Tematyka dobrych manier towarzyszy starszakom od początku roku szkolnego – jest bowiem wiele miejsc i sytuacji społecznych ,w których dzieci powinny się umieć odpowiednio zachować. W procesie nabywania i wrastania w kulturę najlepszym przykładem dla przedszkolaków są dorośli. Dlatego też w codziennych kontaktach nie szczędźmy sobie tych szablonowych przejawów grzeczności i życzliwości. Powinny one być zakodowane w nas od najmłodszych lat i stosowane niemal odruchowo. Życzliwość na co dzień i szacunek okazywane innym osobą sprawiają, że żyje się znacznie lepiej i radośniej. Dlatego warto znać zasady właściwego zachowania i stosować je zawsze i wszędzie. Mając to na uwadze starszaki w dniu „Dobrych Manier”, który zorganizowała wychowawczyni 20 lutego utrwalały poznane do tej pory wiadomości dotyczące dobrych obyczajów.
Swoją przygodę z magicznymi słowami Kubusie rozpoczęły od zabawy pt. „Witamy” według Klanzy. Potem obejrzały inscenizację w własnej aranżacji nauczycielki z jeżykiem Gutkiem grupową pacynką na podstawie wiersza S. Karaszewskiego pt. „Magiczne słowa trzy”. Wszystkie dzieci chętnie rozmawiały o magicznych słowach używanych przez Gutka, globalnie czytały, stosowały oraz odgrywały gestami i mimiką zwroty grzecznościowe: proszę, przepraszam, dziękuje w czasie aktywności z mowy i przeplatających ją zabaw ruchowych według pedagogiki zabawy: „Powitanie” „Magiczne słowa”, „Zamiana miejsc”. O potędze magicznych słów dzieciaki przypomniały sobie również śpiewając piosenkę pt. „Grzeczne słówka”, którą poznały na początku roku. Przedszkolaki weryfikując swoje wiadomości dopasowywały magiczne słowa do różnych sytuacji życiowych i ilustracji. Wielką frajdę sprawiła starszakom zabawa z elementami dramy pt. „Co czujesz?” i zabawa inscenizacyjna pt. „Pudełko emocji”, w których ruchem, ciałem i mimiką pokazywały, co czują w danej sytuacji. Na koniec każdy poczęstował się żelkami w kształcie uśmiechniętych buziek i wykonał czarodzieja Gutka z filcu, któremu wszyscy obiecali, że zawsze będą używać magicznych słów.