Sprawozdanie
z Międzynarodowgo Projektu Edukacyjnego
„Piękna Nasza Polska Cała”
W projekcie udział wzięło 25 dzieci w tym 8 dziewczyneko17 chłopców z grupy „Pszczółki” z Miejskiego Przedszkola „Tęczowy Zakątek” w Chełmnie. Projekt realizowany był przez dwa miesiące nie tylko w murach naszego przedszkola. Łącznie wykonaliśmy 15 zadań, które realizowane były w zespołach, grupach oraz indywidualnie nierzadko przy współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym. Nasza mała ojczyzna jest dla nas wyznacznikiem działań z bliższym i dalszym środowiskiem.
Zadanie 1
Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie 4 zwrotek Hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego. Dnia 09.11.2018r. dzieci zgrupy wybrały się na płytę chełmińskiego rynku w celu odśpiewania o godzinie 11:11 Hymnu Polski. Po wykonaniu hymnu dzieci otrzymały dyplom dla grupy. Dnia 11.11.2018r. dzieci ponownie udały się na płytę rynku, by już razem z rodzicami odśpiewać hymn razem ze społecznością miejską.
Zadanie 3
Apel z okazji 100 - lecia Odzyskania przez Polskę Niepodległości – współudział dzieci w zorganizowaniu apelu. Dzieci wykonały taniec ludowy „Grozik”. Scenariusz własny według swojego pomysłu nauczycielek. Realizacja zadania przebiegła na sali grupy „Pszczółek”. Dekoracje zostały wykonane przy pomocy dzieci.
Zadanie 4
Nauka piosenki „Jestem Polakiem”. Zapoznanie z tekstem piosenki na pamięć oraz linią melodyczną, nauka śpiewu, a następnie wykonanie piosenki przy kąciku patriotycznym.
Zadanie 5
Nauka tańca ludowego „Grozik”. Dobórdzieci w pary chłopiec-dziewczynka, nauka ustawienia, kroków oraz mimiki twarzy. Próby do występu na akademii z okazji 100 – lecia Odzyskania przez Polskę Niepodległości.
Zadanie 6
Nauka wiersza o tematyce patriotycznej. Razem z dziećmi dokonaliśmy wyboru wiersza pt.: „Powiewa flaga” Czesława Janczarskiego. Dzieci szybko się go nauczyły na pamięć, a nawet ułożyły choreografię związaną z tematyką wiersza.
Zadanie 7
Zorganizowanie kącika o tematyce folkowej i patrotycznej pt.: „Piękna nasza Polska cała”. Dzieci wykonały połączenia na mapie naszego kraju, miasta zjego najbardziej znanym zabytkiem. Następnie pokolorowały w odpowiedni sposób stroje ludowe występujące w północnej Polsce. Jeden z rodziców wykonał dla grupy fragment murów obronnych naszego miasta. Wychowankowie naszej grupy wraz z nauczycielami wykonali plakat pt.: „Chełmno – Miasto Zakochanych” składający się zpocztówek z najpiękniejszymi zabytkami naszego miasta. Przy współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną w Chełmnie w naszym kąciku zagościły legendy i opowieści o tematyce naszego miasta, regionu i kraju.
Zadanie 8
Grupowa praca plastyczna „Strój ludowy naszego regionu”. Dzieci podzielonena dwie grupy ośmioosobowe wykonały dwie prace: strój męski oraz strój kobiecy Polski północnej. Prace miały format A1 i wykonane zostały przy użyciu pasteli olejnych. Kontury postaci powstały przez odrysowanie przez dzieci swoich kolegów i koleżanek.
Zadanie 9
Zapoznanie dzieci z wybraną zabawą ludową Wybrana została zabawa „Chusteczka haftowana”. W trakcie nauki zabawy zauważyłyśmy, że każda z nas zna inną formę/odmianę tej zabawy. Dzieciz ochotą nauczyły się obu rodzajów zabawy. Dzięki niej dzieci miały możliwość przećwiczenia ukłonu.
Zadanie 10
Wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy. Zadanie „Według przepisu Babci lub Dziadka” sprawiło dzieciom chyba największą frajdę ze wszystkich zadań. Cały proces wyrobu był po stronie dzieci. Ze względu na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia podjęliśmy decyzję o upieczeniu pierniczkówwedług przepisu Babci Kasi, który podajemy poniżej.
Przepis na pierniki
4 jajka
1kg mąki
50 dag miodu
15 dag cukru
1 łyżka proszku
1 łyżka sody
2 paczki przyprawy do piernika
1 kostka margaryny
3 łyżki kakao
Miód roztopić z tłuszczem i przyprawami z 10 dag cukru. Zrobić karmel z odrobiną wodyi połaczyć z miodem, tłuszczem i przyprawami. Całość wystudzić. Żółtka utrzeć z resztą cukru, następnie dodać wystudzoną masę, mąkę, sodę i proszek do pieczenia. Z białek ubić pianę i dodać do ciasta. Na koniec kakao zostawić na noc w lodówce.
Dzieci wyrobiły ciasto,wałkowały je, wykrajały kształt oraz przystrajały według własnego pomysłu. Wykonane pierniczki zapakowane zostały w celofan i podarowane rodzicom oraz nauczycielom, z którymi dzieci mają dodatkowe zajęcia, jak również dyrekcji. Nie obyło się bez degustacji pozostałych ciasteczek.
Zadanie 11
Wykonanie prezentacji multimedialnej pt.: „Na skrzydłach historii”. Zadanie zostało wykonane przez Panią Emilię Michalik i polegało na stworzeniu 15 slajdów na temat swojej miejscowości. Dzieci i rodzice zapoznali się z prezentacją, na której zamieściłyśmy najciekawsze zabytki i miejsca w naszym mieście.
Zadanie 12
„Piękna Nasza Polska Cała” – czyli wysłanie pocztówki swojej miejscowości na podany adres, w celu wykonania przez organizatora mapy Polski. Dzieci wybrały pocztówkę, którą chciałyby wysłać, a następnie wybrały się na chełmińską pocztę i wrzuciły ją do skrzynki.
Zadanie 15
„Dzień Mody Patriotycznej” czyli wygląd/ubiór Polki i Polaka w oczach dziecka. Zadaniem dzieci było samodzielne wybranie ubioru oraz samodzielne ubranie się w te rzeczy. Na dzieci w ten dzień czekał plakat, czerwony dywan i rekwizyty. Dzieci bawiły się świetnie. Nie brakowało emocji i dopingowania. Trema i wstyd szybko odeszły w zapomnienie i zastąpiła je wyśmienity ubaw.
Zadanie 16
Zasadzenie na wybranym terenie „Drzewa Pamięci” jak symbolu życia i wolności. W ogrodzie przy naszym przedszkolu zasadziliśmy Dąb Czerwony przy pomocy naszego niezawodnego Pana woźnego. Dzieci obwiązały dąb biało-czerwonymi wstążeczkami i umieściły tablicę informacyjną.
Zadanie 18
Spacer po swojej miejscowości „Szlakiem historii”. Wycieczka po naszym mieście odbyła się dwukrotnie. Odwiedziliśmy najpiękniejsze zabytki oraz miejsca naszego miasta robiąc sobie przy każdej okazji zdjęcie. Poznaliśmy zabytki kultury regionalnej, dorobku kultury, architektury i tradycji.
Zadanie 19
„Kocham Cię Polsko”, czyli turniej wiedzy patriotycznej dla przedszkolaków. Turniej przebiegał bardzo emocjonująco. Składał się on z 44 pytań o tematyce związanej z naszym krajem, regionem i miastem. Potyczki zakończyły się z wynikiem remisowym 22:22. Do zadań dzieci należało odpowiadaniena pytania, śpiewanie piosenki, hymnu ale również taniec i recytacja wiersza. Drużyny były mieszane i podzielone zostały przez dobór indywidualny dzieci. Każda z drużyn posiadała lidera.
Podsumowanie
Rozpędu jakiego nabraliśmy podczas realizacji projektu nikt nigdy nam nie odbierze. Tak samo jak wspaniałych umiejętności i nowo poznanych osób. Poznaliśmy swoje mocne strony, ale wiemy też nad czym musimy jeszcze popracować.
Ten projekt rozbudził w nas chęćodkrywania tego czego jeszcze nie znamy. W planach mamy dalsze wycieczki krajoznawcze, tak by w teorii poznane miejsca zobaczyć i przeżyć na własnej skórze.
Dzięki grupie na portalu facebook rodzice naszych wychowanków mogli na bierząco śledzić poczynania swoich pociech i konfrontować to z poczynaniami innych grup z innych przedszkoli.
Niezapomniany czas, niezapomniane chwile…
Dziękujemy za inspirację i wyzwolenie w nas ducha polskości.
Wychowawcy i dzieci z Grupy „Pszczółki”
z Miejskiego Przedszkola
„Tęczowy Zakątek” w Chełmnie.
Emilia Michalik
Longina Łapczyńska