejskie nr 2 im. Kostrzyńskich Papierników w Kostrzynie nad Odrą wzięło udział w projekcie „Piękna nasza Polska cała”. Do projektu zaangażowane zostały wszystkie nauczycielki oraz rodzice. Każda grupa miała do zrealizowania dowolnie wybrane zadania. Wykonanych zostało 15 zadań. Poprzez realizację zadań nasze przedszkolaki miały okazję poznać historię państwa polskiego, jego symbole narodowe, tradycję. Działania w projekcie były również okazją do tego, by budzić wśród dzieci i ich najbliższego otoczenia czyli rodziny poczucie tożsamości narodowej i regionalnej. By kształtować postawy patriotyczne , szacunek do ojczyzny, odczucia przynależności do narodu ,rozbudzać w dziecku świadomości kim jest i skąd pochodzi, a także wzmacniać więzi rodzinne i uwrażliwiać na piękno, folklor Polski. Kreatywne uczestnictwo całej społeczności przedszkolnej i ich rodzin spowodowało, że zadania realizowane w projekcie utwierdziły wszystkich w przekonaniu, że wartości patriotyczne zaszczepione od przedszkolaka owocują w przyszłości, a bycie dumnym Polakiem nie jest tylko modą a wartością, którą trzeba w sobie pielęgnować od najmłodszych lat. Jestem Polką i Polakiem – o tym nie wolno zapominać.
W ramach projektu zostały zrealizowane następujące zadania:
1.Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie Hymnu Polski- Mazurka Dąbrowskiego.
Do tego zadania przygotowała się cała społeczność przedszkolna , rodzice, dziadkowie. Wszyscy wspólnie tworzyliśmy dekoracje kwiatową w barwach biało-czerwonych, którą wykorzystaliśmy do udekorowane przedszkolnego ogrodzenia tworząc flagę Polski. Przedszkolaki zadbały również, by blisko ich serca znalazła się kokarda narodowa. Równo o godz. 11:11 cała przedszkolna społeczność wraz z zaproszonymi gośćmi wzięła udział w akcji „Rekord dla Niepodległej” przystępując do bicia rekordu Guinessa w jednoczesnym śpiewaniu 4 zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego”. Podczas tego ważnego wydarzenia, towarzyszyła nam ogromna flaga, nad którą prosto z dziecięcych serc rozbrzmiewała najpiękniejsza polska melodia- Hymn Polski, Mazurek Dąbrowskiego, zaśpiewany przez wszystkie grupy, rodziców i zaproszonych gości.
2. Przeprowadzenie zajęcia otwartego dla rodziców o tematyce patriotycznej według własnego scenariusza.
„Piękna nasza Polska cała”- to temat „zajęcia otwartego” w grupie Smerfów. Zajęcia odbyły się 28. 11.2018 r. w sali Smerfów. Celem zajęcia było utrwalenie treści patriotycznych i poznanie prawa do tożsamości. Wszystkie zabawy, zadania były realizowane wspólnie z rodzicami. Dzieci poprzez czas spędzony z rodzicami i poprzez zabawę utrwalały sobie treści patriotyczne a rodzice mogli podpatrzeć pracę i zachowanie swoich dzieci w grupie. W zajęciach dzieci podejmowały różne zadania m.in. kolorowały flagi (praca z zegarem i sygnalizatorem daltońskim), rysowały małego Polaka i Polkę- dorysowując do koła całą postać (praca w parach), układały godło ( praca w zespołach), wspólnie z rodzicami tworzyliśmy flagę i razem bawiliśmy się przy muzyce. Falując chustą biało- czerwoną dzieci recytowały wiersz pt. „Barwy Ojczyste”. Utrwaliliśmy również piosenkę „Nasza Polska” a do piosenki Jestem Polką i Polakiem zatańczyliśmy z rodzicami. Na zajęciach pracowaliśmy metodą planu daltońskiego, rodzice mogli z bliska poznać na czym ta metoda polega i jak pracują nią dzieci. „Zajęcia otwarte” to też jedno z zadań w Międzynarodowym projekcie „Piękna nasza Polska cała”. Podsumowując wspólne działania można stwierdzić- choć jesteśmy jeszcze mali czujemy się już dumni z bycia Polka i Polakiem.
3.Inscenizacja z okazji 11 listopada
09.11.2018r. uroczyście uczciliśmy 100 rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości. W tym wyjątkowym dniu, 5-6- latki gościły Pana Jerzego Dregera pracownika Muzeum Twierdzy Kostrzyn. Przybyły gość, prawdziwy pasjonat historii, w przystępny dzieciom sposób, opowiadał o jednym z najważniejszych dla Polaków święcie, jakim jest Narodowe Święto Niepodległości, obchodzone 11 listopada. Dzieci miały okazję wcielić się w rolę żołnierzy, oglądały i przymierzały historyczne umundurowanie 1 Dywizji Pancernej gen. Maczka. Wszystkie te działania poprzedzone były inscenizacją przygotowaną przez dzieci. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem dały wyraz wielkiego patriotyzmu. Swój szacunek i umiłowanie ojczyzny dzieci wyraziły w swojej inscenizacji na którą składały się wiersze, piosenki i tańce ludowe.
Scenariusz:
Obchody Dnia Niepodległości spotkanie z pracownikiem Muzeum Twierdzy p. J. Dregerem.
Bicie rekordu w śpiewaniu hymnu o godz, 11.11
Cele ogólne:

• rozwijanie i kształtowanie poczucia przynależności narodowej
• poszerzanie wiedzy na temat własnej ojczyzny
• zapoznanie z historycznymi wydarzeniami
• słuchanie, śpiewanie hymnu narodowego
• utrwalenie nazw symboli narodowych

Cele operacyjne
Dziecko:

• zna nazwę swojego raju oraz symbole narodowe
• - poznaje fakty historyczne dotyczące odzyskania przez Polskę nieodległości
• - rozumie pojęcie niepodległość
• poszczególnych regionów Polski
• - z szacunkiem obchodzi święto Niepodległości
• - zna słowa i melodię pieśni
• - wie, jak należy zachować się podczas uroczystości i śpiewania Hymnu

Przebieg:

1. Recytacja wiersza „ Czy wiesz kim jesteś”
2. Prezentacja multimedialna połączona z zagadkami symbole narodowe ( godło, flaga, hymn polski) dziecko odgaduje zagadki i odczytuje napis globalnie POLSKA, GODŁO, FLAGA, HYMN
3. Zabawa ruchowa do piosenki Czerwone jabłuszko
4. Rozmowa z Jerzym Dregerem nt święta Niepodległości oraz pokaz i prezentacja akcesoriów militarnych
5. Inscenizacja patriotyczna (wiersze, tańce, piosenki)
6. Wyjście na plac zabaw na wspólne bicie rekordu w śpiewaniu hymnu
7. Wręczenie dzieciom balonów o symbolice polski ( biało-czerwonych)

4. Nauka piosenki Rodzinny kraj lub dowolnej piosenki o tematyce patriotycznej
Wszystkie grupy przedszkolne nauczyły się piosenek o tematyce patriotycznej zgodnie z możliwościami wiekowymi dzieci. Były to piosenki: „Polska”, „Nasz Polska”, Jestem Polką i Polakiem”, „Czerwone Jabłuszko”, „Warszawa”. Również byliśmy organizatorami Przeglądu Piosenki Patriotycznej w naszym regionie. Konkurs odbył się 9 października 2018 r. w ECS Kręgielnia To właśnie tego dnia nasze przedszkole już po raz piętnasty zaprosiło dzieci z kostrzyńskich przedszkoli do udziału w Przeglądzie Piosenki Przedszkolnej. Tego roku w związku ze zbliżająca się 100 rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości przedszkolaki wystąpiły prezentując pieśni i piosenki patriotyczne. Celem przeglądu było wspieranie wychowania patriotycznego dzieci, poprzez formy aktywności artystycznej, integrowanie środowisk przedszkolnych, promowanie wartości wychowania przedszkolnego w środowisku oraz wspieranie rozwoju dzieci w zakresie twórczości artystycznej .
Prezentacje naszych małych wokalistów poprzedziły występy młodych adeptów sztuki muzycznej i wokalnej z Prywatnej Szkoły Muzycznej - Michał Sobczyński w Kostrzynie nad Odrą W Przeglądzie Piosenki udział wzięły przedszkolaki z Przedszkoli Miejskich w naszym mieście. Nasze przedszkole reprezentowali: Antoni Sarnecki, Marcel Krzywda, Antonina Kramarz, i Oktawia Nowicka. Za udział w przeglądzie dzieci otrzymały drobne upominki, a placówki oświatowe- pamiątkowe dyplomy. Piękne występy małych wokalistów nagrodzone zostały gromkimi brawami i wyrazami uznania, a na sali panowała powaga i uroczysty nastrój.
5.Nauka tańca ludowego
Nauczycielki poszczególnych grup w bieżącej pracy zapoznały dzieci z następującymi tańcami:
grupa Tygryski- krakowiak, trojak
Grupa Smerfy- grozik, elementy krakowiaka
Grupa Krasnale- kujawiak, oberek, krakowiak
Również podczas zajęć z rytmiki dzieci utrwalały poznane wcześniej tańce ludowe.
6.Nauka wiersza o tematyce patriotycznej
Wszystkie grupy poznały wiersze o tematyce patriotycznej i tak
- grupa Kotki- „Katechizm małego dziecka” Wł. Bełza,
- grupa „Smerfy”- „Barwy ojczyste” Cz. Janczarski, „Katechizm małego dziecka” Wł. Bełza,
- grupa „Tygryski”- „Kto ty jesteś”,
- grupa „Krasnale”- „Warszawa” J. Tuwim, „Polska” R. Przymus.
Dodatkowo dzieci uczęszczające na Koło recytatorskie w naszym przedszkolu uczyły się wierszy: „Wszyscy kochamy naszą stolicę” Cz. Janczarskiego, :Ziemni rodzinna” Wł. Bełzy.
7.Zorganizowanie Kącika „Piękna nasza Polska cała”
W każdej sali nauczycielki wraz z dziećmi i z pomocą rodziców utworzyły kąciki patriotyczne. Wzbogacały je na bieżąco przybliżając dzieciom tym samym piękno naszego kraju i regionu. Uzupełnieniem kącików w salach był obszerny kącik patriotyczny w holu przedszkola. Kreatywność naszych nauczycieli odzwierciedlała się w piękności i staranności zamieszczanych tam eksponatów, ilustracji i wielu innych pomocy przybliżających dzieciom Polskę.
8.Zabawa ludowa- zapoznanie dzieci z wybrana zabawą ludową
Bawiąc się z dziećmi w różnych porach dnia, każda z nauczycielek zapoznała dzieci z różnymi zabawami. I tak na przykład dzieci z grupy Kotki bawiły się w zabawę „Mam chusteczkę haftowaną”, dzieci z grupy Smerfy bawiły się w zabawy „Nie chce cię znać”, „Karuzela”, Dwóm tańczyć się zachciało”. Dzieci w grupie „Tygryski” bawiły się w zabawę „Gąski , gąski" i ,,Jawor , jawor", natomiast dzieci w grupie Krasnale lubiły zabawę „Krowa, Gąski, gąski oraz Budujemy mosty. Podczas zajęć z rytmiki dzieci bawiły się w zabawę” Chusteczka” oraz Kręcą się kołeczka.”
9.”Według przepisu Babci i Dziadka”- wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy, degustacja i podzielenie się przepisem.
Na zaproszenie nauczycieli do grup: Kotki, Tygryski oraz Krasnali przybyli zaproszeni goście w postaci ukochanych babć. Zabaw kulinarnych w poszczególnych grupach nie było końca. Dzieci wraz z dorosłymi pomocnikami upiekły ciasta: dyniowe i jabłecznik. Podczas Dnia pieczonego ziemniaka dzieci z pomocą zaproszonych gości ugotowały przysmak warzywny pod nazwą „Kociołek z warzywami”. W skład którego weszły warzywa bogate w witaminy, m.in. ziemniaki, buraczki, marchew, pietruszka, seler, fasola, papryka, cebula. Degustacji nie było końca. Wszystkim smakowały potrawy.
10.”Piękna nasza Polska cała”- wysłanie pocztówki swojej miejscowości
Grupa Smerfy, Tygryski oraz grupa Krasnali z chęcią przystąpiły do wykonanie tego zadania. Nim zaadresowaliśmy widokówki dzieciom został przybliżony temat zawodu listonosza i instytucji jaką jest poczta. Poznały również sposób naklejania znaczka i odwiedziły budynek poczty. Pocztówki z życzeniami i pozdrowieniami wysłałyśmy na adres pani Ludmiły Fabiszewskiej.
11.”Napisz kartkę Bohaterom”
Grupa Smerfy wysłała kartki z życzeniami i pięknymi rysunkami dla Powstańców Warszawskich. Dzieci podziękowały Bohaterom za miłość do ojczyzny, odwagę, męstwo i wolna Polskę. Oprócz zwykłych kartek wysłaliśmy również e-kartkę z podziękowaniami dla dzielnych żołnierzy walczących o wolność i pokój dla naszego kraju.
12.Dzień mody patriotycznej- zorganizowanie w grupie/placówce Dnia Mody Patriotycznej
25.10. 2018r. odbył się w naszym przedszkolu Pokaz mody patriotycznej. W pokazie wzięły udział dzieci z wszystkich grup wiekowych. Przedszkolaki wspaniale zaprezentowały swoje stroje w barwach narodowych. Było patriotycznie i uroczo. Warto podkreślić, iż rodzice wykazali się wielkim zaangażowaniem i finezją przygotowując stroje dla swoich dzieci. Bardzo dziękujemy za tak wspaniałą współpracę :)
13.”Drzewo pamięci”- zasadzenie na wybranym terenie drzewka jako symbolu życia i wolności.
Dzieci uczęszczające na koło przyrodniczo- ekologiczne ”Przyjaciel przyrody” podjęły się zadania i wspólnie z nauczycielem prowadzącym koło zasadziły dwa drzewa na terenie ogrodu przedszkolnego. Drzewka stały się miejscem obserwacji, pielęgnacji i najważniejsze symbolem życia i wolności.
14.” Szlakiem historii”- zorganizowanie wycieczki, której celem będzie poznanie zabytków kultury regionalnej, dorobku historycznego, kultury, architektury i tradycji.
Leżący przy ujściu Warty do Odry Kostrzyn, zawsze był miejscem o doskonałych możliwościach obronnych. Po wzniesieniu fortyfikacji kostrzyńskiej twierdzy szybko stały się one najnowocześniejszymi na świecie. Składały się z sześciu bastionów spiętych murami i otoczonych fosą. Kostrzyńska twierdza przetrwała wojnę trzydziestoletnia i siedmioletnią. Do naszych czasów przetrwały trzy z pierwotnych szczęściu bastionów. Na kartach historii czytamy, że te trzy niezachowane bastiony nie zostały zniszczone w czasie walk, ale rozebrane po zakończeniu I wojny światowej. W dniu 25.09.2018 r. dzieci odbyły wycieczkę – Szlakiem historii” i odwiedziły ruiny Starego Miasta. Dzięki uprzejmości pracowników Muzeum Twierdzy Kostrzyn nasze przedszkolaki miały okazję zwiedzić fortyfikacja obronne. W muzeum oglądały grafiki i stare zdjęcia przedstawiające Kostrzyn w latach swej świetności i dzieje miasta. Spacerując uliczkami ruin mogły zobaczyć ogrom zniszczeń poczynionych podczas wojen i przybliżyły wiedzę na temat dziejów Twierdzy i Miasta Kostrzyn na przestrzeni dziejów.
15.Zawody sportowe pt.”Biało-czerwoni”
W ostatnim tygodniu września dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 2 im. Kostrzyńskich Papierników przyłączyły się do obchodów Europejskiego Tygodnia Sportu. Przedszkolaki z chęcią i wielkim zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich zaproponowanych im aktywnościach ruchowych. Zdrowy tryb życia, to nie tylko dbanie o aktywność fizyczną, ale także nabywanie prawidłowych nawyków żywieniowych, o których opowiedziała dzieciom pani pielęgniarka. To wszystko poprzedziło zawody sportowe w grupach starszych i młodszych. Konkurencje sportowe zostały dopasowane do możliwości dzieci. Rywalizacja była bardzo wyrównana. Za wyczerpujące zmagania mali sportowcy otrzymali dyplomy uczestnictwa w zawodach sportowych. Dziękujemy naszym sportowcom za postawę fair play i fajna zabawę.
Projekt realizowały: Elżbieta Strof, Jolanta Czarnecka, Aleksandra Fedorczuk, Beata Kaźmierska, Małgorzata Pezowicz, Aneta Dmytryk, Anna Karpezo, Monika Gałkowska- Czajkowska – dyrektor i nauczycielki Przedszkola Miejskiego nr 2 w Kostrzynie nad Odrą.