Jesień to wyjątkowy czas w roku, w którym w zasięgu wzroku pojawiają się przeróżne dary natury. Kasztany, żołędzie czy kolorowe liście, bo o nich mowa, czekają na nas na każdym kroku. Idąc na spacer do parku lub lasu podnosimy je z ziemi i zabieramy ze sobą do domu, z myślą o wykorzystania ich w zabawie z naszymi dziećmi. Dary te mają w sobie wiele ukrytych walorów edukacyjnych, co oznacza, że bawiąc się nimi EDUKUJEMY. Kontakt z materiałem przyrodniczym pełni niezwykle ważną... rolę w wychowaniu naszych dzieci, jest on bowiem „źródłem pierwszych doświadczeń badawczych, przedmiotem zabaw i twórczych prac.” Pierwsze eksperymentowanie, manipulowanie oraz odkrywanie ma duży wpływ na kształtowanie osobowości naszych dzieci. „Dziecięca wolność w zakresie eksplorowania środowiska w toku zabawy powinna być przez dorosłych szczególnie wspomagana i promowana, jako droga uczenia się.” Warto by było, abyśmy to my dorośli umożliwili dzieciom kontakt z przyrodą, która na każdym kroku zaskakuje nas swoim bogactwem. Pod naszym czujnym okiem, podczas zabawy, mały człowiek przeżywa przygody, poszukuje, bada i odkrywa. Pozwólmy mu na bycie samodzielnym, a my przyjmijmy pozycje obserwatora. Kontrolujmy, ale nie przeszkadzajmy w budowaniu jego wizji świata. W procesie przyswajania wiedzy przez dzieci ważna jest zasada: „Tu i Teraz. Dziecko uczy się w każdej chwili w każdym czasie”, a najbardziej zapadnie w pamięci to, czego doświadczy, co sam odkryje oraz czemu będą towarzyszyć emocje.
A.Aleksiejew
Bibliografia:
B. Bilewicz-Kuźnia, K. Małek, S. Kustosz , Dar zabawy – Program wychowania przedszkolnego, Lublin 2017, Froebel.pl