Markotek z Wyspy Smutku.
Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały opowiadania o Markotku i jego przeżyciach. Wspólnie rozmawiały o sytuacjach, które mogą wywoływać smutek, takich jak rozstanie z bliskimi, zgubienie ulubionej zabawki czy niepowodzenie w zabawie. Dzieci dzieliły się własnymi doświadczeniami i opowiadały o tym, jak czują się w trudnych chwilach.
W trakcie spotkania uczestnicy uczyli się rozpoznawać oznaki smutku oraz poznawali sposoby, które pomagają poprawić nastrój. Rozmowy, zabawy integracyjne i ćwiczenia emocjonalne pozwoliły dzieciom zrozumieć, że smutek jest naturalną emocją, którą odczuwa każdy człowiek, a dzielenie się swoimi uczuciami z innymi może przynieść ulgę i wsparcie.
Nie zabrakło również aktywności plastycznych. Przedszkolaki wykonały prace przedstawiające Markotka oraz stworzyły „chmurki smutku”, na których mogły zobrazować sytuacje wywołujące tę emocję. Dzięki twórczej pracy dzieci miały okazję wyrazić swoje uczucia w bezpieczny i kreatywny sposób.
Zajęcia przebiegły w atmosferze życzliwości, wzajemnego szacunku i otwartości. Spotkanie z Markotkiem było dla dzieci cenną lekcją empatii oraz okazją do rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych. Przedszkolaki przekonały się, że każda emocja jest ważna i potrzebna, a smutek można oswoić dzięki rozmowie, wsparciu bliskich i wspólnemu spędzaniu czasu.
Realizacja kolejnego modułu projektu „Czuciaki z Krainy Emocji” dostarczyła dzieciom wielu wartościowych doświadczeń i pomogła im lepiej zrozumieć świat własnych uczuć.
