Pierwszy dzień kwietnia potocznie zwany Prima Aprilis stał się okazją do zorganizowania zajęcia otwartego w grupie dzieci pięcioletnich w Przedszkolu Nr 9 w Koszalinie.

 

Podczas zajęcia rodzice mogli obserwować swoje pociechy w różnorodnych sytuacjach zadaniowych. Obserwowali poziom dziecięcych umiejętności w zakresie: odtwarzania z pamięci dłuższych tekstów , współpracy w duecie wokalnym , współtworzenia pary tanecznej, umiejętności ruchowego interpretowania muzyki oraz prezentowania zachowań kulturalnych . Aby uczynić za dość tej przewrotnej dacie, rodzice zamienili się z dziećmi rolami i dzieci obserwowały swoich rodziców podczas zabaw z rytmem i melodią. Było to wielkie zaskoczenie dla przybyłych gości ale wszyscy podjęli próbę realizacji powierzanego zadania. Rodzice otrzymali instruktaż i fachowe wskazówki w zakresie wykonania podstawowego kroku walca angielskiego w rytmie a następnie do muzyki . Właściwe wykonanie tego zadania zaowocowało próbą tańca parami co okazało się nie takie łatwe.

 

Dzieciom bardzo podobały się zmagania rodziców, były dumne z ich osiągnięć. Ale żeby nie było zbyt monotonnie wychowawczyni grupy zaproponowała naukę kroku podstawowego kubańskiej czaczy. I tu wystąpiły pewne problemy, rytm tańca przekroczył możliwości taneczne niektórych tancerzy , ale dzielnie próbowali opanować krok pokazując swoim dzieciom, że nie poddają się łatwo i doprowadzają do zadowalającego efektu swoje działania.

 

Zmagania rodziców zostały nagrodzone gromkimi brawami, rodzicom tak spodobał się pomysł, że prosili o kolejne zajęcia z elementami tańca.