Dzieci od urodzenia są ciekawymi badaczami i odkrywcami świata, uczą się poprzez działanie. Zabawy badawcze są okazją do pogłębiania wiedzy oraz kształtowania operacji umysłowych: analizy, syntezy, porównywania, uogólniania i umiejętności wyciągania wniosków. Poza tym rozwijają wytrwałość, cierpliwość, koncentrację uwagi,spostrzegawczość oraz umiejętność współdziałania w grupie. Pierwszym zadaniem dzieci było rozpuścić sól w ciepłej wodzie. Potem przelać wodę do małego słoiczka i włożyć do środka nitkę,
a patyczek położyć na brzegu słoiczka. Wszystkie pięciolatki z ochotą wykonywały poszczególne zadania. Dzieliły się swoimi obowiązkami tak, aby każdy mógł wziąć udział w eksperymencie. Na gorąco dzieliły się wrażeniami i obserwacjami. Na efekty trzeba było jednak czekać około czterech tygodni, ale warto było, bo na brzegach słoiczka i na nitce pojawiły się kryształki soli.