Na początku marca dzieci 3-4 l. z grupy Misie z Samorządowego Przedszkola nr 124 w Krakowie rozmawiały ze swoją nauczycielką na temat symptomów pożegnania zimy, m.in. oglądaliśmy ilustracje topiącego się bałwanka, robiliśmy eksperymenty z lodem i wodą. Następnie przyszedł czas na zabawę matematyczną pt. "Kropelki i sopelki'. Dzieci wybierały z rozsypanki i układały na tablicy kartoniki z sopelkami w kolejności - na którym jest najmniej?, potem o jeden więcej itd. do 5, przeliczając ilość. Następnie dobierały do danej ilości sopelków tyle samo kropelek kapiącej z nich wody. W dalszej części zabawy nauczyciel wypowiadał słowa "kap! kap!" - dzieci przeliczały usłyszane dźwięki i wskazywały właściwy kartonik z liczmanami. Pokazywały także - gdzie jest najwięcej, a gdzie najmniej kropelek czy sopelków. Nasze opowieści z krainy liczb zawsze bardzo dzieciom się podobają - obojętnie jakiej tematyki dotyczą.