W celu kształtowania i wzmacniania poczucia własnej wartości, rozwijania empatii oraz umiejętności dostrzegania potrzeb innych 19 października w grupie "Prosiaczki" przeprowadziłam zajęcia o tolerancji. Dzieci wysłuchały bajki H. Ch.Andersena po której wspólnie doszliśmy do wniosku, aby nie osądzać nikogo po wyglądzie i na pierwszy rzut oka. Oprócz bajki przeprowadziłam rozmowę o osobach niesłyszących, które na co dzień żyją w świecie ciszy. W jaki sposób komunikują się z innymi? Przedszkolaki poznały "czym jest język migowy" i do czego służy. Nauczyły się również wybranych znaków języka migowego. Ponadto dowiedziały się w jaki sposób można pomóc osobom niewidomym i jak radzą sobie w życiu codziennym. Przeprowadziłam doświadczenie - przy zasłoniętych oczach dziecko musiało rozpoznać różne przedmioty oraz przemieszczać się w różne miejsca. W celu dostrzeżenia, że każdy z nas jest inny przeprowadziłam zabawę "Lustra" - zadaniem dzieci było omówienie pozytywnych cech kolegi lub koleżanki. Dzieci zainteresowae były tematem. Zajęcia były okazją do uwrażliwienia dzieci na inność i wzmocnienie tolerancji.