26.01.2016 r. Maluszki pozostając w pradawnej tematyce postanowiły dowiedzieć się skąd tak naprawdę wziął się węgiel. Na początku zajęć wysłuchaliśmy utworu H. Zdzitowieckiej pt. „O czym szeptały iskierki?”. Dzieci rozmawiały na temat usłyszanego utworu, a następnie wykorzystując historyjkę obrazkową pt. „Jak powstał węgiel” utrwaliliśmy sobie dzisiejsze wiadomości. Następnie na podstawie obrazków wyświetlanych na tablicy interaktywnej dowiedzieliśmy się, co takiego otrzymujemy z węgla. Maluszki wzięły także udział w zabawach badawczych. Dzieci oglądały różne odmiany węgla: kamiennego, węgiel leczniczy, do rysowania. Przedszkolaki oglądały, dotykały eksponaty, określały ich cechy zewnętrzne, wrzucały eksponaty do wody i określały ich zachowanie (rozpuszczanie, tonięcie itp.). Próbowaliśmy rysować kawałkami węgla na kartce, określaliśmy podobieństwa i różnice oraz wskazywaliśmy węgiel do opału. Dzieci obejrzały także wnętrze kopalni na podstawie obrazków i wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że praca w kopalni jest bardzo ciężka. Jako pracę plastyczną wykonaliśmy kolejne dinozaury z papierowych talerzyków i kolorowego papieru. Ozdobiliśmy je korkiem maczanym w farbie. Dinozaury nakleiliśmy na kartkę z bloku – wcześniej Maluszki wykonały zielone tło, które miało symbolizować prehistoryczny las.

Red: Agnieszka Pleśniak