Przedszkolaki bardzo chętnie poznają kulturę i specyfikę innych krajów, a w szczególności tych, które są nam bardzo odległe. Edukacja wielokulturowa ma na celu poznawanie kultur innych narodowości oraz likwidowanie stereotypów i uprzedzeń. Ponieważ dzieci bardzo zaciekawiła odmienność ludzi (wcześniej bawiły się w Indian, poznały ich kulturę), postanowiłam zapoznać je z ludem Afryki.
Poprzez różnorodne zabawy dzieci poznały kulturę i specyfikę życia Murzynów. Z dużym zainteresowaniem uczyły się o ludziach z Afryki. Zgłębiały wiedzę o różnych zwyczajach plemion afrykańskich, poznały również zwierzęta tego obszaru. Zdobywaniu wiedzy towarzyszyło wiele zabaw i ciekawych sytuacji. Przedszkolaki wyszukiwały w książkach, czasopismach dla dzieci różnych ilustracji o tych ludziach. Wykonywały murzyńskie korale i bębny. Podobnie jak w zabawach o Indianach tworzyły własny murzyński taniec.
Wszystkie dzieci pomalowały twarze czekoladą. Nauczyły się wiersza J. Tuwima „Bambo”. W oparciu o ten wiersz utrwaliliśmy prawa dziecka. Przedszkolaki stwierdziły, że mimo tego, iż dzieci murzyńskie są czarne, to mają takie same prawa jak i my. Ludzie Afryki czują tak samo jak my i choć mają czarną skórę, tak samo chcą się bawić, czuć bezpieczne i kochane. Maja takie same prawa jak wszyscy inni ludzie.
Monika Szałajko