🍩 Słodkie promocje i prezent – tylko do 15 lutego! Sprawdź

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Szkoleniowa Środa
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

Sprawozdanie z realizacji projektu "Piękna nasza Polska cała" w PM 6 w Mielcu

Wpis dodał(a) Magdalena Żarów ponad 7 lat temu · 315 wyświetleń
Wpis sprawdzony przez moderatora

SPRAWOZDANIE Z UDZIAŁU W MIĘDZYNARODOWYM PROJEKCIE EDUKACYJNYM
PT. „PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA” W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 6 W MIELCU
Przedszkole nr 6 w Mielcu z wielkim zapałem przystąpiło we wrześniu do udziału w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym pt. „Piękna nasza Polska cała” autorstwa Ludmiły Fabiszewskiej. Celem projektu było m.in. kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwianie ich na piękno, folklor i tradycje Polski.
Od września do grudnia udało nam się zrealizować 17 zadań spośród 20 zaproponowanych przez autorów projektu. Realizacja poszczególnych zadań przebiegała następująco:
Zadanie 1
Dzieci z wszystkich grup nauczyły się Hymnu Polski Mazurka Dąbrowskiego, który został odśpiewany 09.11.2019r. na uroczystym apelu, włączając się tym samym w akcję „Rekord dla Niepodległej”.
Zadanie 2
W grupie V „Promyczki zdrowia” dnia 08.11.2018 r. odbyły się zajęcia otwarte z rodzicami według własnego scenariusza połączone z patriotycznymi warsztatami plastycznymi. Dzieci zaprezentowały rodzicom swoją wiedzę na temat rozbiorów Polski oraz odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Rodzice włączyli się w śpiew pieśni patriotycznych oraz wykonali
z dziećmi flagi Polski.
Zadanie 3
W dniu 09.11.2018r najstarsze grupy (V oraz VI ) przygotowały inscenizację według własnego pomysłu z okazji 11 listopada (scenariusz inscenizacji w załączniku nr 1).
Zadanie 4
Przedszkolaki w każdej grupie nauczyły się piosenki o tematyce patriotycznej. Były to utwory: Jesteśmy Polką i Polakiem, Rodzinny kraj, Co to jest niepodległość?, Przybyli ułani, My pierwsza brygada.
Zadanie 5
Dzieci z grupy V nauczyły się tańca ludowego Krakowiak, który zaprezentowały podczas inscenizacji z okazji 11 listopada. Przedszkolaki z grupy IV zaprezentowały się w Poleczce natomiast grupa VI zatańczyła Poloneza podczas „Poranka patriotycznego” - spotkania z zaproszonymi gośćmi.
Zadanie 6
Przedszkolaki w każdej grupie wiekowej nauczyły się wiersza o tematyce patriotycznej. Były to następujące wiersze: Katechizm polskiego dziecka, Barwy ojczyste, To jest Polska, Co to jest Polska?
Zadanie 7
We wrześniu w naszym przedszkolu został ogłoszony konkurs na najładniejszy kącik patriotyczny. W związku z tym w każdej sali pojawiło się miejsce w którym zostały wyeksponowane symbole narodowe oraz zdjęcia wybitnych Polaków. Ponadto w ramach naszego przedszkolnego tygodnia patriotycznego zawiesiliśmy w naszym ogrodzie 100 flag z okazji 100- lecia odzyskania przez Polskę niepodległości.
Zadanie 8
W grupie III przedszkolaki wraz z rodzicami przygotowali fotobudki przedstawiające rzeszowski strój ludowy. Ozdabiały one nasz przedszkolny korytarz, a każde dziecko mogło zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie.
Zadanie 9
W najmłodszych grupach (I i II) dzieci zapoznały się z takimi zabawami ludowymi jak: Uciekaj myszko do dziury, Siała baba mak, Mam chusteczkę haftowaną.
Zadanie 10
W ramach tygodnia patriotycznego w naszym przedszkolu zorganizowaliśmy „Patriotyczne warsztaty kulinarne”, podczas których przedszkolaki wykonały potrawy biało – czerwone oraz potrawy regionalne. Przepisem regionalnym wykazała się grupa III, która przygotowała przysmak Podkarpacia - ciastka AMONIACZKI
PRZEPIS:
Składniki:
1 kg mąki pszennej
250 g margaryny
6 żółtek
1 szklanka cukru
2 opakowania cukru waniliowego ( po 16 g)
2 duże łyżeczki amoniaku
2 łyżeczki proszku do pieczenia
1 szklanka kwaśnej śmietany
białko
cukier do posypania
Mąkę przesiewamy na stolnicę, dodajemy margarynę i nożem rozdrabniamy. W misce mieszamy ( lub ubijamy mikserem) żółtka, cukier, cukier waniliowy, amoniak i proszek do pieczenia oraz śmietanę. Całość dodajemy do mąki i powoli nożem zarabiamy ( podobnie jak ciasto na pierogi). Dobrze wyrobione ciasto powinno być luźne i błyszczące. Ciasto wałkujemy porcjami, na grubość ok 5 mm i wycinamy dowolne kształty ( można użyć nawet szklanki). Wierzch ciastka smarujemy białkiem i posypujemy cukrem. Pieczemy ok 17-20 min ( na złoty kolor) w 180 stopniach. Smacznego:)
Zadanie 12
W październiku grupa III „Mali sportowcy” wybrała się do księgarni, aby zakupić pocztówkę naszej miejscowości. Pięknie opisaną, oprawioną w białą kopertę wysłała na adres Ludmiła Fabiszewska, MP nr 2 w Aleksandrowie Łódzkim, ul. Łęczycka 4.
Zadanie 13
W październiku gr. V i III wraz z wychowawczyniami włączyły się w ogólnopolską akcję „Napisz kartkę Bohaterom”. Na kartkach przyniesionych z pobliskiej poczty napisane zostały podziękowania dla bohaterów. Przedszkolaki pięknie ozdobiły kartki po czym wrzuciły do skrzynki.
Zadanie 15
Podczas „Poranka patriotycznego” w dniu 07.11.2018r. zorganizowanego przez nasze przedszkole z udziałem honorowych gości, dzieci wraz z rodzicami z grupy IV zaprezentowały stroje ludowe oraz patriotyczne podczas „Pokazu mody patriotycznej”.
Zadanie 16
10 października obchodziliśmy w naszym przedszkolu Światowy Dzień Drzewa. Z tej okazji grupa III posadziła "Drzewo Pamięci" w naszym ogrodzie przedszkolnym.
Zadanie 18
W październiku dzieci z naszego przedszkola udały się na wycieczki „Szlakiem historii”:

  • Grupa III odwiedziła skansen „Lawendowe Pole” nieopodal Mielca. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z życiem ludzi w dawnych czasach bez prądu, gazu i kanalizacji oraz z narzędziami jakich wtedy używano.
  • Grupa VI udała się na „Spacer po Mielcu”. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z najważniejszymi zabytkami naszej miejscowości.
  • Grupa V udała się do osady słowiańskiej w Stobiernej. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z warunkami życia ludzi średniowiecznych oraz sposobami obrony swojego terytorium.

Zadanie 19
W grudniu grupy III, IV, V i VI wzięły udział w międzygrupowym turnieju wiedzy patriotycznej pt.”Kocham Cię Polsko”, który był zarazem uroczystym zakończeniem projektu „Piękna nasza Polska cała”. Wszystkie grupy wykazały się znakomitą znajomością symbolów narodowych jak i wiedzą na temat różnych regionów Polski.
Zadanie 20
W listopadzie grupy V i VI wzięły udział w zawodach sportowych pt. „Biało- czerwoni”. Obydwie drużyny wykazały się niezwykłą sprawnością fizyczna oraz sprytem. Uczestnicy wzięli udział w takich konkurencjach jak: skoki w korkach, nawlekanie pasków biało-czerwonych, podanie piłki w rzędach, rzucanie piłek do celu, itp.
ZAŁĄCZNIK nr. 1
SCENARIUSZ INSCENIZACJI Z OKAZJI 11 LISTOPADA PT. „OD MAŁEGO PRZEDSZKOLAKA DO WIELKIEGO POLAKA”
Wejście dzieci na scenę tańcem krakowiak ubrane w stroje ludowe. Po zakończonym tańcu siadają na ławce pod dębem.
DZIEWCZYNKA 1
Och jak tu pięknie!
CHŁOPIEC 1
Najładniejsza jest ta rzeczka co tam
pod lasem cicho sobie płynie.
DZIEWCZYNKA 2
A mi się podobają te kwiaty kolorowe
i ta łąka pachnąca ziołami.
CHŁOPIEC 2
Spójrzcie tylko na te kłosy złociste w oddali.
DZIEWCZYNKA 1
Ech, najwspanialsza jest ta cisza wokoło!
DĄB
Oj nie zawsze tak tu cicho było i spokojnie.
CHŁOPIEC 1 (zrywa się i krzyczy)
Co to?! Kto to powiedział?!
Dzieci zrywają się z ławki i rozglądają się z przerażeniem
DĄB
Wybaczcie, że was przestraszyłem. To ja stary dąb.
Rosnę tutaj ponad 200 lat.
CHŁOPIEC 1
To niesamowite!
DZIEWCZYNKA 2
Ojejku, to bardzo długo. Ale dlaczego mówisz, że nie zawsze
tu było tak cicho i spokojnie?
DĄB
Stoję tu tak długo, że uczestniczyłem w wielu wydarzeniach
z dawnych lat, które miały wpływ na historię naszego kraju
i na to, że możemy dzisiaj w nim właśnie w takim spokoju żyć.
CHŁOPIEC 2
Ale o czym ty mówisz? Opowiedz nam o tym!
DĄB (w tle muzyka)
Wiedzieć musicie, że kiedyś, bardzo dawno temu
trzy kraje zapragnęły zawładnąć ziemiami polskimi.
I tak też się stało. Austria, Prusy i Rosja
dokonały rozbioru terytorium Polski ,
która zniknęła z mapy Europy.
Taniec przedstawiający trzy kraje zaborcze – dziewczynki ubrane na czarno, które szarpią sukienkę dziewczynki ubranej w biało-czerwoną suknię – Polskę, pokonują ją ustawiając za kratami.
DZIEWCZYNKA 2
To straszne, że nasz kraj zniknął! I co było dalej?
DĄB
Na szczęście w sercach Polaków pozostała miłość
do swojej ojczyzny i nie poddali się.
Dzielny generał Józef Piłsudski zagrzewał rodaków do walki.
Utworzył brygadę Legionów Polskich z walecznych żołnierzy,
którzy ruszyli do walki o swój kraj.
Na scenę wychodzą chłopcy w mundurach i śpiewają „My pierwsza brygada”
CHŁOPIEC 1
Czy ty to wszystko widziałeś?
DĄB
Widziałem jak brygada Legionów Polskich
kroczyła zwartym szykiem.
Nawet u mych stóp rozbili obóz, aby odpocząć przez chwilę.
CHŁOPIEC 2
To wszystko działo się właśnie tutaj!
Naprawdę widziałeś uzbrojonych żołnierzy i ich wozy pancerne?
DĄB
O nie mój drogi chłopcze. Oni nie mieli żadnych wozów pancernych.
Poruszali się na koniach lub pieszo, a ich mundury i uzbrojenie
nie wyglądało tak jak żołnierza w dzisiejszych czasach.
CHŁOPIEC 2
To jak?
Zaproszony gość – członek grupy rekonstrukcyjnej pokazuje i opisuje wygląd ówczesnego munduru i uzbrojenia.
DĄB
Tak właśnie wyglądali, a otuchy dodawały im słowa
dobrze nam znanej pieśni patriotycznej,
która stała się naszym hymnem narodowym.
ŻOŁNIERZ
Baczność! Do hymnu narodowego.
Wspólne odśpiewanie hymnu
DĄB
To te słowa słyszałem, kiedy Legiony oddalały się ode mnie,
a na linii horyzontu długo widziałem powiewające flagi biało-czerwone.
WIERSZ „BARWY OJCZYSTE”
Taniec dziewczynek ze skrzydłami w kolorach biało-czerwonym.
DZIEWCZYNKA 1
Ci żołnierze musieli być na prawdę dzielni,
że zostawili wszystko i wyruszyli na wojnę.
DĄB
O tak! Nie bali się niczego. A tych których zostawili
w swoich domach bardzo za nimi tęsknili.
Nie jedna młoda dziewczyna i matka
siadały pod moimi konarami i nuciły tęskne pieśni,
licząc na to, że wkrótce zobaczy
swojego narzeczonego bądź syna całego i zdrowego.
Najczęściej były to słowa pieśni „Przybyli ułani pod okienko”.
Poproście kogoś dorosłego o zapoznanie z tym utworem,
gdyż jest to bardzo piękny utwór, który niósł nadzieję na uratowanie Polski.
Odśpiewanie piosenki przez zaproszonych gości.
CHŁOPIEC 1
Jak się skończyła ta wojna?
DĄB
Wojna skończyła się dla nas szczęśliwie.
Choć walka była długa i zacięta to udało się
dzielnym i walecznym Polakom pokonać wrogów…
Taniec ukazujący pokonanie krajów zaborczych przez żołnierzy i uwolnienie Polski – dziewczynki zza krat.
DZIEWCZYNKA 2
Polska wróciła wtedy na mapę?
DĄB
Tak. Od tamtego czasu, a było to 1918 r. terytoria Polski wróciły na mapę Europy. Nasz kraj stał się niepodległym państwem. Oczywiście Polacy jeszcze nie jednokrotnie musieli bronić swojego kraju, ale już nigdy go nie stracili.
Taniec żołnierzy i krajów zaborczych
DĄB
Warto pamiętać, że to dzięki odważnym, wiernym swojemu krajowi bohaterom możecie cieszyć się tym wszystkim co mamy dookoła i żyć spokojnie we własnej ojczyźnie.
CHŁOPIEC 2
To prawda jesteśmy szczęśliwymi Polakami, którzy kochają swój kraj!
Piosenka „jesteśmy Polką i Polakiem”

Piękna Nasza Polska cała

Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna nasza Polska cała” jest odpowiedzią na wyjątkowe święto Polaków – 100. rocznicę odzyskania niepodległości.


Strona projektu

Zobacz wszystkie wpisy od Magdalena Żarów Wyślij wiadomość do Magdalena Żarów

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Wyślij wiadomość do Magdalena Żarów

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera