Przygodę z projektem edukacyjnym „W krainie magii świąt” w ramach „małego” projektu „Poszukiwaczy przygód”, który zrealizowany został w terminie: 18 – 22.12.2017 r., dzieci z grupy IV Samorządowego Przedszkola Nr 1 w Przysusze rozpoczęły od warsztatów bożonarodzeniowych w dniu 15.12.2017r. w Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze. Celem zajęć było wzbogacenie wiedzy dzieci na temat zwyczajów i tradycji związanych z Bożym Narodzeniem. W trakcie zajęć przedszkolaki słuchały opowieści pani kustosz związanych z choinką, wigilią, szopką bożonarodzeniową, oglądały podłaźniczkę, drewnianą, ręcznie wykonaną szopkę i bibułkowe choinkowe ozdoby. Następnie, samodzielnie przystąpiły do wykonywania świątecznych ozdób. Z kolorowego papieru powstały „pawie oczka” i  łańcuchy. Wszystkie ozdoby dzieci zabrały do przedszkola aby udekorować nimi przedszkolną choinkę.

     Zapoznając dzieci z historią Bożego Narodzenia, w ramach tematyki „W Betlejemskiej Szopce” 18.12.2017 r., dzieci w ranku uczestniczyły we wspólnych zabawach ruchowych o charakterze świątecznym. W małych grupach wykonały prace przestrzenne „Szopka”, rozwijając sprawność manualną, inwencję twórczą wykorzystując do pracy pudełka i farby plakatowe. Taka forma wspólnej pracy sprawiła dzieciom wiele radości. W dalszej części dnia przedszkolaki wysłuchały opowiadania Ewy Stadtgmuller pt. „Jasełka”, odpowiadały na pytania związane z treścią opowiadania, słuchały kolęd i pastorałek a także układały historyjkę obrazkową „Historia Bożego Narodzenia” omawiając jej treść. Doskonaląc umiejętności grafomotoryczne kredkami uzupełniały szablony postaci do szopki, wycinały je i umieszczały w przygotowanych szopkach. I tak oto powstały ciekawe Szopki Bożonarodzeniowe. W zajęciach popołudniowych doskonaliły umiejętności graficzne kolorując aniołka według podanego kodu. Zakończeniem zajęć była wspólna zabawa „Świąteczne aniołki z wykorzystaniem emblematów z projektu edukacyjnego.

    Drugi dzień realizacji projektu 19 grudnia, to zabawy i działania wokół tematu „Prezent dla Dzieciątka”. Dzień rozpoczęliśmy od zabawy pantomimicznej „Prezent”, w trakcie której dzieci dostosowywały nie tylko ruchy i sposób podawania paczki wykonując polecenia typu: „paczka jest ciężka, duża, gorąca, krucha” ale także wyrażały swoje emocje. Następnie wykorzystując plastelinę i gotowe szablony ozdób choinkowych tj. serduszka, gwiazdki, choinki, rozcierały na ich powierzchni plastelinę ozdabiając je, według własnego pomysłu. Wykonane dekoracje umieściły na choince. I tak powstały piękne, niepowtarzalne ozdoby.

Rozwijając umiejętności muzyczne, dzieci wysłuchały pastorałki pt. „Chojka”, doskonaląc umiejętności poruszania się przy muzyce, improwizując tekst ruchem. Pastorałkę  utrwalały w dalszych działaniach edukacyjnych ucząc się tekstu piosenki na pamięć aby odtworzyć jej tekst w przedszkolnych Jasełkach. Rozwijając inwencję twórczą, dzieci przy użyciu plastelinowej kostki, bawiły się w zabawę „Prezent dla Dzieciątka”, opowiadając o tym „co jest w środku i dlaczego taki prezent chcą podarować Dzieciątku”. Dzień zakończyliśmy zabawami z wykorzystaniem woreczków gimnastycznych.

     „W oczekiwaniu na Święta” to kolejny dzień projektu edukacyjnego. Proponowana tematyka zrealizowana została 20 grudnia. Wzbogacając wiedzę dzieci na temat zwyczajów i tradycji związanych z Bożym Narodzeniem, zachęcając do ich kultywowania, dzień z projektem rozpoczęliśmy wspólną zabawą w skojarzenia „Święta kojarzą mi się…”. Dzieci podając sobie z ręki do ręki plastikową bombkę, podawały słowa kojarzące się z Bożym Narodzeniem. Następnie w skupieniu wysłuchały wiersza Teresy Błaszczyk pt. „Świąteczny czas”, wzbogacając swój słownik i odpowiadając na pytania związane z treścią wiersza. Dzień trzeci projektu, zakończyliśmy zabawą ruchowo - naśladowczą „Dzieci pomagają”, naśladując czynności wykonywane razem z rodzicami oraz zabawą przy muzyce „Lepimy pierogi’ ze zbioru Pedagogiki Zabawy i ozdabianiem świątecznych kruchych ciasteczek w kształcie gwiazdek i serduszek.  Ciasteczka polewały kolorowym lukrem, a następnie według własnej wyobraźni, malowały  kolorowymi lukrowymi pisakami. Ułożone na tacy ciastka ozdobiły koralikami i posypką. Każde ciasteczko było piękne i niepowtarzalne, a praca przy dekorowaniu sprawiła wszystkim ogromną radość. Wszystkie ciasteczka zostały pięknie zapakowane i przekazane na przedszkolny świąteczny kiermasz.

    „Przedświąteczne porządki” to czwarty dzień projektu edukacyjnego, który zrealizowany został 21 grudnia.  Tego dnia w naszej sali odbyło się wielkie sprzątanie.  Przedszkolaki wycierały kurze, segregowały zabawki, porządkowały kąciki zabaw i układały książki, gry i układanki. Najwięcej pracy było jednak w indywidualnych półeczkach – czego tam nie było! Nasza sala była już pięknie posprzątana a my mogliśmy się zabrać do dalszej pracy.  Bawiliśmy się z woreczkami gimnastycznymi, ćwiczyliśmy nasze języczki w zabawie „Prace domowe”, w zabawie pantomimicznej przy rymowance „Idą Święta” ilustrowaliśmy ruchem czynności związane z porządkami. Wspólnie z grupą III zaproszeni zostaliśmy na Jasełka do Publicznej szkoły Podstawowej nr 1 w Przysusze, które rozpoczęto kolędą „Cicha noc”. Maryja, Józef, dzieciątko Jezus, a wokół pasterze, królowie, dzieci oraz bielutkie aniołki, to główni bohaterowie obejrzanych Jasełek. Inscenizacja w wykonaniu małych i dużych artystów w pięknej scenerii  dostarczyła dzieciom niezapomnianych wrażeń, za co artystów nagrodziły gromkimi brawami. Po powrocie do przedszkola, swoje wrażenia z „Jasełek” odzwierciedliły w pracach plastycznych.

    Ostatni dzień projektu - 22 grudnia realizowaliśmy temat „Choinka”, który przyniósł nam najwięcej radości.  W ranku, rozwijając umiejętności grafomotoryczne dzieci rysowały po śladzie „Choinkowe gałązki”, bawiły się w „Świąteczne powitanie” do słów rymowanki Gabrieli Gąsienicy, Wykorzystując karty pracy układały właściwą kolejność historyjki obrazkowej „Choinka”, opowiadając przebieg zdarzeń, zwracając uwagę na szczegóły poszczególnych ilustracji. Z kolorowego papieru wycinały różnej wielkości trójkąty, naklejały je na kartony a  przy użyciu plastikowych nakrętek odbijały na nich  kolorowe „bombki”.W trakcie pobytu na placu przedszkolnym oglądaliśmy i porównywaliśmy wygląd sosny, świerka i modrzewia różnymi zmysłami – wzrokiem, dotykiem i węchem. Na zajęciach popołudniowych wszyscy wspólnie ubraliśmy przedszkolną choinkę, na której zawisły wykonane przez przedszkolaków na warsztatach w muzeum pawie oczka, łańcuchy oraz plastelinowe ozdoby wykonane na zajęciach w przedszkolu. Była to dla nas największa radość. Choinka rozbłysła kolorowymi światłami, z magnetofonu płynęły dźwięki kolęd, a my zasłuchani i zapatrzeni myśleliśmy już o …. świątecznych prezentach!