23 października 2012r. w Warszawie odbyło się I spotkanie Klubu Otwartego Poszukującego Nauczyciela zorganizowanego przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych. Głowną inicjatorką klubu jest Małgorzata Posłuszna - doradca metodyczny m. st. Warszawy. W czasie forum nauczycielki z warszawskich przedszkoli miały okazję zapoznać się i swobodnie podyskutować na temat planu daltońskiego. Pani Małgorzata Posłuszna przybliżyła nam postać Helen Parkhurst, prekursorki koncepcji indywidualnej pracy z dzieckiem oraz samą ideę planu daltońskiego. Helen Parkhurst w 1919 r. powołała do życia szkołę laboratoryjną w Dalton w stanie Mossachusetts w USA. W latach dwudziestych XX wieku idea planu daltońskiego rozpowszechniła się głównie w USA, Anglii i Holandii. W Polsce również była znana, ale po II Wojnie Światowej zniknęła ze względów ówczesnego ustroju. Obecnie w 13 krajach na świecie istnieje stowarzyszenie daltońskie. W Polsce koncepcję Helen Parkhurst wykorzystują w pracy z dziećmi dwa Przedszkola i jedna Szkoła Podstawowa.
Plan daltoński kieruje się 3 głównymi zasadami: wolność - odpowiedzialność, współpraca i samodzielność. Wszystkim, którzy chcieliby bliżej zapoznać się z indywidualną koncepcja planu daltońskiego, polecam książkę „Pedagogika planu daltońskiego” autorstwa Roela Röhnera i Hansa Wenke oraz „Pomocnik nauczyciela. Sprawdzone sposoby na zmotywowanie i zorganizowanie twojej klasy” autorstwa Agaty Juljańskiej, Marty Kwella i Kamili Szymańskiej.
Następne spotkanie już 27 listopada 2012r. Zapraszamy!      

Renata Stawczyk-Mizńska
Przedszkole nr 124 w Warszawie