Realizacja projektu czytelniczego „Kotki kochają książeczki” w Przedszkolu Miejskim nr 235 w Łodzi

W celu budzenia zainteresowań czytelniczych u dzieci oraz kształcenia kompetencji potrzebnych do osiągnięcia gotowości do nauki czytania nauczycielki Adrianna Mycka -Sobieraj i Anna Kolińska opracowały dla swojej grupy „Kotki” projekt czytelniczy: „Kotki kochają książeczki”. Poprzez pracę z książką a także systematyczne wyposażanie kącika czytelniczego w nowe pozycje ukazywały książkę? jako źródło wiedzy. Zorganizowały w klasie kącik wypożyczania książek pod nazwą „Biblioteczka Pana Kota”, który miał na celu propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i ich rodziców. Dzieci systematycznie wypożyczały książki raz w tygodniu. Dbały o nie w domu, czytały z rodzicami i pamiętały o ich oddaniu. Nauczycielki zachęcały rodziców, do czytania dzieciom na terenie przedszkola – akcje nazwały „Piątki z mamą”. Systematycznie organizowały wycieczki do rejonowej biblioteki na zajęcia czytelnicze. W czasie trwania projektu nauczycielki zorganizowały konkurs literacko-plastyczny dla dzieci i rodziców. Celem konkursu było wymyślenie wierszyka o kotku i przedstawienie go w formie graficznej. Przez trzy miesiące nauczycielki redagowały również broszurkę której nadały tytuł „Kotkowe miauczenie- czyli o tym jak rozwijać twórcze myślenie i aktywność językową u dzieci” (wydały w formie internetowej i papierowej trzy numery).W broszurce starały się poruszać tematy, dotyczące emocji dziecka, bajkoterapii, czy ćwiczeń wspierających mowę dziecka. Nauczycielki zachęcały rodziców do zabaw i ćwiczeń rozwijających wyobraźnie, wzbogacających zasób słów, ćwiczeń kształtujących umiejętność skupiania uwagi i pamięci wzrokowej. W czasie zajęć dydaktycznych stymulowały rozwój dziecka poprzez ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej. Podejmowane działania wykorzystywały w aktywności twórczej np. plastycznej, muzycznej, teatralnej oraz do budowania systemu wartości. Zarówno cały projekt jak i broszurka okazały się akcją na tyle ciekawą dla dzieci i rodziców, że nastąpi jej kontynuacja w kolejnym roku szkolnym.