Przedszkolaki ze „Słonecznego Przedszkola” Niepublicznego Przedszkola w Wejherowie w roku przedszkolnym 2018/2019 wzięły udział w projekcie Komunalnego Związku Gmin „Dolina Redy i Chylonki” w Gdyni - LIDER LOKALNEJ EKOLOGII - X EDYCJA pt. „ROBIĘ PORZĄDEK Z ODPADAMI”.
W ramach projektu przedszkolaki, nauczyciele oraz społeczność lokalna miały do wykonania zadania:
1. Ekologia dorosłych:

1. Rada Pedagogiczna - projekt rozpoczęło spotkanie nauczycieli przedszkola w celu omówienia zagadnienia projektu, podziału zadań oraz wymianie poglądów na temat formy realizacji projektu. Nauczyciele zapoznali się również z dostępnymi materiałami i pomocami dydaktycznymi.
2. Ekologiczny przemarsz - ekologiczny przemarsz wraz z własnoręcznie przygotowanymi plakatami dotyczącymi ochrony środowiska, przygotowały trzy najstarsze grupy przedszkolne: Krasnoludki, Smerfy i Puchatki wraz ze swoimi opiekunami. Przemarsz podczas którego, przedszkolaki śpiewały znane im piosenki o tematyce ekologicznej wzbudził duże zainteresowanie wśród przechodniów.
3. Spotkanie z Radą Rodziców - Podczas spotkań świątecznych z rodzicami naszych przedszkolaków, zostali oni zapoznani z celami projektu, zadaniami jakie przedszkolaki będą realizować oraz zaproszeni do współpracy przy jego realizacji.
4. Udział w projekcie „Szkoła/Przedszkole” dla środowiska” - cykliczne spotkania seminaryjno-warsztatowe ze szkolnymi i przedszkolnymi koordynatorami edukacji ekologicznej w ramach projektu pt. „Szkoła dla środowiska”

2. Przedszkolak „na tropie odpadów”

1. Warsztaty na terenie przedszkola - warsztaty na terenie przedszkola odbyły się we wszystkich grupach wiekowych. Głównym tematem zajęć była segregacja odpadów oraz recykling i upcykling. Przedszkolaki miały również zajęcia dotycząc pozyskiwania papieru oraz jego oszczędzania. Posadziły drzewo na terenie przedszkola, które otrzymały z Nadleśnictwa Wejherowo.
2. Warsztaty terenowe - grupa „Smerfy” zorganizowała w przedszkolu zbiórkę makulatury, a następnie umówiła się na wizytę w „Składzie makulatury”, gdzie takową można oddać. Przemiła Pani opowiedział nam kto może dostarczyć makulaturę do składu, co dokładnie uchodzi za makulaturę oraz zobaczyliśmy proces zmniejszania jej objętości, a także pakowania i przygotowywania do dalszego transportu.
3. Zadanie własne - eko patrol - grupy „Smerfy” i „Puchatki” wybrały się na ekologiczny patrol w pobliskim lesie oraz na sąsiadujące z przedszkolem osiedle i plac zabaw. Przedszkolaki brały również we wrześniu udział w Sprzątaniu Świata, wybierając się w te same miejsca miały nadzieję, iż śmieci tam nie zastaną. Niestety wiosenny eko patrol był pełen śmieciowych niespodzianek. Oczywiście zabrane śmieci zostały posegregowane i wyrzucone do odpowiednich śmietników.

3. Tematyczny miesiąc ekologiczny

1. Spotkanie na terenie placówki ze specjalistą w dziedzinie dot. projektu - gościem naszego przedszkola, był zaprzyjaźniony Pan Leśniczy, który opowiedział o swojej pracy ale także o niemiłych niespodziankach jakie można zastać w lesie. Z zajęć tych, wiemy iż każdego kto wyrzuci w lesie śmieci, czeka surowa kara.
2. Dzień na zielono – dziecko przyjacielem przyrody - Dzień Zielony był pełen zabawy, śpiewów i dobrego humoru. Bawiliśmy się w „Zielone”, udaliśmy na wycieczkę do lasu oraz dowiedzieliśmy się jak posadzić drzewo i je pielęgnować.
3. Przedszkolny teatrzyk ekologiczny - grupa „Krasnoludki” z okazji Dnia Ziemi zaprezentowała pozostałym dzieciom z przedszkola przedstawienie o królestwie, w którym zapanował bałagan. Na szczęście na pomoc Królowi i Królowej przybyły Krasnoludki. Grupa „Smerfy” podczas przedszkolnego miesiąca ekologicznego, zaprosiła zarówno dzieci z pozostałych grup przedszkolnych oraz rodziców do teatralnego lasu, w którym zwierzęta uczyły ludzi o segregacji, recyklingu a także zasadach ekologicznych, według których powinniśmy żyć.
4. Przedszkolny turniej ekologiczny - turniej wiedzy ekologicznej odbył się w grupie „Puchatki”, jest to najstarsza grupa przedszkolna. Rywalizowały ze sobą dwie drużyny, odpowiadając na pytania z zakresu ochrony środowiska, nie zabrakło również układanek oraz łamigłówek do rozwiązania.
5. Zadania własne – wiosna ekologicznie – sadzimy - ekologiczna wiosna – zamiast kupować plastikowe doniczki, wykorzystaliśmy niepotrzebne przedmioty.

Grupa „Smerfy” – metalowe puszki. Grupa „Puchatki” – plastikowe butelki.
4. „Myślę logicznie bo ekologicznie” – ekopostanowienia małego ekologa - podczas dnia zielonego został ustalony „Kodeks Małego Ekologa”, który został umieszczony na korytarzu przedszkolnym, tak aby każdy mógł się z nim zapoznać.
5. Ekoprojektowanie

1. Moja ekologiczna gra planszowa - bardzo dużo radości sprawiły przedszkolakom gry, które stworzone zostały w dużej mierze z przedmiotów i opakowań już niepotrzebnych. Powstały dwa rodzaje gier: pierwsza to układanka ćwicząca spostrzegawczość oraz pracę w grupie, jest to gra na czas. Drużyna która ułoży w odpowiedniej kolejności kolorowe pomponiki w kapslach, wygrywa. Druga gra zaś, to gra utrwalająca kolory śmietników do segregacji oraz przedmiotów jakie do nich wrzucamy.
2. Eko makieta z surowców wtórnych - eko makieta poswatała przy współpracy najstarszej grupy „Puchatki” z najmłodszą grupa przedszkolną „Misie”. Do wykonania miasta zostały wykorzystane niepotrzebne kartoniki, puszki oraz rolki po papierze.
3. Ekologiczny pokaz mody - pokaz Mody Ekologicznej, w grupie „Smerfy” – pokaz mody KAPELUSZOWEJ. Przedszkolaki wraz ze swoimi rodzicami wykazali się dużą aktywnością oraz pomysłowością artystyczną. Dzieci z radością prezentowały wytwory swoje pracy. Kapelusze były przepiękne, cieszymy się że to nie był konkurs. Wybór pierwszych miejsc byłby bardzo trudny.
4. Tematyczny konkurs plastyczny - konkurs plastyczny zorganizowany na terenie naszej placówki przebiegł pod hasłem „Żyj ekologicznie”. Każdy uczestnik konkursu miał inny podtemat związany z życiem według zasad ekologicznych, który otrzymał w drodze losowania. Był to konkurs rodzinny, co oznacza że oceniano wkład zarówno rodziców jak i dzieci.
5. Zadania własne

* Konkurs na ekologiczną choinkę -konkurs na „Eko choinkę” cieszy się dużym zainteresowaniem, zarówno w etapie wewnątrzprzedszkolnym organizowanym w naszej placówce, jak i etapie miejskim do którego, są zapraszane przedszkolaki ze wszystkich wejherowskich przedszkoli. Konkurs polega na wykonaniu choinki Bożonarodzeniowej z przedmiotów już nam nie potrzebnych, przeznaczonych do wyrzucenia.
* Tworzymy eko torby - grupa „Krasnoludki” wybrała się do Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubskiej na warsztaty plastyczne, podczas których przedszkolaki ozdabiały torby materiałowe, które zastąpią siatki jednorazowe.
Zadanie to było podsumowaniem zajęć edukacyjnych, jakie dobywały się w przedszkolu.
6. „Sport to zdrowie – niech każdy ekolog się o tym dowie” - przedszkolny turniej sportowo – ekologiczny - Turniej sportowo- ekologiczny jedyny w swoim rodzaju, został przyjęty przez przedszkolaki z dużym entuzjazmem. Podczas zawodów prócz ćwiczeń ruchowych, przedszkolaki przypomniały sobie z jakich materiałów są stworzone poszczególne przedmioty i do jakiego pojemnika je wrzucamy.
7. Jesteśmy medialni
A. Gazetka przedszkolna na tablicy ogłoszeń - gazetki przedszkolne tworzone są na bieżąco, w zależności od tematu jaki jest omawiany. Prezentowane są na nich materiały oraz wiadomości z jakimi zapoznały się dzieci. A może i dorośli z nich skorzystają
B. Akcja ulotkowa/ plakatowa
C. Wystawa prac plastycznych - obok gazetek przedszkolnych, prezentowane są również na holu lub tablicach w szatniach prace plastyczne dzieci, wykonane podczas zajęć.
8. Zadania wykonane wspólnie z KZG „Dolina Redy i Chylonki”

1. Konkurs plastyczny pt. „Małe dzieci nie chcą śmieci”
2. Konkurs pt. „Mała nakrętka duży problem”
3. Konkurs pt. „Ekspert E.E. czyli w trosce o środowisko”

9. Uroczyste podsumowanie projektu na terenie przedszkola - podsumowanie działań ekologicznych było ostatnim etapem realizacji projektu „Lider Lokalnej Ekologii”, a zarazem jego zakończeniem.