Zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego dziecko kończące przedszkole i rozpoczynające naukę w szkole podstawowej powinno wiedzieć, jak należy się zachować na uroczystościach, np. na koncercie, festynie, przedstawieniu, w teatrze, w kinie. W przedszkolu jest wiele możliwości i okazji, aby te umiejętności wykształcić. Jedną  z nich jest wyjście do  teatru na przedstawienie dla dzieci. Dzięki kontaktom ze sztuką tetralną dziecko rozwija myślenie, wyobraźnię, poznaje skutki zachowań bohaterów, wnika  w ich przeżycia. Teatr ma duże znaczenie w procesie rozwoju społeczno-moralnego dziecka, wyostrza zmysł obserwacji rzeczywistości, potęguje uczucia społeczne. Wczesne kontakty z teatrem pozwalają wyrobić u dziecka nawyk odwiedzania ośrodków kultury jako miejsca atrakcyjnego spędzania wolnego czasu, zachęcają do rozwoju własnej twórczości. W naszym przedszkolu staramy się, jak tylko to możliwe chodzić z dziećmi do teatru. Jedną ze sztuk, na której byliśmy było przedstawienie pt. „Smoczek Hieronim” w reżyserii  Z. Derebeckiego. Tytułowy smoczek, jak każde dziecko,  pragnie stać się silnym, odważnym, a przede wszystkim dorosłym smokiem, z którego już nikt nigdy nie będzie drwił. Przygody Smoczka Hieronima szybko przekonają niedowiarków, że aby być dużym i odważnym, wcale nie trzeba mieć wielu lat. Wystarczy chcieć pomagać każdemu, kto jest w potrzebie. Bo najprawdziwszą prawdą jest jednak to, że tylko pomaganie innym jest dowodem na prawdziwą odwagę. Aby pomóc, koleżance, koledze, mamie, często nie trzeba być dużym, silnym i zwinnym. Wystarczy chcieć…

Uważamy, ze kontakt dziecka ze sztuką teatralną zapobiega monotonii procesu edukacyjnego, aktywizuje go i wpływa na podniesienie ogólnego poziomu kulturalnego dziecka. Dlatego organizujemy dzieciom wyjścia do teatru.