Projekt Piękna Nasza Polska Całą został zrealizowany w Przedszkolu nr 159 w Warszawie, który trwał od września do końca grudnia 2018r.
100-nia rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości była okazją do poznania historii państwa polskiego oraz kształtowania postaw patriotycznych, jak również budzenia szacunku do przeszłości naszego kraju.
Projekt ten umożliwił poznanie dzieciom pojęć oraz wydarzeń, które były związane
z historią Polski.
Udział w projekcie Piękna Nasza Polska Cała, sprawił, że przedszkolne świętowanie stało się barwne i ciekawe.
W ramach projektu udało się zrealizować następujące zadania:
Zadanie 1
Dzieci z wszystkich grup zostały nauczone Hymnu Narodowego i odśpiewały go w sali przedszkolnej 9 listopada o godzinie 11:11, w ramach udziału naszej placówki w projekcie Ministerstwa Edukacji Narodowej „ Rekord dla Niepodległej”.
Zadanie 3
Zrealizowanie inscenizacji na stulecie odzyskania przez Polskę Niepodległości
w wykonaniu najstarszych grup przedszkola.
Scenariusz inscenizacji
na stulecie odzyskania Niepodległości

1. Piosenka „Sen o Warszawie”

Dzieci wchodzą na scenę, w rękach biało – czerwone pompony.
WSZYSKIE DZIECI: Kocham moje miasto Warszawę
Kocham mój kraj Polskę – jestem Polakiem.
Wiersz Cz. Janczarski „Barwy ojczyste”
Powiewa flaga gdy wiatr się zerwie
a na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość ,
biel to serce czyste
- piękne są nasze barwy ojczyste
Wiersz Maria Łaszczuk „Biały orzeł”
Czy wiesz, jaki to znak
W czerwonym polu biały ptak?
Wiem – odpowiedział Jędrek mały
To jest Polski Orzeł Biały.
DZIECKO 1: Mówię po polsku, chodzę do polskiego przedszkola.
100 lat temu, nie było to możliwe, nie było państwa polskiego.
Przenieśmy się na chwilę do przeszłości, do tego, jak kiedyś się żyło.
DZIECKO 2: Zaczynamy odliczanie, niech „kapsuła czasu” przeniesie nas do roku 1918, dokładnie 100 lat temu.
10, 9, 8, …

1. Dźwięki burzy, trzaski.

Dzieci rozmawiają, śmieją się, wypowiadają słowa wyliczanek.
DZIECKO 3: UWAGA, idzie pani. Nie możemy, pisać, czytać i mówić po polsku. Wszyscy chcą byśmy zapomnieli, że jesteśmy Polakami. Gdy nas usłyszy – będziemy srogo ukarani.
Dzieci śpiewają po rosyjsku piosenkę.
Mówią po niemiecku wyliczankę.
Bawią się przy ich dźwiękach.
DZIECKO 4: A wiecie, że niedługo może się wszystko odmienić. Słyszałam/łem o wielkim wodzu, Józefie Piłsudskim. Ma przyjechać i objąć władzę, mamy znów być Polakami.

1. Odgłos pociągu.

DZIECKO 5: Słyszę pociąg, wjeżdża na peron, chodźcie zobaczymy. Wszyscy tam idą idźmy i my!
DZIECKO 6: Patrzcie Józef Piłsudski wysiada z pociągu, przekazują mu dokumenty, władzę. Dzięki temu staje się wodzem wojska, twórcą niepodległej Rzeczypospolitej.
WSZYSTKIE DZIECI: HURA niech żyje Józef Piłsudski. Wielki człowiek, wielki wódz!
DZIECKO 7: To co się stało 100 lat temu, świętujemy dziś.
Od tego wydarzenia możemy mówić po polsku, chodzić do polskich przedszkoli i szkół.
Możemy dzisiaj mieszkać i żyć w wolnej, pięknej, wyjątkowej Polsce.
Możemy być Polakami.

1. Piosenka „Płynie Wisła, płynie…”

Inscenizacja z krepiną.
Wiersz Cz. Janczarski „Co to jest Polska”
Co to jest Polska?
– spytał Jaś w przedszkolu.
Polska – to wieś,
i las, i zboże w polu,
i szosa, którą pędzi
do miasta autobus,
i samolot co leci
wysoko nad tobą.
Polska – to miasto,
strumień i rzeka,
i komin fabryczny
co dymi z daleka,
a nawet obłoki,
gdy nad nami mkną.
Polska to także
twój rodzinny dom.
A przedszkole?
Tak! I przedszkole,
i róża w ogrodzie,
i książka na stole.

1. Piosenka „Rodzinny Kraj”

Śpiewają wszystkie przedszkolaki
Zadanie 4
Dzieci z dwóch najstarszych grup nauczyły się i zaprezentowały piosenkę
pt: „Jesteśmy Polką i Polakiem”.
Zadanie 5
Dzieci z grupy starszej nauczyły się tańca ludowego Krakowiaczek Jeden
Zadanie 6
Recytacja wierszy przez dzieci z najstarszych grup pt” Barwy Ojczyste”, „ Co to jest Polska” oraz „Biały Orzeł”.
Zadanie 7
Został przygotowany kącik Piękna Nasza Polska Cała, który miał charakter patriotyczny, w salach oraz w holu.
Zadanie 9
Nauka zabawy ludowej pt „ Jaworowi ludzie”, „Mało nas” oraz „ Koło Młyńskie”.
Zadanie 12
Wysłaliśmy pocztówkę z naszego pięknego miasta Warszawa do Miejskiego Przedszkola nr 2 w Aleksandrowie Łódzkim.
Zadanie 14, zadanie 17
Został przeprowadzony konkurs plastyczno- fotograficzny pt” Moja mała Ojczyzna” dla przedszkoli publicznych
i niepublicznych dzielnicy Ursynów m. st, Warszawy
Zadanie 16
W ogrodzie przedszkolnym zostało zasadzone drzewko - „Drzewo Pamięci” - jako symbol życia i wolności.
Zadanie 18
„ Szlakiem historii” - zorganizowanie historii na Stare Miasto w celu poznania zabytków kultury oraz dorobku historycznego.
Dodatkowo udało się zrealizować:
Przedszkolaki już po raz drugi podjęły starania stworzenia „mini” książki na ściśle określony temat. Tym razem tematem przewodnim była Polska, stolica, moja okolica. Dzieci poznawały alternatywne formy nauki przez zabawę, a efektem końcowym była własna książka.
Gościliśmy w naszym przedszkolu Członków Grupy Rekonstrukcyjnej "Zgrupowanie Radosław" którzy opowiedzieli nam o Powstaniu Warszawskim oraz polskich symbolach narodowych. Pan Rafał przebrany był za ówczesnego żołnierza a jego towarzyszka za sanitariuszkę. Mieliśmy okazję zobaczyć prawdziwy mundur i wojskowe buty.
Zorganizowany został koncert pt: ,, Piękna Polska Nasza Cała”Filharmoni z zaproszonymi muzykami.