🍩 Słodkie promocje i prezent – tylko do 15 lutego! Sprawdź

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Szkoleniowa Środa
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

Sprawozdanie z realizacji Projektu "Piękna nasza Polska cała"

Wpis dodał(a) Magdalena Wieczorek ponad 7 lat temu · 817 wyświetleń
Wpis sprawdzony przez moderatora

Sprawozdanie z realizacji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego pt. "Piękna nasza Polska cała"


Dane szkoły:
Szkoła Podstawowa Nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stefana Szolc-Rogozińskiego w Kalisz
ul. Prymasa Stefana Wyszyńskiego 3b, 62-800 Kalisz
tel./fax: 62 765 34 33
E-mail: sekretariat@sp17.kalisz.pl


Nauczyciele odpowiedzialni za realizację zadań:
Magdalena Wieczorek, Aldona Zabawska-Trzeciak, Kamila Krystera, Ewa Pięta, Anna Langner, Marcin Molek, Paulina Formalewicz, Marzanna Jędrzejczak, Edyta Szczepanik


Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna nasza Polska cała” w Szkole Podstawowej Nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stefana Szolc - Rogozińskiego w Kaliszu realizowany był od września do grudnia 2018 roku przez wychowawców świetlicy: Magdalenę Wieczorek, Kamilę Krysterę, Ewę Piętę, Aldonę Zabawską-Trzeciak, Marcina Molek i Annę Langner oraz nauczycieli-bibliotekarzy: Paulinę Formalewicz, Marzannę Jędrzejczak i Edytę Szczepanik.
W ramach podjętych działań wychowawcy świetlicy oraz nauczyciele biblioteki zrealizowali łącznie 19 z 20 zadań zawartych w Projekcie. Tym samym nauczyciele z uczniami zrealizowali następujące zadania:

  • Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie Hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego (Zadanie 1)
    • 07.11. – zaśpiewanie Hymnu Polski w towarzystwie Orkiestry Dętej OSP w Kościelnej Wsi
    • 09.11. – szkolne bicie „Rekordu dla Niepodległej”
    • 22.11. – zaśpiewanie Hymnu Polski wraz z Rodzicami podczas zajęć otwartych dla rodziców i nauczycieli
  • Przeprowadzenie zajęcia otwartego dla rodziców o tematyce patriotycznej (Zadanie 2)
    • 22.11. – przygotowanie przedstawienia o tematyce patriotycznej dla rodziców, nauczycieli i innych uczniów; wspólne odśpiewanie Hymnu Polski oraz wybranych utworów patriotycznych
  • Apel lub inscenizacja z okazji 11 listopada (Zadanie 3*)
    • 07.11. – przygotowanie inscenizacji muzyczno-słownej w towarzystwie Orkiestry Dętej Ochotniczej Straży Pożarnej w Kościelnej Wsi

Scenariusz inscenizacji muzyczno-słownej z okazji obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości
Przebieg uroczystości
1. Uroczyste powitanie uczniów, nauczycieli i Orkiestry przez Dyrekcję szkoły
2. Marsz „Pochód”
3. Zamiast wstępu – „Moja Ojczyzna…”
4. Zaśpiewanie Hymnu Polski oraz „Roty”
5. Co to jest „niepodległość”..? – w kręgu uczniowskich rozważań
6. „Szara Piechota”
7. Wiersz „11 listopada” B. Brykczyński
8. „My, pierwsza brygada”
9. Wiersz „Jedenasty listopada” L. Wiszniewski
10. „Kwiaty polskie” – wiązanka pieśni patriotycznych i wojskowych
11. Podziękowanie uczniom, nauczycielom oraz Orkiestrze za przygotowanie inscenizacji muzyczno-słownej

  • 22.11. – przygotowanie przedstawienia o tematyce patriotycznej dla rodziców, nauczycieli i innych uczniów; wspólne odśpiewanie Hymnu Polski oraz wybranych utworów patriotycznych

Scenariusz apelu z okazji obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości
Cele:
- uwrażliwienie na piękno ojczystej poezji i pieśni patriotycznej
- kształcenie postawy szacunku do symboli narodowych, właściwego zachowania podczas uroczystości Przebieg uroczystości
1. Powitanie zgromadzonych gości, zapoznanie z tematem apelu.
2. Kilka dni temu obchodziliśmy 100-tną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
11 listopada 1918 roku po ciężkich zmaganiach z silnymi zaborcami Polska ponownie pojawiła się na mapach Europy. Sięgnijmy pamięcią do tamtych dni, postarajmy się zrozumieć, w jaki sposób nasi rodacy walczyli o to, byśmy dziś mogli być wolni.
3. Piosenka „11 listopada”.
4. Rok 1795 był tragiczną datą w dziejach naszego narodu. Trzy sąsiednie mocarstwa: Rosja, Austria i Prusy dokonały 3 rozbioru dzieląc między siebie polskie ziemie. Nasz kraj zniknął z mapy Europy na 123 długie lata.
5. Do Ciebie Panie w dziejowej godzinie
Głos Twego ludu z ziemi polskiej płynie.
Wróć nam o Boże Ojczyznę kochaną
W troje rozdartą, w morzu krwi skąpaną
6. Choć Polskę wymazano z map Europy, nie wymazano jej z serc Polaków. U boku Napoleona Legiony Polskie we Włoszech podjęły walkę z austriackim zaborcą.
7. „My pierwsza brygada” – pieśń patriotyczna
8. Generał Dąbrowski bohater wielbiony
Wiódł do Polski z ziemi włoskiej waleczne legiony.
Wielkopomna chwała nad wodzem płonęła
I piosenka nad nim brzmiała,
„Jeszcze nie zginęła”.
9. Hymn Polski
10. Polacy wiele razy podejmowali walkę o odzyskanie ojczyzny, jednak wszystkie te próby zostały utopione w morzu krwi.
11. Po klęsce powstań nasiliła się germanizacja i rusyfikacja. Zabroniono posługiwania się językiem polskim, a wszystkie bunty srodze karano.
12. Tam od Gniezna i od Warty
Biją głosy w świat otwarty,
Biją głosy, ziemia jęczy:
- Prusak dzieci polskie męczy!
Za ten pacierz w własnej mowie,
Co ją zdali nam ojcowie,
Co go nas uczyły matki,
- Prusak męczy polskie dziatki!
13. „Rota” – pieśń patriotyczna
14. 1 sierpnia 1914 r. wybuchła I wojna światowa. Po raz pierwszy państwa, które dokonały rozbioru Polski, a więc Austria, Niemcy i Rosja były w stanie wojny po różnych stronach frontu.
15. „Szara piechota” – pieśń patriotyczna
16. 11 listopada 1918r. nadszedł upragniony dla rodaków dzień – Polska odzyskała niepodległość.
17. Wiersz: „11 listopada”
18. Wiersz: „Jedenasty listopada” L. Wiszniewski
19. Piosenka „Co to jest niepodległość”.
20. Podziękowanie gościom za udział w uroczystości i pożegnanie.

  • Nauka piosenki Rodzinny Kraj lub dowolnej piosenki o tematyce patriotycznej (Zadanie 4)
    • 26.10. – słuchanie piosenek wojskowych i patriotycznych, rozumienie tekstu – zapamiętywanie refrenu
    • 30.10. – słuchanie piosenek o Warszawie
    • 07.11. – zaśpiewanie wybranych utworów patriotycznych, w tym: „My pierwsza brygada”, „Szara Piechota” przy akompaniamencie Orkiestry Dętej
    • 22.11. – zaśpiewanie z rodzicami wybranych utworów o tematyce patriotycznej, w tym: „Co to jest niepodległość”, „Szara Piechota”, „My pierwsza brygada” podczas otwartego spotkania dla rodziców i nauczycieli
  • Nauka tańca ludowego (Zadanie 5)
    • 18.10. – nauka podstawowych kroków wybranych tańców ludowych
    • 14.11. – zabawy ludowe przy muzyce – tańce ludowe, nauka słów piosenek wielkopolskich
    • 20.11. – nauka tańców ludowych
    • 26.11. – doskonalenie poznanych figur tańców ludowych
    • 04.12. – zaprezentowanie przez podopiecznych świetlicy wybranych tańców regionalnych podczas pokazu dla uczniów klas „0”
  • Nauka wiersza o tematyce patriotycznej (Zadanie 6)
    • 07.11. – przygotowanie inscenizacji muzyczno-słownej w towarzystwie Orkiestry Dętej Ochotniczej Straży Pożarnej w Kościelnej Wsi
    • 22.11. – przygotowanie przedstawienia o tematyce patriotycznej dla rodziców, nauczycieli i innych uczniów
  • Zorganizowanie Kącika „Piękna nasza Polska cała” (Zadanie 7)
    • 04.10-07.11 – przygotowanie gazetek ściennych, kolorowanek o tematyce patriotycznej; stworzenie Kącika „Piękna nasza Polska cała”
    • 19.10. - stworzenie plakatów „Moja niepodległa Ojczyzna”
    • stworzenie „Kartki dla Polski”, z których to powstały klasowe książeczki. Każdy chętny uczeń mógł podziękować swojej Ojczyźnie i napisać dlaczego jest z Niej dumny
  • Praca plastyczna grupowa „Strój ludowy naszego regionu” (Zadanie 8)
    • 29.11. - zapoznanie uczniów ze strojami ludowymi Wielkopolski.; wykonanie pary w strojach ludowych
  • Zabawa ludowa (Zadanie 9)
    • 15.10. – gry i zabawy ludowe: chodzi lisek wkoło drogi, dwóm tańczyć się zachciało, tolija
    • 16.10. – gry i zabawy ludowe: dwóm tańczyć się zachciało, mam chusteczkę, ojciec Wirgiliusz
    • 22.10. – zajęcia muzyczno-taneczne: zabawy ludowe
    • 08.11. – zabawy ludowe ze śpiewem
    • 14.11. – zabawy ludowe przy muzyce – tańce ludowe
  • „Według przepisu Babci lub Dziadka” – wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy, degustacja i podzielenie się przepisem (Zadanie 10)
    • 29.10-23.11 – zbieranie przepisów, stworzenie „Księgi przepisów dań regionalnych”
    • 29.11. – wykonanie z dziećmi „Placków ziemniaczanych”

Przepis na placki ziemniaczane
Składniki: 1,5 kg ziemniaków, 3 łyżki mąki pszennej, 1 jajko, 1 cebula, olej do smażenia, sól
Wykonanie: Obrane ziemniaki ucieramy na drobnej tarce razem z cebulą. Dodajemy mąkę, jajko i sól. Wszystko dokładnie mieszamy. Przygotowane ciasto rozprowadzamy łyżką na patelni i smażymy. Uwaga: Gotowe placki można podawać posypane cukrem.

  • „Na skrzydłach historii” - wykonanie prezentacji multimedialnej o swojej miejscowości (Zadanie 11)
    • 13.11. – przygotowanie prezentacji multimedialnej „Kalisz - na skrzydłach historii” przez uczennice z klasy 4
    • 14.12. – zaprezentowanie prezentacji podczas uroczystego podsumowania Projektu
  • „Piękna nasza Polska cała” – wysłanie pocztówki swojej miejscowości (Zadanie 12)
    • 09.10. – wysłanie pocztówki Kalisza
  • „Napisz kartkę Bohaterom” (Zadanie 13)
    • 02.10. – stworzenie kartki dla uczestników Powstania Warszawskiego
  • Konkurs Plastyczny pt. „Moja mała Ojczyzna” (Zadanie 14)
    • 04.12. – uroczyste rozstrzygnięcie Konkursu Plastycznego pt. „Moja mała ojczyzna”; rozdanie dyplomów i upominków laureatom konkursu
    • 30.11-21.12. – wystawa prac konkursowych w świetlicy szkolnej
  • „Dzień Mody Patriotycznej” (Zadanie 15)
    • 23.10. – Świetlicowy Pokaz Mody Patriotycznej z udziałem Dyrekcji szkoły
  • „Drzewo Pamięci” – zasadzenie drzewka jako symbolu życia i wolności (Zadanie 16)
    • 22.10.-16.11. - dla całej społeczności szkolnej w pobliżu pokoju nauczycielskiego „wyrosło” „DRZEWO DUMY”. Wszyscy chętni przygotowali papierowego listki z napisanymi na nich powodami dumy z Polski i zawiesili je na drzewie
    • 15.11. – zasadzenie „Drzewa Pamięci” przy szkolnym parkingu
  • Konkurs Fotograficzny pt. „To wszystko Polska” (Zadanie 17)
    • 20.11. - uroczyste rozstrzygnięcie Konkursu Fotograficznego pt. „To wszystko Polska”; rozdanie dyplomów i nagród wszystkim uczestnikom konkursu
    • 19.11-21.12 – wystawa prac konkursowych w świetlicy szkolnej
  • Turniej wiedzy patriotycznej pt. „Kocham cię, Polsko” (Zadanie 19)
    • 22.10.-05.11. – przeprowadzenie konkursu planszowego dotyczącego 100. rocznicy odzyskania Niepodległości
    • 23.10.-24.10. - przygotowanie prezentacji multimedialnej pt. „Symbole narodowe” oraz przeprowadzenie zabaw, gier, zorganizowanie quizów, zagadek, rebusów związanych z tematem
    • 22.10.-31.10. - przeprowadzenie konkursu dotyczącego życia i działalności Józefa Piłsudskiego.
    • 09.11. – Quiz wiedzy o Polsce
    • 16.11. – Quiz wiedzy o Polsce
    • 14.12 – zorganizowanie Turnieju wiedzy patriotycznej pt. „Kocham cię, Polsko” w ramach uroczystego podsumowania Projektu
  • Zawody sportowe pt. „Biało-czerwoni” (Zadanie 20)
    • 12.12. – przeprowadzenie zawodów sportowych pt. „Biało-czerwoni”

Piękna Nasza Polska cała

Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna nasza Polska cała” jest odpowiedzią na wyjątkowe święto Polaków – 100. rocznicę odzyskania niepodległości.


Strona projektu

Zobacz wszystkie wpisy od Magdalena Wieczorek Wyślij wiadomość do Magdalena Wieczorek

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Wyślij wiadomość do Magdalena Wieczorek

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera