Realizacja projektu „Piękna nasza Polska cała” w Przedszkolu Niepublicznym im. Przyjaciół Kubusia Puchatka w Białej Podlaskiej.

Nasze przedszkole z ramach projektu zrealizowało następujące zadania:

Zadanie nr 1

Nasze dzieci świetnie opanowały cztery zwrotki hymnu. W trakcie nauki śpiewania hymnu, nauczycielki tłumaczyły dzieciom o czym mówią słowa utworu. Dzieci z dużym zaangażowaniem i chęcią ćwiczyły śpiewanie hymnu aby utrwalić słowa i melodięutworu. Efektem tych działań był udział w dniu 9 listopada 2018r. w akcji "Rekord dla Niepodległej" ,którą zorganizowało Ministerstwo Edukacji Narodowej i Rada Dzieci i Młodzieży przy MEN. Akcja ta polegała na wspólnym odśpiewaniu 4 zwrotek "Mazurka Dąbrowskiego", o symbolicznej godzinie 11:11. W realizację tego zadania włączyli się również rodzice z grupy czterolatków, którzy odśpiewali hymn wspólnie z dziećmi podczas zajęć otwartych pt. „Symbole narodowe”. Okazją do kolejnej prezentacji hymnu była również uroczystość z okazji obchodów Dnia 11 listopada w naszym przedszkolu, którą przygotowały grypy 6 – latków, 5 latków oraz 5 – 6 latków.

Zadanie nr 2

Dnia 7 listopada odbyły się w naszym przedszkolu w grupie 4 latków  zajęcia otwarte z udziałem rodziców pt. „Symbole narodowe”. Przedszkolaki podczas zajęć recytowały wiersz „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy, poznawały symbole narodowe: flaga, godło i hymn państwowy, który odśpiewały wspólnie z rodzicami w patriotycznej postawie. Na podstawie wiersza „Barwy Ojczyste” Cz. Janczarskiego dowiedziały się co oznaczają kolory biel i czerwień na polskiej fladze. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie flagi i godła Polski, które ozdobiły przedszkolny korytarz.  

Zadanie nr 3

Z okazji Święta Niepodległości dnia 9 listopada w murach naszego przedszkola odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez grupy 5 latków, 5- 6 latków i 6 latków.  Podczas występu dzieci recytowały wiersze patriotyczne i śpiewały pieśni opowiadające o historii Polski, ale także te tłumaczące sens współczesnej polskości oraz ukazujące piękno naszej ojczyzny. Wielkie wrażenie wywarła na widzach improwizacja taneczna w wykonaniu dzieci przebranych za ptaki, symbolizujące Polskę oraz trzech zaborców. Atmosfera podczas uroczystości była bardzo podniosła i niezwykle wzruszająca a  trudne treści historyczne zostały przedstawione w sposób bardzo przystępny.

Zadanie nr 4

 W ramach realizacji tego działania dzieci z grupy 5 latków, 5 – 6 latków oraz grupy 6 latków nauczyły się śpiewać utwory : „Piechota”, „Jak szło wojsko raz ulicą”, „Co to jest niepodległość”, „Niepodległa, niepokonana”, „Mówię o Tobie…”. Utwory te dzieci prezentowały podczas inscenizacji z okazji Dnia 11 listopada, podczas udziału w IV Międzyprzedszkolnym Konkursie Polskiej Pieśni Patriotycznej pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Biała Podlaska, który odbył się w Przedszkolu Samorządowym nr 6 w naszym mieście oraz podczas udziału w Przeglądzie Pieśni i Piosenek Patriotycznych, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 3 im. Marii Konopnickiej również w naszym mieście. W relizację tego zdania włączyli się również nasi rodzice, którzy uczestniczyli czynnie w "Wieczorze pieśni patriotycznej" przygotowanym przez grupę 5 latków.

Zadanie nr 5

Tańcem ludowym jakiego nauczyły się dzieci w ramach realizacji tego zadania był „Krakowiak” i „Polonez”. Tańce zostały zaprezentowane podczas inscenizacji z okazji 11 listopada przez grupy 5 latków, 5 – 6 laków i 6 latków.

Zadanie nr 6

Wszystkie dzieci z naszego przedszkola znają wiersz W. Bełzy "Katechizm polskiego dziecka" i miały okazję go zaprezentować podczas uroczystości z okazji 11 listopada oraz zajęć otwartych z rodzicami. Dzieci z grupy 6 latków nauczyły się również wierszy: „Polska” – A. Słonimskiego, „ Dziękuję Polsko!” – które recytowały podczas uroczystości z okazji Dnia 11 listopada. W naszym przedszkolu, w grupie 5 latków, został zorganizowany również „Wieczór poezji patriotycznej”, podczas którego aktorami, recytatorami były nie tylko chętne dzieci, ale także rodzice, czy też rodzeństwo.  Interpretacje słowne utworów w wykonaniu dzieci i rodziców wzbudziły ogromny aplauz wśród słuchaczy. Na zakończenie spotkania, w sposób uroczysty, wspólnie z rodzicami dzieci odśpiewały cztery zwrotki hymnu narodowego.

Zadanie nr 7

W każdej sali naszego przedszkola został zorganizowany „Kącik patriotyczny”, dzięki któremu dzieci utrwalają poznawane treści patriotyczne.  Umieszczone zostały w nim symbole narodowe, herb oraz  pocztówki związane z rodzinnym miastem. Zgromadzone zostały również książki o tematyce patriotycznej dostosowane do wieku grupy.

Zadanie nr 8

W ramach działania przedszkolnego koła plastycznego dzieci z grupy 6 latków zapoznały się  z charakterystycznymi cechami podlaskiego stroju ludowego.  Dzieci wykonały również pracę plastyczną techniką malowania na gazie.

Zadanie nr 9

Na sięganie do tradycji nigdy nie jest za wcześnie. Już od najmłodszych lat możemy uczyć dumy z naszej kultury, zwyczajów, obrzędów. Dzieci miały okazję wspólnie uczestniczyć  w popularnych, ludowych  zabawach tanecznych, które okazały się bardzo atrakcyjne. Wykonywały również piosenki i ludowe przyśpiewki. I tak dzieci poznały m. in.: „Lata ptaszek po ulicy”, „Kółko graniaste”, „Rolnik sam w dolinie”, „Ojciec Wirgiliusz”, „Moja Ulijanko”, „Stary niedźwiedź”, „Mam chusteczkę”.

Zadanie nr 10

Dnia 22 października dzieci z grupy 4 latków gościły swoje babcie,  które z wielką ochotą i zaangażowaniem włączyły się w realizację działania pod hasłem „Według przepisu babci” i wraz z dziećmi przygotowały pyszną szarlotkę.

Zadanie nr 11

Nasza nauczycielka pani Anna Jankowska wykonała prezentację multimedialną „Na skrzydłach historii” – dotyczącą historii, zabytków i ciekawostek naszego miasta. Prezentacja ta wykorzystywana była podczas zajęć dydaktycznych w grupie 5 – latków.

Zadanie 13

Realizacja tego zadania poprzedzona była zajęciami dydaktycznymi, podczas których nauczycielki opowiedziały dzieciom o Powstaniu Warszawskim. Zaprezentowały również bohaterskie postawy zwykłych obywateli (warszawiaków), którzy walczyli w obronie Warszawy. Szczególnie zaskoczyły dzieci postawy ich rówieśników, którzy również mieli swój niemały udział w walce. W pamięć szczególnie zapadła dzieciom postawa Róży – ośmioletniej dziewczynki, która pomagała przy rannych przynosząc bandaże, a jej zwykły uśmiech przynosił ukojenie i chęć życia. Dzieci poznały również postać Pani Marii Tryczyńskiej pseudonim „Ryśka”, która również brała udział w powstaniu warszawskim i to do tej bohaterki dzieci wysłały kartkę z samodzielnie ułożonymi słowami wdzięczności. 

Zadanie 16

Dnia 10 października w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość Święta Drzewa połączona z sadzeniem Dębu Niepodległości. W uroczystości wzięły udział dzieci z całego przedszkola, a głównymi organizatorami były panie nauczycielki, które wystąpiły w przedstawieniu w roli polskich drzew. Jednym z celów było uświadomienie dzieciom roli drzew w przyrodzie i ich znaczeniu w życiu człowieka oraz kształtowanie więzi z przyrodą i pozytywnego stosunku do niej. Następnie wspólnie z panią dyrektor dzieci przeszły pochodem na przedszkolny plac zabaw, aby tam posadzić Dąb Niepodległości. Będzie on symbolem 100-lecia odzyskania niepodległości naszego państwa oraz świadkiem dalszej historii naszego kraju, naszego miasta, a przede wszystkim naszego przedszkola.

Zadanie 18

Mając świadomość jak wielki wpływ w kształtowaniu osobowości małego człowieka ma zakorzenienie go w jego regionalnym środowisku, umożliwiłyśmy dzieciom z najstarszych grup przedszkolnych, poznanie i zrozumienie najbliższej mu okolicy wybierając spośród bogatej oferty lekcji muzealnych jedną: „Spacerkiem po Białej” – wycieczka z przewodnikiem. Wycieczka z przewodnikiem po naszym mieście, była cennym uzupełnieniem zdobytej wiedzy na temat Białej Podlaskiej. Początek spaceru dzieci rozpoczęły od zwiedzania Zespołu Pałacowo – Parkowego Radziwiłłów, gdzie mogły zapoznać się z legendą o powstaniu naszego miasta, zdobyły informacje o pierwszych właścicielach, o rodzie Radziwiłłów. Dzieci miały też okazję wsłuchać się w szum płynącej rzeki - Krzny, która znajduje się w sąsiedztwie  Zespołu Pałacowo – Parkowego. Szczególną uwagę dzieci zwróciły na pomnik Michała Archanioła – patrona naszego miasta.  Spacerując uliczkami dzieci przyglądały się architekturze naszego miasta, oglądały pomniki, zabytkowe kamieniczki , porównywały stare i nowe budownictwo.