Sprawozdanie z Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Piękna Nasza Polska Cała”

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży

Oddziały przedszkolne: grupa 0a, 0b, 0c

18- 400 Łomża

ul. Kierzkowa 7

Osoby odpowiedzialne za realizację programu:

Anna Gromadzka, Katarzyna Karpińska, Milena Bistroń, Barbara Grądzka, Sylwia Jankowska, Elżbieta Polakowska, Katarzyna Cwalina

We wrześniu 2018 r. oddziały przedszkolne ze Szkoły Podstawowej nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży przystąpiły do Międzynarodowego Projektu „Piękna nasza Polska cała”.

Zrealizowaliśmy 17 zadań.

Pierwszym działaniem zrealizowanym w ramach projektu było wykonanie zadania nr 18 – zorganizowałyśmy wycieczkę – „Szlakiem historii” do Skansenu Kurpiowskiego  w Nowogrodzie. 28 września dzieci poznały dawną historię ludności Kurpiowskiej,  a w szczególności to jak się kiedyś żyło i pracowało.  Miały możliwość poznać kulturę regionu, dorobek historyczny i tradycje.

            W ramach zadania 18. wybraliśmy się również do Muzeum Północno – Mazowieckiego w Łomży na lekcję muzealną "Dawna i teraźniejsza Łomża". Na wystawie dzieci obejrzały starannie dobrane eksponaty, na przykładzie których została przedstawiona historia Łomży na różnych etapach rozwoju. 

W październiku wykonaliśmy trzy kolejne zadania. 1 października wysłaliśmy kartki  z podziękowaniami dla bohaterów za ich odwagę i walkę za naszą ojczyznę (zadanie 13). „Piękna nasza Polska cała” - wysłaliśmy pocztówkę z Łomży do pani Ludmiły Fabiszewskiej (zadanie 12). Następnym działaniem było posadzenie „Drzewa Pamięci” czyli zadanie nr 16. 10 października dzieci w sposób szczególnych uczciły „Dzień drzewa”. W szkolnym ogrodzie zasadziły „Drzewo pamięci” - świerk, którego nazwały „Władysław” oraz krzak irgi, którego owoce są wspaniałym pożywieniem dla ptaków zostających na zimę w naszym kraju.

W listopadzie wraz z obchodami 100 lecia odzyskania niepodległości pełni chęci do działania i zapału zrealizowaliśmy kolejne zadania. 8 listopada odbyła się uroczystość pasowania dzieci z oddziałów przedszkolnych pod hasłem „Jestem Polakiem –małym Przedszkolakiem” połączona z apelem z okazji Święta Niepodległości (zadanie 3). Scenariusz uroczystości znajduje się w załączniku nr 1. Dzieci śpiewały piosenki o tematyce patriotycznej „Rodzinny kraj” oraz „Co to jest niepodległość” (zadanie 4). Wykonały taniec ludowy „Grosik” (zadanie 5). Na tle bogatej w symbole narodowe dekoracji wszystkie dzieci chóralnie wyrecytowały fragment „Roty” M. Konopnickiej (zadanie nr 6) oraz z zapałem odśpiewały cały hymn narodowy (zadanie nr 1). Dzieci w swoich grupach uczyły się też innych wierszy o tematyce patriotycznej, m. in. był to wiersz „Co to jest Polska?” Cz. Janczarskiego. Występ dzieci wzruszał i zadziwiał starannością przygotowania i znajomością historii Polski. Kolejnym punktem uroczystości było rozstrzygnięcie rodzinnego konkursu plastycznego pt. „Moja mała Ojczyzna” i wręczenie nagród uczestnikom, którzy wykonali przepiękne prace (zadanie 14).

Piękna dekoracja patriotyczna zawitała nie tylko na sali gimnastycznej. W związku z działaniami podjętymi w ramach projektu w salach grup przedszkolnych i na korytarzu pojawiły się kąciki o tematyce patriotycznej. Dzięki realizacji zadania nr 7 nasze oddziały mieniły się w barwach biało – czerwonych.

„Na skrzydłach historii”, zadanie nr 11 – prezentacja o naszej Łomży, czyli o naszej małej ojczyźnie. O jej zabytkach, ciekawych miejscach, o tym co zobaczyć u nas warto. Prezentację opublikowałyśmy na grupie „Piękna Nasza Polska Cała”.

16 listopada odbył się również „Pokaz mody patriotycznej”– zrealizowane zadanie nr 15. Dzieci zaprezentowały stroje patriotyczne poruszając się jak prawdziwi modele i modelki na wybiegu. W eksponowanej odzieży królowały barwy narodowe Polaków, czyli biel i czerwień. Chłopcy i dziewczęta zaprezentowały stroje zarówno sportowe, codzienne, jak         i eleganckie oraz wyjściowe. Całemu występowi towarzyszyły dźwięki polskich utworów muzycznych oraz specjalnie przygotowana sceneria, a także oświetlenie.

Dnia 27 listopada 2018 roku dzieci wzięły udział w zawodach sportowych pod hasłem „Biało – czerwoni” – zadanie nr 20. Dzieci ubrane w biało – czerwone stroje sportowe wzięły udział w pięciu konkurencjach: bieg z balonem, bieg z woreczkiem na głowie, przechodzenie przez szarfę, podawanie piłki górą oraz bieg w parach. Całemu wydarzeniu towarzyszył pozytywny doping sportowy kolegów i koleżanek z grup przedszkolnych. Wszyscy zawodnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i duchem gry zespołowej. Uczestnicy aktywnie uczestniczyli w turniejowych konkurencjach. Śmiechu i zabaw nie było końca. 

W grudniu zrealizowaliśmy kolejne zadania. Zadanie nr 8 - wspólnie wykonaliśmy „Strój ludowy naszego regionu”. Zapoznałyśmy też dzieci z takimi zabawami ludowymi, jak „Jaworowi ludzie” i „Mam chusteczkę haftowaną”. Realizacja zadania 9 utwierdziła nas w przekonaniu o ponadczasowości zabaw ludowych. Ostatnim zadaniem wykonanym w ramach projektu było wspólne pieczenie pierników (zadanie 10). Dzieci poznały składniki i sposób wykonania ciasta na pierniki z przepisu babci chłopca z grupy 0A. Gdy wszystkie przybory kuchenne i składniki zostały rozdane przedszkolaki z ogromnym zapałem i zaangażowaniem zabrały się do pracy – wałkowały ciasto, wykrawały ciasteczka.  Efektem  naszej pracy były pełne blaszki pierniczków, które zanieśliśmy do szkolnej kuchni gdzie pod czujnym okiem naszych pań kucharek pierniki nabierały koloru w piekarniku. Dzieci ze smakiem zajadały się efektami swojej pracy, pysznymi piernikami.

Przepis na pierniki:

Zagnieść ciasto z następujących składników:

 1 kg mąki,

40 dag płynnego miodu,

20 dag cukru,

250 g margaryny,

2 jajka,

2 łyżeczki sody,

2 łyżki przyprawy do piernika.

Następnie wałkować na placki około 1 cm grubości i wycinać pierniczki

Załącznik nr 1

Scenariusz pasowania na przedszkolaka połączona z uroczystością uczczenia 100 – lecia odzyskania przez Polskę niepodległości

Cele ogólne:
-zaprezentowanie umiejętności dzieci przed rodzicami i zaproszonymi gośćmi
-wdrażanie do właściwego, kulturalnego zachowania się podczas uroczystości

- wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw dzieci

- pogłębianie wiedzy historycznej dotyczącej odzyskania niepodległości

Cele szczegółowe:
dziecko:

- zachowuje odpowiednią postawę podczas uroczystości
- recytuje wiersze z zastosowaniem odpowiedniej intonacji i tempa
-śpiewa piosenki, inscenizuje je ruchem
-rozumie tekst ślubowania jako zobowiązanie wobec dzieci i dorosłych
-pokonuje lęk przed występami publicznymi

- wykonuje taniec ludowy

- potrafi zachować się właściwie podczas uroczystości

- wie, że kraj w którym żyje to Polska i że jest Polakiem

- rozpoznaje symbole narodowe: godło, barwy, hymn

- rozumie znaczenie Święta Niepodległości Polski
- poprawnie zachowuje się w czasie śpiewania hymnu

Przebieg uroczystości:

Serdecznie witamy przybyłych gości.

 Wszystkim pięknie się kłaniamy

 i na występ zapraszamy.

 Może tańcem zaczniemy właśnie,

wtedy nam wszystkim zrobi się raźniej.

Taniec „Grosik”

Wszyscy pięknie dziś ubrani,

uśmiechnięci, uczesani.

Dzień ten w sercach nam zostanie,

 bo dziś będzie - PASOWANIE.

Oprócz piosenki wierszyk też znamy,

 o tym jak trudno być starszakami.

Tego Państwo nie zgadniecie,

 co Wam dzisiaj chcę powiedzieć.

Otóż sprawa będzie taka:

 ciężki żywot przedszkolaka.

Wstaję rano bardzo wcześnie,

 mama budzi mnie, ja nie chcę .

Jeszcze sny mam kolorowe,

kiedy wkładam sweter przez głowę.

 Wreszcie ze snu przebudzony,

idę drogą jak szalony.

Już w przedszkolu nas powita

nasza pani znakomita.

I uśmiecha się cudownie,

 ale nam się nie chce śmiać,

 bo my chcemy jeszcze spać.

Trudna rada:

 „Dzień dobry” mówię,

 chowam w półkę płaszcz, obuwie.

Jestem ciekaw, co tam w klasie porabiają

Piotr i Bartek, moi przyjaciele bliscy.

Panie często nas sprawdzają,

 rozmawiają i pytają:

Gdzie mieszkają Eskimosi?

jak coś chcesz to ładnie prosisz,

 to sylaba jest, to głoska

a, ojczyzna nasza Polska.

Wróble na zimę zostają,

a jaskółki odlatują,

ryby tylko w wodzie żyją.

Tyle wiedzy, tyle treści,

czy to się w tych głowach zmieści?

Gramatyka, śpiew, rytmika,

 przyroda, matematyka.

Mało? dużo!

Rany Julek, ciężkie życie przedszkolaków,

a szczególnie nas - starszaków.

Najmniejszy trzylatek bardzo zatroskany,

 krzywi się i płacze, gdy nie widzi mamy.

Czterolatkom lepiej układa się życie,

mają już kolegów, nie bawią się skrycie.

Pięciolatek to już prawie człek dojrzały,

 lecz rozrabia często i robi kawały.

Starszak proszę państwa to rzecz oczywista,

w tańcu i piosence wielki specjalista.

Mam 6 lat, masz 6 lat - razem poznajemy świat.

Mam 6 lat, masz 6 lat - poznaj z nami piękny świat.

Piosenka „Przedszkole drugi dom”

Wiemy, że trzeba dbać o przyrodę. 
Świeże powietrze i o czystą wodę.
Trzeba segregować śmieci,
Żeby zdrowe były dzieci.
Niech piękna i zielona nasza Ziemia będzie.
jak tego dokonać? Szanować ją wszędzie!

Wiemy, że Bałtyk to polskie morze. 
Polska to nasza Ojczyzna,
piękna i każdemu bliska.

Jej godłem jest Orzeł Biały. 
W czerwonym tle błyszczący cały.
Flaga też biało- czerwona
przez wieki krwią naznaczona.

Wisła największa polska rzeka, 
swym pięknem nas urzeka.
W Gdańsku kończy swój długi bieg 
i tam ją wita Bałtyku brzeg.
To, że stolicą jest Warszawa
wspominać także dziś wypada

Piękny jest Orzeł Biały 
Piękna jest biel i czerwień
Piękna nasza Ojczyzno
Kochać będziemy cię wiernie.

Piosenka „Rodzinny kraj”

(dziewczynka chodzi po sali i rzuca liście z koszyka) 

Liść opadł: Jeden drugi

Żółty czerwony klonowy, lipowy

Mój liść, twój liść, jego liść

 Liść listopadowy - listopad

Słuchaj, więc i patrz!

Z listopadowej opowieści

Ucz się trudnej sztuki miłości do Polski.

Posłuchajcie opowieści o tym, jak Polacy o wolność walczyli

i bohaterską postawą się odznaczyli.

Historii świata biegi zmienili i Polskę oswobodzili.

A było to tak...

Był rok 1916, wojna trwała i trwała, a końca nie było widać.

Wielu ludzi zginąć musiało, bo ojczyzny bronić chciało.

Oni bohaterami zostali, w pamięć naszą się wpisali.

Póki co Polska pod rządami innych państw była.

Chociaż Rosja, Prusy i Austria nasz kraj podzieliły, to nas Polaków nie zgładziły.

Recytacja wspólna fragmentu „Rota” Marii Konopnickiej.

Nie rzucim ziemi skąd nasz ród!

Nie damy pogrześć mowy.

Polski my naród, polski lud,

Królewski szczep Piastowy.

Nie damy, by nas gnębił wróg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Tak nam dopomóż Bóg!

Wojna trwała cztery lata, a gdy ku schyłkowi się miała,

na czele polskich oddziałów stanął Józef Piłsudski,

 by z Polski zdjąć kajdany.

Wielu Polaków życie oddało,

by wolność nasze państwo odzyskało.

Wiele krwi przelano, ale się nie poddano!

Gdy wojna miał się ku końcowi,

 a nasz wróg słabszym się stawał

Polacy, z sercami nadzieją wypełnionymi,

z oczami w biało-czerwone flagi wpatrzonymi

wciąż walczyli bronią i słowem za ojczyznę!

Za wolną Polskę!

W 1918 roku wojna się skończyła.

Dla Niemiec, Austrii i Rosji był to rok klęski,

a dla Polski koniec udręki.

„Wolność! Wolność!”– słychać było dookoła,

radosna dla naszego narodu nadeszła pora.

Po 123 latach walki Polska wolność odzyskała – niepodległa się stała.

A było to 11 listopada 1918 roku i stąd data ta

dla potomnych godna jest zapamiętania.

Wiersz: 11 listopada – /Agata Dziechciarczyk/

Jedenasty listopada
Dzień Niepodległości
Niech w sercu Polaka
Ta data zagości

Ponad wiek niewoli
I życia w zaborach
Dzięki Piłsudskiemu
Wolności przyszła pora

Poprowadził on Legiony 
Drogą do zwycięstwa
Pokazał jak walczyć
Nie znał słowa klęska

Wódz naczelny Polski
Nigdy się nie poddał
Losy swej Ojczyzny
Matce Bożej oddał

By za jej wstawieniem
Bóg czuwał nad krajem
Co z trzech części jednym
Kawałkiem się staje

To piękna historia była, czy naprawdę się wydarzyła?

Jasne! Przecież pani w  zerówce mówiła i flagi z nami zrobiła.

Co roku 11 listopada święto Niepodległości obchodzimy

i w jego obchodach uczestniczymy.

Tamte dni wspominamy i o poległych w walce pamiętamy.

O tych co życie stracili, gdy o wolną Polskę walczyli

Piosenka „Co to jest niepodległość?”

Kiedyś dawno przed wiekami

Polska kwitła jak ten kwiat

lecz inni ją zagrabili

i zapomniał o niej świat

Świat zapomniał, kwiat obumarł

smutek, żal pozostał

lecz się Polska odrodziła

Jak po zimie wiosna

Nowe siły weń wstąpiły

choć się krew polała

nasi jednak zwyciężyli

Polska znów jest cała

Dla uczczenia setnej rocznicy wszyscy powstańcie i hymn wspólnie odśpiewajcie.

HYMN POLSKI

A teraz czas na ślubowanie i pasowanie. Poprosimy do nas Panią dyrektor.

ŚLUBUJĘ BYĆ DOBRYM POLAKIEM.

OBIECUJĘ DBAĆ O DOBRE IMIĘ SWOJEJ GRUPY I SZKOŁY

BĘDĘ DOBRYM KOLEGĄ,

PRZYJACIELEM ROŚLIN I ZWIERZĄT.

NAUKĄ I ZACHOWANIEM CHCĘ SPRAWIAĆ RADOŚĆ RODZICOM I NAUCZYCIELOM.

Po ślubowaniu Pani dyrektor pasuje dzieci 6-letnie na starszaka dużym ołówkiem.