Przedszkole Samorządowe w Bukowsku przystąpiło do projektu „Piękna Nasza Polska Cała” w połowie września. Na tablicy ogłoszeń w naszym przedszkolnym holu zawisł plakat informujący o przystąpieniu do projektu. Wzięły w nim czynny udział wszystkie 4 grupy. Wspólnie zrealizowaliśmy 12 zadań. Koordynatorem projektu była Diana Żytka – Duduś.
Zad. 10
Projekt postanowiliśmy zacząć w grupie zielonej bardzo smacznie. Wspólnie z naszą panią kucharką przygotowaliśmy „Według przepisu babci i dziadka” nasze regionalne PROZIAKI.
Przepis: 0,5 kg mąki ( w razie potrzeby podsypywać)
0,5 l mleka kwaśnego lub maślanki
1,5 łyżeczki soli,
1,5 łyżeczki cukru,
1 płaska łyżeczka sody,
1 płaska łyżeczka proszku do pieczenia.
Wszystko razem zamiesić, jeżeli ciasto będzie zbyt lejące dodać mąki. Formować na małe bułeczki i rozwałkować. Piec w piekarniku w temperaturze 180 około 10 – 15 minut. Smacznego.
Zad. 1 i 6
W połowie października rozpoczęliśmy naukę Hymnu – grupa młodsza dwie zwrotki, zaś grupy starsze uczyły się wszystkich czterech. Generalną próbę odśpiewania Mazurka Dąbrowskiego mieliśmy 7 listopada 2018 r. podczas miedzy przedszkolnego konkursu recytatorskiego pt. „Piękna Nasza Polska Cała”. Nasi podopieczni, jak i zaproszeni goście mieli okazję popisać się kunsztem recytatorskim. Wszyscy uczestnicy obdarowani zostali upominkami, zaś najlepsi otrzymali dyplomy.
W każdej z grup dzieci uczyły się wiersza W. Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”, grupy niebieska i żółta uczyły się również wiersza I. Romanowskiej „Polska jest wspaniała”.
Zad. 3, 5
Nasi uczniowie byli współorganizatorami uroczystych obchodów Święta Niepodległości zarówno w Zespole Szkół w Bukowsku, jak i Gminnych obchodów. W programie artystycznym dzieci przybliżyły losy naszej ojczyzny, recytowały wiersze, śpiewały piosenkę „W domu ojczystym” oraz zatańczyły ubrane w stroje ludowe TROJAKA i POLONEZA.
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI „11 LISTOPADA - ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI”
Temat: Polska moja ojczyzna.
Cele ogólne:
- kształtowanie postawy szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, właściwego zachowania podczas uroczystości,
- poszerzanie wiedzy na temat własnej ojczyzny,
- doskonalenie umiejętności artystycznych.
Cele szczegółowe: Dziecko:
- rozumie znaczenie Święta Niepodległości Polski,
- poprawnie zachowuje się w czasie śpiewania hymnu,
- odnosi się z szacunkiem do symboli narodowych,
- recytuje wiersze, śpiewa piosenki o tematyce ojczystej i rytmicznie tańczy,
- poszerza słownictwo i doskonali dykcję,
- rozwija pamięć,
- bierze współodpowiedzialność za przebieg uroczystości.
Metody:
- słowne – recytacje, śpiew, pogadanka,
- czynne – zadań stawianych dziecku,
- oglądowe – taniec, pokaz, ekspresja muzyczno-ruchowa.
Formy:
- indywidualna,
- zbiorowa,
- z całą grupą,
- występ artystyczny.
Środki dydaktyczne:
płyta CD z nagraniami piosenek, tańców i utworów patriotycznych, wiersze o tematyce patriotycznej, stroje galowe dla wszystkich dzieci, kotyliony w kolorach narodowych dla każdego dziecka, dekoracja
Przebieg uroczystości
1. Powitanie
2.Wspólne odśpiewanie hymnu narodowego – zwrócenie uwagi na właściwą, wyprostowaną postawę
3. Krótkie wprowadzenie w tematykę ,,Kiedyś bardzo, bardzo dawno temu przed wieloma laty Polska miała kłopot z sąsiadami trzema. Zabrali nam ziemie i mówią: Nie ma Polski, nie ma!
Źli ludzie zabrali nam Polskę. Ale Polacy bardzo kochali swój kraj. Nie było go na mapie, ale mieli go w swoich sercach. Postanowili walczyć. Walczyli bardzo długo, aż w końcu 11 listopada 1918 roku odzyskali Polskę – dlatego właśnie dzisiaj wspólnie świętujemy. My też kochamy Polskę.
4.Recytacja wiersza „Katechizm polskiego dziecka” Władysław Bełza ( przy akompaniamencie Poloneza
F. Chopina)
5.Piosenka ,, W domu ojczystym” muz. J. Wasowski, sł. K. Parnowska
6. Recytacja wiersza ,, W dniu świątecznym” K. Wioska oraz wiersza ,, Co to jest Polska ”K. Grochowska .
7. Taniec – Trojak (dzieci ubrane w stroje ).
8.Recytacja wiersza ,, Polska jest wspaniała” I. Romanowska.
9. Taniec – Polonez
10.. Podziękowanie wszystkim za udział i występy publiczne.
Zad. 4
Grupy pomarańczowa i zielona „Jesteśmy Polką i Polakiem”, natomiast grupy zielona i niebieska na zarówno na akademii dnia 9.11. 2018 r., jak i na gminnych uroczystościach dnia 11.11.2018 r. zaprezentowały piosenkę „W domu ojczystym” ( muz. J. Wasowski, sł. K. Parnowska).
Zad. 7
W połowie października w przedszkolnym holu powstał kącik patriotyczny którego zwieńczeniem była praca jednej z mam – nasze bukowskie stroje ludowe. Całość chociaż skromna podbiła serca zarówno naszych przedszkolaków, jak i ich rodziców.
Zad. 9
W grupie zielonej (3,4 latki) dzieci poznały zabawę „Miotlarz”, zaś grupa niebieska bawiła się w „Konopki”.
Zad. 12
Specjalnie na potrzeby projektu stworzyliśmy własnoręcznie pocztówkę, która powędrowała do Pani Ludmiły 30 listopada 2018 r.
Zad. 15
Końcem listopada w grupach zielonej i pomarańczowej odbył się dzień mody patriotycznej. Dzieci świetnie się bawiły w roli modelek i modeli, zaś rodzice fachowo podeszli do sprawy przygotowania strojów.
Zad. 16
W dniu 14 listopada grupa żółta zasadziła na terenie naszego przedszkola” Drzewo pamięci” - dąb – będący symbolem życia i wolności.
Zad. 18
Z radością i ogromną przyjemnością wykonaliśmy zadanie „Szlakiem historii”. Grupy zielona i pomarańczowa dnia 08.11.2018 r odwiedziły Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku, zaś grupy żółta i niebieska 14. 11. 2018 r. Nasi podopieczni mogli zwiedzić m. in dawne domostwa, porozmawiać z zegarmistrzem i obejrzeć jego warsztat pracy, dowiedzieć się jak żyli i pracowali kiedyś ludzie. Miłym zakończeniem wycieczki były warsztaty garncarskie pt. „Nie święci garnki lepią”.