SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU

"PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA"

Przedszkole nr 17 "Wojtusiowa Izba" w Koninie,

ul. Okólna 57, 62-510 Konin

Koordynator w placówce: Renata Pałys

Realizatorzy: Renata Pałys, Ewa Przybylak, Urszula Rosicka, Anna Janiak, Barbara Przyjemska, Klaudia Strugalska, Danuta Kuznowicz, Agnieszka Krzywdzińska, Urszula Grzelak, Beata Telesińska

Zadanie 1.  Nauka Hymnu.

Wszystkie dzieci z naszego przedszkola nauczyły się Hymnu Polskiego - Mazurka Dąbrowskiego. Wzięły udział w ogólnopolskim biciu rekordu w śpiewaniu hymnu w dniu 9 listopada 2018 r. o godz. 11.11 " REKORD DLA NIEPODLEGŁEJ".

Zadanie 2. Zajęcia otwarte dla rodziców o tematyce patriotycznej wg. własnego scenariusza nauczycielek.

W grupie IV zostało przeprowadzone zajęcie otwarte dla rodziców w dniu 6 grudnia 2018r. o tematyce patriotycznej pt. "Symbole narodowe" wg własnego scenariusza nauczycielki grupy. Dzieci na zajęciu  utrwaliły wiadomości na temat symboli narodowych, kształtowały poczucie przynależności do swojego kraju oraz poszanowania symboli narodowych, potrafiły dostrzec piękno krajobrazów naszej Ojczyzny. Przedszkolaki rozwijały także umiejętności matematyczne, kompetencje czytelnicze oraz umiejętność myślenia przyczynowo - skutkowego.

W grupie V odbyły sie zajęcia otwarte dla rodziców w dniu 14.12.2018r. o tematyce patriotycznej.

Zadanie 3. Apel z okazji 11Listpada.

9 listopada 2018r. w naszym przedszkolu odbył sie uroczysty apel z okazji 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości. Wzięły w nim udział wszystkie grupy przedszkolne. Spotkanie przebiegało wg. scenariusza, które opracowały nauczycielki prowadzące:

1. Powitanie. Oczytanie notki historycznej dotyczącej Ozdyzkania Niepodległości Polski.

2. Wiersz na powitanie:  (grupa IV)

3. Taniec ze wstążkami do melodii "Moja ojczyzna". (grupa IV)- nawiązanie do walki o niepodległość

4. Wiersz: 11 listopada – /Agata Dziechciarczyk/(grupa V)

5. Inscenizacja przy piosence "Co to jest Niepodległość?"

(grupa IV- czworo dzieci)

6. Taniec ze wstążkami do melodii "Warszawskie dzieci" (grupa I)

7. Piosenka "Szara Piechota" (grupa III)

8. Wiersz "Ziemia rodzinna" S. Bełza  (grupa III)

9.  Piosenka z flagami "Jesteśmy Polka i Polakiem"

(dzieci w pociągach maszerują za swoja panią)

10. Wiersz „Jestem Polakiem”  (grupa I)      

12. OdśpiewanieHYMNU"Mazurek Dąbrowskiego" -

komenda : "Do hymnu"

13. Podsumowanie konkursu plastycznego nt. Polska -moja mała Ojczyzna".

14. Podziękowanie za przybycie.

Zadanie 4.  Nauka piosenki o tematyce patriotycznej.

Grupa I, II, III, IV, V : nauka piosenki "Jesteśmy Polską i Polakiem" - odśpiewanie na uroczystości z okazji Dnia Niepodległości.

Grupa IV: nauka pieśni żołnierskiej "Przybyli Ułani pod okienko"

Grupa V: nauka piosenki "Piosenka o Polsce", "Pałacyk Michla", "Serce w plecaku".

Zadanie 5. Nauka tańca ludowego.

Grupa I, II, III nauka tańca śląskiego "Grozik".

Grupa IV nauka tańca ludowego "Oberek" , nauka tańca z szarfami do melodii "Moja ojczyzna".

Zadanie 6. Nauka wiersza o tematyce patriotycznej.

Grupa I nauka wiersza pt. "Barwy ojczyste" - Cz. Janczarskiego.

Grupa II nauka wiersza pt. "Kto ty jesteś" S. Bełzy oraz "Barwy ojczyste" -         Cz. Janczarskiego.

Grupa III nauka wiersza pt. "Ziemia rodzinna" S. Bełzy.

Grupa IV nauka wiersza "Co to jest Polska" - Cz. Janczarskiego i " Barwy ojczyste" - Cz. Janczarskiego.

Grupa V nauka wiersza o Polsce "Co dzieci widziały w drodze" M. Konopnickiej.

Wiersze zostały zaprezentowane na specjalnej uroczystości przedszkolnej         z udziałem rodziców i zaproszonych gości, pod hasłem: "Wieczór twórczości patriotycznej". Oprócz wierszy, każda grupa zaprezentowała również tańce ludowe lub pieśni patriotyczne.

Zadanie 7. Zorganizowanie kącika "Piękna nasza Polska cała".

W każdej sali  przedszkolnej, nauczycielki raz z rodzicami zorganizowały kąciki ludowe oraz patriotyczne. W kąciku na holu grupa II zorganizowała kącik ludowy  w którym znalazły  się narzędzia, zabawki, przedmioty codziennego użytku używane w dawnych czasach.

Zadanie 9. Zapoznanie dzieci z zabawami ludowymi.

W naszym przedszkolu juz od wielu wielu lat uczymy dzieci zabaw ludowych. Dzieci poznały m.in. następujące zabawy ludowe ze śpiewem: "Ojciec Wirgiliusz", "Mało nas", "Rolnik sam w dolinie", " Mam chusteczkę haftowaną", " Jaworowi ludzie", " Kółko graniaste", "Uciekaj myszko", "Adam siedmiu synów miał". Nauka piosenki " Gdzieżeś ty bywał czarny baranie" - śpiewanie z podziałem na role.

Zadanie 11. "Na skrzydłach historii".

Nauczycielka z grupy I, przygotowała prezentację multimedialną nt. Miasta Konina" i opublikowała na stronie "Piękna Nasza Polska Cała".

Zadanie 12. Pocztówka z miejscowości.

Dzieci z grupy I wysłały dla p. Ludmiły widokówkę z pozdrowieniami z naszej miejscowości (26.11.2018r.).

Zadanie 13. „Napisz kartkę Bohaterom”.

Grupa III w dniu 02.10.2018r. wysłała kartkę dla bohaterów.

Zadanie 14. Konkurs plastyczny.

W naszym przedszkolu na przełomie X/XI został ogłoszony konkurs dla dzieci z rodzicami pt. "Polska - moja Ojczyzna".  Wpłynęło 10 prac, które jury postanowiło wszystkie wyróżnić. W dniu 09.11.2018r. zostały wręczone nagrody, a z prac zorganizowano wystawę na holu naszego przedszkola.

Zadanie 16. "Drzewo pamięci".

Dzieci wraz z nauczycielkami z grupy III zasadziły w naszym ogrodzie przedszkolnym drzewo pamięci.

Zadanie 19. Turniej wiedzy patriotycznej pt. „Quiz wiedzy o Polsce”.

Nauczycielka z grupy I przygotowała konkurs wiedzy o Polsce z wykorzystaniem kodowania (14.11.2018r.). W quizie wzięły udział dwie drużyny: grupa IV i V. Dzieci odpowiadały na pytanie w różnych kategoriach: z geografii, historii, przysłów, tradycji, znanych postaci, symboli narodowych. Na specjalnej macie dzieci zaznaczały swoje punkty a zwyciężyła drużyna, która jako pierwsza ułożyła linię prosta złożona z pięciu swoich punktów.

Zadanie 20.  Zawody sportowe "Biało-czerwoni"

Przygotowanie i przeprowadzenie wg własnego scenariusza nauczycielek zawodów sportowych dla wszystkich grup wiekowych pt. "Biało - czerwoni" 15.11.2018r. Przedszkolaki zostały podzielone na dwie grupy w kolorach barw narodowych. Dzieci bardzo chętnie i entuzjastycznie  uczestniczyły w poszczególnych konkurencjach podczas których postępowały zgodnie z zasadami fair play, integrowały się z innymi grupami, rozwijały sprawność ruchową, wykonywały zadania zgodnie z poleceniami, kibicowały swoim kolegom, rozwijały poczucie przynależności do swojego kraju ojczystego.