Sprawozdanie z realizacji projektu „Piękna Nasza Polska Cała”
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kazimierzu
klasa 1a

Dzieci z klasy Ia wzięły udział w projekcie „Piękna Nasza Polska Cała”. Wykonaliśmy następujące zadania:

Zadanie 1 – Tuż po ślubowaniu pierwszoklasistów, uczniowie wraz z rodzicami odśpiewali hymn. Dodatkowo 9 listopada o godz. 11.11 wszyscy zaśpiewaliśmy hymn podczas apelu, włączając się w ten sposób w akcję „Rekord dla Niepodległej”.

Zadanie 3 – 7 listopada w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości. Podczas niej odbył się też konkurs literacko-historyczny „Żywa lekcja historii”, podczas którego chętne dzieci (zarówno z naszej szkoły jak i zaproszone z sąsiadującej placówki) przebrały się za wybraną postać patriotyczną i krótko ją opisały. (Scenariusz w załączniku oraz na grupie „Piękna Nasza Polska Cała”).

Zadanie 4 – Dzieci nauczyły się piosenki p.t. „Przybyli ułani”.

Zadanie 6 – Nauczyliśmy się wierszy pt. „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy.

Zadanie 7 – Wraz z grupą przedszkolną z naszej szkoły, która również brała udział w projekcie zorganizowaliśmy kącik o tematyce folkowej. Na korytarzu szkoły nasza klasa zorganizowała kącik o tematyce patriotycznej.

Zadanie 10 – „Według przepisu Babci i Dziadka”- dzieci włożyły ogórki kiszone. (Przepis w załączniku).

Zadanie 11 – Przygotowaliśmy multimedialną prezentację o Kazimierzu, która była prezentowana dzieciom z naszej klasy.

Zadanie 12 – Wysłaliśmy samodzielnie wykonaną pocztówkę Kazimierza do autorki projektu.

Zadanie 13 – Wysłaliśmy kartkę bohaterom powstania.

Zadanie 16 – Na terenie szkoły posadziliśmy dąb jako „Drzewo Pamięci” .

Zadanie 18 – Zorganizowaliśmy pieszą wycieczkę po Kazimierzu, gdzie zwiedziliśmy Kościół św. Jana Chrzciciela, zespół 200-letnich stodół, Grób Nieznanego Żołnierza, kamień upamiętniający 100-lecie odzyskania niepodległości. 

Ogórki kiszone (do zad. 10)

SKŁADNIKI:

- ogórki gruntowe,
- koper,
- czosnek,
- chrzan,
- woda,
- sól.

PRZYGOTOWANIE:

Ogórki umyć, ułożyć pionowo i ściśle w słoikach (czystych, suchych). Czosnek i chrzan obrać. Do każdego litrowego słoika włożyć: po 2-3 ząbki czosnku, kawałek chrzanu oraz kilka gałązek kopru (w tym z łodygą).

Na litr zimnej wody wsypać 2 łyżki soli. Dobrze wymieszać i zalać ogórki (muszą być całe zanurzone w zalewie).

Słoiki dobrze zakręcamy i odstawiamy na kilka dni.

Scenariusz: „ 100- lecie odzyskania niepodległości”. (do zad. 3)

1.     Powitanie uczestników i gości przez Panią dyrektor .

2.     Wybór jury do konkursu literacko-historycznego „Żywa lekcja historii”.

3.     Prezentacja uczestników.

4.     Występ przedszkolaków z grupy 0a i 0b: Zaśpiewanie piosenki p.t. „Jesteśmy Polką i Polakiem „

„Jesteśmy Polką i Polakiem „

Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty.

1. Ciuchcia na dworcu czeka
dziś wszystkie dzieci pojadą nią poznać kraj.
Ciuchcia pomknie daleko i przygód wiele
na pewno w drodze spotka Nas.

Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty.

2. Pierwsze jest Zakopane miejsce wspaniałe
gdzie góry i górale są.
Kraków to miasto stare w nim piękny Wawel
obok Wawelu mieszkał smok.

Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty.

3. Teraz to już Warszawa to ważna sprawa
bo tu stolica Polski jest .
Wisła , Pałac Kultury , Królewski Zamek
i wiele innych pięknych miejsc.

Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty.

4. Toruń z daleka pachnie , bo słodki zapach
pierników kusi mocno nas.
Podróż skończymy w Gdańsku skąd szarym morzem
można wyruszyć dalej w świat.

Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty. /x2

5.     Występ klasy Ia- zaśpiewanie pieśni patriotycznej p.t. „Przybyli ułani”

„Przybyli ułani”

1. Przybyli ułani pod okienko.
Przybyli ułani pod okienko.
Pukają, wołają: puść panienko!
Pukają, wołają: puść panienko!

2. O Jezu, a cóż to za wojacy?
O Jezu, a cóż to za wojacy?
Otwieraj, nie bój się, to czwartacy!
Otwieraj, nie bój się, to czwartacy!

3. Przyszliśmy tu poić nasze konie,
Przyszliśmy tu poić nasze konie,
Za nami piechoty całe błonie.
Za nami piechoty całe błonie.

4. O Jezu, a dokąd Bóg prowadzi?
O Jezu, a dokąd Bóg prowadzi?
Warszawę odwiedzić byśmy radzi.
Warszawę odwiedzić byśmy radzi

5. Gdy zwiedzim Warszawę, już nam pilno
Gdy zwiedzim Warszawę, już nam pilno
Zobaczyć to nasze stare Wilno.
Zobaczyć to nasze stare Wilno.

6. A z Wilna już droga jest gotowa.
A z Wilna już droga jest gotowa.
Prowadzi prościutko aż do Lwowa.
Prowadzi prościutko aż do Lwowa.

6.     Występ klasy Ia i Ib- recytacja wiersza patriotycznego p.t. „Katechizm polskiego dziecka”.

„Katechizm polskiego dziecka”

– Kto ty jesteś?
– Polak mały.
– Jaki znak twój?
– Orzeł biały.
– Gdzie ty mieszkasz?
– Między swemi.
– W jakim kraju?
– W polskiej ziemi.
– Czym ta ziemia?
– Mą Ojczyzną.
– Czym zdobyta?
– Krwią i blizną.
– Czy ją kochasz?
– Kocham szczerze.
– A w co wierzysz?
– W Polskę wierzę!
– Coś ty dla niej?
– Wdzięczne dziecię.
– Coś jej winien?
– Oddać życie.

7.     Występ klasy II i III- zaśpiewanie fragmentu pieśni p.t. „Rezerwa- godzina 5”.

„Rezerwa- godzina 5”

1.Godzina piąta, minut trzydzieści,
Kiedy pobudka zagrała,
Grupa rezerwy, szła do cywila,
Niejedna panna płakała,
Grupa rezerwy, szła do cywila,
Niejedna panna płakała!

2. Niejednej pannie, żal się zrobiło,
I serce z bólu zadrżało,
Że jej kochanek, szedł do cywila,
A jej się dziecko zostało.
Że jej kochanek, szedł do cywila,
A jej się dziecko zostało!

3. Na Dworcu Głównym, w mieście Krakowie,
Wszystkie się panny zebrały,
Z kamieniem w ręku, z dzieckiem na ręku,
Na rezerwistów czekały.
Z kamieniem w ręku, z dzieckiem na ręku,
Na rezerwistów czekały!

4. Lecz to nie honor, dla rezerwisty,
By na peronie z panną stać.
Wsiadł do pociągu i trzasnął drzwiami,
Tak się pożegnał z pannami.
Wsiadł do pociągu i trzasnął drzwiami,
Tak się pożegnał z pannami!

5. Wsiadł do pociągu, usiadł przy oknie,
A pociąg ruszył z łoskotem,
A wszystkie panny, głowy spuściły ,
Poszły do domu z powrotem.
A wszystkie panny, głowy spuściły,
Poszły do domu z powrotem!

8.     Werdykt jury- rozdanie nagród i wyróżnień w dwóch kategoriach kl. IV-VI, kl. VII-VIII i gimnazjum.

9.     Zatańczenie poloneza w wykonaniu klasy VIII.

10.  Zakończenie uroczystości.