• Przygotowanie nauczycieli do wspierania rodziców i dzieci w procesie adaptacji oraz w pokonywaniu trudności adaptacyjnych poszczególnych wychowanków.
• Przygotowanie rodziców do świadomego towarzyszenia dziecku w procesie adaptacji oraz umiejętnego reagowania na pojawiające się trudności.
• Wspieranie dzieci w niełatwym przejściu przez proces adaptacji, budowanie w dzieciach poczucia własnej wartości i dumy z pokonania trudności. 

1. Adaptacja – czy jest potrzebna – komu i po co?
2. Kto powinien być najbardziej przygotowany do rozpoczęcia adaptacji przedszkolnej?
3. Jak pomóc dzieciom i rodzicom zaprzyjaźnić się z przedszkolem?
4. Doświadczenie innych – pomaga czy przeszkadza? Adaptacyjne mity.
5. O co warto zatroszczyć się przed pierwszym września?
6. Rutyna – i jej wpływ na adaptację
7. Adaptacja – kiedy się kończy?

Ustalenie z organizatorem terminu, miejsca oraz liczby uczestników szkolenia.