21.09.2016 r. podczas zajęć Maluszki rozwijały swoją spostrzegawczość oraz wrażliwość na wysokość dźwięku. Najpierw próbowaliśmy odgadnąć, która część rytmiczanki jest mówiona wysoko, a która nisko. Następnie wykorzystując utwory „Słoń” Camille Saint-Saënsa i „Pszczółka” F. Schuberta rozwiązywaliśmy zagadki słuchowe oraz ortofoniczne z wykorzystaniem obrazków. W kolejnej części sprawdziliśmy na własne oczy co jest wysokie, a co niskie. I tak porównywaliśmy nasza wysokość w centymetrach, budowaliśmy wysoką i niską wieżę oraz wybraliśmy wysokie i niskie zwierzę. Oczywiście nie mogło zabraknąć pracy plastycznej pt. „Drzewa są wysokie i drzewa są niskie. Każde z nich jest piękne oczywiście”. Maluszki otrzymały szablony drzew na kartkach i wykonały piękne korony drzew przy pomocy farb i pociętych na kawałeczki zmywaków kuchennych.