04.10.2012r.dzieci robiły w przedszkolu sałatkę owoców egzotycznych. Zajęcia poprzedzone były zabawami ruchowymi oraz  ze śpiewem i tańcem („Płyną statki z bananami”) utrwaleniem nazw wcześniej poznanych owoców i zapoznanie z nowymi nazwami.
Rozmowa dotycząca tego, w jaki sposób owoce egzotyczne trafiają do Polski; gdzie rosną, czy też gdzie są hodowane; wyodrębnienie cechy wspólnej owoców tropikalnych (ciepły klimat, nietolerancja mrozów) i ogólnie owoców (zawierają potrzebne organizmowi witaminy, najzdrowsze spożywane na surowo. Wiemy już, że należy jeść dużo owoców, aby być zdrowym i silnym. W tym celu wybraliśmy się w podróż statkiem do „ciepłych krajów”. Dywan był naszym statkiem, więc też sałatkę spożywaliśmy siedząc na dywanie. Było trochę przygotowań: najpierw trzeba było posegregować owoce przez nas przyniesione, później je umyć, następnie umyć nasze rączki, założyć czepki ochronne, w których wyglądaliśmy jak prawdziwi mistrzowie kuchni. Zgromadziliśmy wszystkie potrzebne rzeczy do zrobienia sałatki i zabraliśmy się do pracy. Sałatka udała się, była przepyszna.
Zajęcia gospodarczo-porządkowe należą do prac, które wynikają z organizacji pobytu dzieci w przedszkolu. Dzieci  poza codziennymi drobnymi, ale systematycznie podejmowanymi obowiązkami, bardzo chętnie biorą udział w zajęciach gospodarczych organizowanych w grupie. Takim przykładem jest przygotowanie przez dzieci sałatki owocowej, jarzynowej, kiszenie kapusty czy sporządzanie kanapek.