Od wielu lat Przedszkole nr 124 wykorzystuje w pracy z dziećmi koncepcję pedagogiczną Celestyna Freineta i pracuje jej technikami. Jedną z technik jest korespondencja międzyprzedszkolna, która daje możliwość nawiązania współpracy z rówieśnikami z innych przedszkoli. Korespondencja obejmuje głównie karty okolicznościowe i listy. Dzieci poznają zasady pisania listów, które przygotowują z nauczycielami. Czasami przesyłają swoje rysunki, praca plastyczne czy drobne upominki. Od kilku lat wspólnie z kilkoma katowickimi i warszawskimi przedszkolami realizujemy wspólny projekt „Przedszkolaki listy piszą” i zawsze przed Świętami Bożego Narodzenia przygotowujemy karty z życzeniami dla zaprzyjaźnionych dzieci. W tym roku we współpracy z rodzicami dzieci przygotowały świąteczne życzenia również dla dzieci z Polskiej Szkoły w Barcelonie, Wileńskiej Szkoły -Przedszkola „Zielone Wzgórze” w Wilnie i Przedszkola w Szwajcarii.
Dzięki korespondencji dzieci poznają zwyczaje innych rówieśników. Bardzo miłe to uczucie, kiedy ma się świadomość, że gdzieś w Polsce czy Europie, blisko i daleko ma się przyjaciół, do których można napisać list albo odwiedzić, jeśli jest taka możliwe.
Renata Stawczyk-Mizińska Przedszkole nr 124 w Warszawie