PRZEDSZKOLE NR. 32

UL. GMINNA 8

44-213 RYBNIK

E-MIAL: przedszkole32rybnik@op.pl

tel: 32 43 11 057
fax: 32 43 11 057
KOORDYNATOR PROJEKTU: PALARZ DOROTA

          Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2018/2019 nasze przedszkole wzięło udział w projekcie pt. „Piękna nasza Polska cała”. Organizatorem projektu była pani Ludmiła Fabiszewska we współpracy z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Jackiem Lipińskim – Burmistrzem Aleksandrowa Łódzkiego, Centrum Edukacyjnym Bliżej Przedszkola, Wydawnictwem Edukacyjnym MAC, Telewizją Łódzką, Telewizją Aleksandrowski Kurier, Zespołem ludowym Rokiczanka. Projekt trwał od IX 2018 do XII 2018 roku. W czasie trwania projektu naszej placówce udało się wykonać 16 zadań spośród zaproponowanych 20. Realizacje projektu rozpoczęliśmy od przygotowania naszego przedszkola na zbliżające się święto. W każdej sali przeszklonej oraz na korytarzu zorganizowaliśmy kąciki patriotyczne i folkowe. Nasze świętowanie rozpoczęliśmy od zawodów sportowych na podwórku przedszkolnym. pt. „Biało-czerwoni”. Po przywitaniu małych sportowców przez nauczycieli przyszła pora na zmierzenie się w licznych konkurencjach sportowych. Każda z grup dała z siebie wszystko. Uczestnicy zawodów otrzymali pamiątkowe dyplomy grupowe za udział. Z końcem września na terenie ogrodu przedszkolnego dzieci zasadziły „Drzewo Pamięci”, które będzie stanowiło zarówno dla przedszkolaków, rodziców, ale i całego miasta symbol życia i wolności.  Z początkiem października nasze przedszkolaki przygotowały i wysłały pocztówki do Bohaterów Powstania Warszawskiego, jednocześnie ucząc się kim byli i o co walczyli powstańcy. W kolejnych tygodniach dzieci uczyły się licznych piosenek patriotycznych m.in. ,,Jesteśmy polką i polakiem'', ,,Symbole Polski'', ,,Mój dom biało- czerwony''. Przedszkolaki bardzo chętnie poznawały tańce ludowe: m.im : Kokotka, Szota czy Polkę, oraz zabawy ludowe min.: „Jaworowi ludzie”, która w różnych okolicach miała inny tekst i melodię, przy czym reguły gry pozostały niezmienne. Na Śląsku śpiewało się: Jawor, jawor, jaworowi ludzie! Co wy tu robicie? Budujemy mosty dla pana starosty. Wszystkie dzieci przepuszczamy. Tylko jedne zatrzymamy.  Pod koniec października dzieci zostały zapoznane elementami gwary śląskiej oraz wyglądem śląskiego  (bytomsko- rozbarskiego) stroju ludowego. Wesołe Niedźwiadki wspólnie z wychowawczynią stworzyły piękną pracę plastyczną, która zawisła na głównym holu w naszym kąciku patriotycznym. Dzieci poprzez prezentacje multimedialną, przygotowaną przez wychowawczynię, mogły lepiej poznać swoja miejscowość. Zorganizowana została również piesza wycieczka, której celem było lepsze poznanie zabytków kultury regionalnej, dorobku historycznego, kultury, architektury i tradycji miejscowości w której mieszkamy.  9 listopad w naszym przedszkolu odbył się uroczysty apel z okazji 100 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę (scenariusz w zalączniku nr 1). Wszystkie grupy z chęciom zaangażowały się, aby ten dzień był wyjątkowy. Cała uroczystości była wyrazem szacunku złożonym przez nasze przedszkole dla minionych pokoleń walczących o naszą wolność. W tym dniu wspólnie zgromadziliśmy się w jednej sali gdzie Wesołe Niedźwiadki we wzruszający sposób przedstawiły genezę odzyskania przez Polskę niepodległości, wspólnie recytowaliśmy „Katechizm polskiego dziecka”, zaś o godzinie 11.11 razem z 16 tyś polskich szkół i przedszkoli odśpiewaliśmy 4- zwrotkowy hymn narodowy. Tym samym wzięliśmy udział w akcji organizowanej przez MEN „Rekord dla Niepodległej”. Przedszkolaki prezentowały się bardzo uroczyście w galowych strojach oraz specjalnie przygotowanych na ten dzień kotylionach. Podczas apelu rozstrzygnięto również konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców: ,,Piękna Nasza Polska Cała''.  Pod koniec listopada Wesołe Niedźwiadki zaprosiły do siebie panią Jolę, nasza przedszkolną kucharkę, która wspólnie z dziećmi wykonała regionalną potrawę: ,,kluski śląskie''- (przepis w załączniku nr 2). Umyliśmy porządnie rączki, założyliśmy fartuszki, oraz czapki kucharskie i wzięliśmy się do pracy.  Ostatnim zadaniami które zamykały te 4 miesiące wspaniałych patriotycznych wrażeń było, wysłanie pocztówki do do autorki projektu Ludmiły Fabiszewskiej. Pocztówka którą wysłaliśmy przedstawiała nasze piękne i kolorowe przedszkole.

Załącznik 1.

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Zadania i cele związane z realizacją uroczystości 11 listopada.

DZIECKO:

• wykaże się znajomością symboli narodowych

• będzie śpiewać hymny: państwowy i przedszkolny z zachowaniem właściwej postawy

• pokaże, że rozumie znaczenie obchodów Święta Niepodległościi powagę swojego występu

• rozwinie poczucie przynależności narodowej

• skupi się na poprawnym odegraniu swojej roli

NAUCZYCIELKI:

• dobór strojów i akcesoriów przy udziale rodziców

• dobór muzyki

• wykonanie dekoracji

• przygotowanie i motywowanie dzieci do odegrania swoich ról z jednoczesnym wykazaniem rozumienia przedstawianych treści

• przygotowanie tekstów hymnu przedszkolnego dla rodziców

PRZEBIEG:

Nauczyciel:

Witamy wszystkich gości.
Dzisiaj święto Polski - Dzień Niepodległości.

Narrator:

Dzisiaj wielka jest rocznica- Jedenasty Listopada!
Tym, co zmarli za Ojczyznę, hołd wdzięczności Polska składa.
Cofnijmy się w czasie. Przypomnijmy sobie jak to wszystko było,

co się wydarzyło. Ponad sto lat temu Trzy państwa się zebrały,

I kraj nasz pomiędzy siebie podzieliły cały.
 

I. Inscenizacja. Dziewczynka, zaborcy, żołnierze:

Dziewczynka jest ucharakteryzowana na „POLSKĘ”: „sukienka” na wzór flagi państwowej /dwie „flagi” zeszyte białymi częściami z pozostawionym otworem na głowę/, na głowie – korona, na szyi zawieszony napis – POLSKA.

ZABORCY (trzech chłopców) przebrani na czarno (getry i koszulki) oraz ŻOŁNIERZE.

Przy odpowiednio dobranej muzyce (z elem. grozy) „ZABORCY” dokonują „rozbioru POLSKI” ściągając z niej kolejno: koronę, napis i flagę i obwiązują ją sznurem (Polska w niewoli) opuszczają scenę ze skrępowaną „Polską”/dziewczynką/.

Na scenę wchodzą ŻOŁNIERZE-w rytm muzyki

Wszyscy: Wspólne zapytanie

Żołnierzu, o co się biłeś?

Żołnierz:

O ziemię polską się biłem. Walczyłem za nasze lasy, góry

za barwne kwiaty na naszej łące, za złote pola zbożem szumiące,

za rzekę Wisłę, za polskie morze, za naszą ziemię piękną i żyzną,

za ukochaną moją Ojczyznę.

Wejście na scenę (przy stosownej muzyce) „skruszonych Zaborców”, którzy mówią:

11 Listopada roku 1918 nastąpił koniec zaboru obcego.

Wejście na scenę (przy muzyce) „Wesołej Polski”. Odbiera „Zaborcom” swoje symbole i zakłada je ponownie.

Wspólna recytacja tekstu przez dziewczynkę w roli POLSKI

i żołnierzy

Wszyscy: Znów na mapie świata polskie państwo gości. Nikt nam nie odbierze już niepodległości.

II. Piosenka: ..Niepodległość''Zozi- śpiewa wybrana dziewczynka.

Narrator: Kiedy POLSKA już odzyskała niepodległość to Polacy bardzo się cieszyli. Wszędzie już było słychać śmiech, śpiew i taniec

III. Tańce ludowe:

• SZOT

• POLKA

• KOKOTEK

Narrator:
W święta narodowe wywieszamy flagi.

Flaga naszego państwa jest koloru biało- czerwonego.

(Wchodzi dziecko i trzyma polska flagę)

Dziecko 1.
Wiersz "Barwy ojczyste"

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie. A na tej fladze biel jest

i czerwień.  Czerwień- to miłość,  biel - serce czyste... piękne są nasze barwy ojczyste.
Narrator:
Każdy kraj ma swoje godło. Naszym godłem jest Orzeł biały na czerwonym tle.(wchodzi dziecko i trzyma godło)
Dziecko 2:
Wiersz "Orzeł Biały"
-Czy wiesz, jaki to znak: w czerwonym polu  biały ptak? 
-Wiem – odpowiedziała Jan mały- to jest znak Polski, Orzeł Biały.

IV. Taniec z flagą: 4 chłopców i 7 dziewczynek do piosenki: ,,Symbole Polski''.

1. (pierwszy chłopiec się odwraca)Błyszczy w słońcu flaga Polski

   (drugi chłopiec się odwraca) – tak to właśnie ona

   (trzeci chłopiec się odwraca) I na wietrze już powiewa

   (czwarty chłopiec się odwraca) wstęga biało-czerwona

Ref. Tra la, tra la, tra la, la Skoczna melodia do tańca nam gra- (obroty w miejscu)

Ref. Tra la, tra la, tra la, la Skoczna melodia do tańca nam gra- (spacer z flagami po kole i poród na swoje miejsca)

Wchodzą dziewczynki 2 pary ubrane na czerwono, orzeł, i 2 pary ubrane na biało

Dziewczynki robią kółeczka a orzeł biega po sali i podskakuje.

2. Jak wygląda godło Polski wie duży i mały

Dumnie strzeże swego kraju ten nasz Orzeł Biały.

Ref. Hopsa, hopsa, hopsa, są Tańczymy wesoło dziś ty i ja

Ref. Hopsa, hopsa, hopsa, są Tańczymy wesoło dziś ty i ja- dziewczynki ubrane na czerwono siadają na kolana a na biało stoją za nimi i machają pomponami

Narrator:
Każdy kto się urodził i mieszka w Polsce jest Polakiem.

Dziecko 4- Zadaje pytanie pozostałe dzieci odpowiadają.-
Wiersz "Katechizm polskiego dziecka"
-Kto ty jesteś?  Polak mały!
-Jaki znak twój?Orzeł Biały!
-Gdzie ty mieszkasz? Między swymi....-

W jakim kraju? W polskiej ziemi! 
-Czym twa ziemia?Mą Ojczyzną!
-Czym zdobyta?Krwią i blizną.
-Czy ją kochasz?Kocham szczerze!
-A w co wierzyszW Polskę wierzę.
-Coś ty dla niej?Wdzięczne dziecię!
-Coś jej winien?Oddać życie! 

V. Piosenka: Jesteśmy polką i polakiem

Wszyscy: Jesteśmy Polką i Polakiem Dziewczynką fajną

i chłopakiem. Kochamy Polskę z całych sił Chcemy byś również kochał ją i ty I ty
Dziecko 3:

Ciuchcia na dworcu czeka Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj Ciuchcia pomknie daleko I przygód wiele na pewno w drodze spotka nas
Dziecko 4:

Pierwsze jest Zakopane Miejsce wspaniała Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare W nim piękny Wawel Obok Wawelu mieszkał smok

Dziecko 5:

Teraz to już Warszawa To ważna sprawa Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek I wiele innych, pięknych miejsc
Dziecko 6:

Toruń z daleka pachnie Bo słodki zapach pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdański Stąd szarym morzem można wyruszyć dalej w świat
Narrator :

Wiemy już, że Polska ma dzisiaj swoje urodziny, poznaliśmy ważne znaki dla Polaków, a czy potraficie odpowiedzieć na pytanie „Co to jest Polska”? Posłuchajcie:

Dziecko 7:

Wiersz pt. „Polska”

Co to jest Polska? - spytał Staś w przedszkolu.

Polska to wieś i las i zboże w polu.

 Polska to miasto strumień i rzeka

I komin fabryczny co dymi z daleka

 I szosa, którą pędzi do miasta autobus

I samolot co leci wysoko nad tobą

 A nawet obłoki co nad nami mkną

Polska to także twój rodzinny dom.

VI. Piosenka: "Mój dom biało-czerwony"- piosenka pochodząca z plyt ,,Czterolatek w przedszkolu''.

Narrator
Naszym hymnem jest Mazurek Dąbrowskiego. Śpiewamy go zawsze podczas świąt narodowych, stojąc na baczność. Powstańmy i wspólnie go zaśpiewajmy.

(śpiewanie "Mazurka Dąbrowskiego" stojąc na baczność)

Załącznik 2.

PRZEPIS NA KLUSKI ŚLĄSKIE

Składniki:

- 1 kg ziemniaków

- 1 jajko

- mąka ziemniaczana

- sól

Wykonanie:
Obrane i ugotowane ziemniaki, przepuściliśmy przez praskę i mocno uciskaliśmy, 1/4 ziemniaków nadbieraliśmy a w to miejsce wsypaliśmy mąkę ziemniaczaną. Wbiliśmy do ciasta jajko, i posoliliśmy do smaku. Z tak wyrobionego ciasta formowaliśmy  kulki wielkości orzecha włoskiego. Kluski były gotowe a przedszkolaki nie mogły doczekać się ich degustacji. W porze obiadowej pani Jola wrzuciła nasze kluski do wrzącej, osolonej wody. Mieszała żeby nie przykleiły się do dna. Gdy kluski wypłyną na wierzch gotowała około 2 minut.